简介:教材是教师进行教学的重要资源,是精选出来供学生学习的材料。长期以来,主、客观因素在一定程度上限制了教师创造性地开展教学工作,使教师成了照本宣科的"教书匠"。教师关注的只是知识点的教学,而忽视了关注人的全面的发展。在新课程体系下,数学教师应如何创造性地使用教材?同时,教材中的习题是数学课程资源中的有机组成部分,是学生巩固数学基础知识和基本技能,是数学知识之间、数学与其他学科之间、数学与生活之间发生联系的桥梁与纽带,怎样运用好它?怎样保证发挥教材的育人功能呢?本文给笔者的思考与学校数学教师的研究,提出可行性建议。
简介:摘要自2006年以来,中国逐渐重视服务外包产业的发展,出台了一系列的政策和措,鼓励各个省市发展服务外包产业。浙江省作为沿海开放城市,在服务外包产业发展上积极响应国家的号召。近年来,浙江省的服务外包产业发展卓有成效,服务外包产业的发展速度非常快,发展规模逐渐扩大,整体发展水平处于全国中上水平,但是浙江省的服务外包产业在发展过程中还存在一些问题和不足,如缺乏中高端人才、服务外包企业的品牌优势不突出、服务外包园区的集聚水平和管理水平低等问题。本文通过运用文献研究法和实证研究法来分析、研究浙江省服务外包产业的发展现状、优势、劣势、机遇与挑战,根据服务外包发展过程中出现的问题提出一些可行性的建议。