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  • 简介:摘要随着教育事业的不断发展,语文教学内容和形式越来越多元化。同时也对语文教学提出了更高要求。古诗词是小学语文中重要的一个版块,在富有节奏感和画面感的诗词中,涵盖了字词、发音的学习和思想情感的体味。本文阐述了当前社会新形势下的小学语文教学现状,并分析原因,探究适应当代小学生的古诗词教学方法。

  • 标签: 小学语文 古诗词 教学策略
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  • 简介:摘要随着时代的不断进步,我国的经济社会也迎来了发展的黄金时机。勘探技术作为工程建设工作的重要环节,其对于工程的开展进度及后续的工程质量都有着至关重要的影响。加强工程勘探技术的研究与优化,不仅是行业发展的重要选择,同时也是时代进步的必然保障。本文以此为前提,就工程勘探技术的应用与优化问题展开探析。

  • 标签: 工程勘探 技术缺陷 优化探析
  • 简介:摘要小学英语情景体验式教学模式是基于小学生的心理特点和认知规律,以提高教学效率为根本出发点,让学生在英语学习环境中自由翱翔,提高自身英语综合素养,对提高学生英语学习质量,具有非常显著的效果。

  • 标签: 小学英语 情境教学 措施
  • 简介:摘要对于低年级的小学学生来说,其语文作文教学的基础启蒙就是写话教学,而作为小学语文中作文教学的重要基础,正确的写话教学方式能激发小学学生的学习兴趣,活跃课堂氛围,充分发挥学生的想象力,提高学生语言组织能力,引导学生对于写作的热爱。有效运用所学知识,从生活实际出发,写作出代表真实情感的优秀作品。小学语文教师在进行写话教学时,要充分从学生自身实际能力出发,由简而难,先设计较为简单、以小学生的思维方式容易理解的写话教学训练,从一句一段进而循序渐进的加强,再加以适当的指导,逐渐提升小学学生的写话能力,为以后长篇大论打下坚实的基础,实现教学目标。

  • 标签: 小学低段 写话教学 优化策略
  • 简介:摘要在小学语文教学中,课堂提问是一个重要的组成部分,有效的提问能够激发学生学习兴趣,促进学生主动探究问题,最终实现语文教学目标。因此,小学语文教学应该对优化语文课堂提问进行分析研究,这对提高小学语文教学质量具有重要意义。本文从问题的设计、提出与解决三个方面对教师提问进行优化,以期能为小学语文教学实践提供借鉴与参考。

  • 标签: 小学语文课堂 课堂提问 优化
  • 简介:摘要小学语文课程为一门主要课程,但在教学中,很多教师沿用传统一言堂的教学策略,使得课堂教学变得枯燥乏味,学生的学习积极性不高,教学效果不理想。那么应该如何提升语文课堂教学效果呢?本文结合自身教学经验,对优化语文课堂教学的方法进行总结探讨。

  • 标签: 语文 课堂教学 优化方法
  • 简介:摘要新课程的核心理念是关注学生发展,班主任聚焦学生行为,时时留心,处处思考,展开对学生行为的观察、记录、分析与反思,不仅能不断促进学生发展,也能日益提高教师的专业素质,真正实现教学相长的良性互动。

  • 标签: 班主任 学生管理 观察 艺术
  • 简介:摘要研究表明幼儿期是幼儿大脑发育最快的时期。大脑的发展与智力的高低密切相关,因此,在儿童大脑迅速发展的时期,开展幼儿早期教育对幼儿的智力发展和健全人格有着关键的作用。本文旨在探讨如何优化幼儿教学质量。为幼儿园的发展提供一些经验。

  • 标签: 教育精神 优化 幼儿教学
  • 简介:摘要高中历史是一门极具思想性、历史性的人文学科,具有一定的知识综合性和学习趣味性,能够帮助学生对人类社会历史的发展、我国古代历史、近现代史有一个基本的了解。学生的历史文化素养也是新课改下核心素养的重要组成部分。在教学中,老师要注重从培养提升学生正确的历史观和历史素养的角度出发,不断优化课堂设计,提升教学质量。

  • 标签: 核心素养 高中历史 教学优化 分析
  • 简介:摘要教学研究是教师专业发展的有效途径。但是,学校教研共同体建设还存在外源性动力不足和内生性动力不足等问题。优化学校教研共同体建设,要建立扁平式的学校教研结构,优化教研共同体教研活动方式,构建以学科为主的教研共同体。

  • 标签: 学校 教师 教研共同体
  • 简介:摘要如今国内的教育教学改革还处于不断深化的发展阶段,但是在体育教学领域,虽然取得了一定的成效,但是依旧存在着一些教学低效化问题。比如在高中体育课的短跑教学方面,有些教师所采取的短跑教学措施具有单一性的特点,也没有完全突破传统教学的限制。因此,本文主要针对高中短跑教学的创新教学措施进行分析,以期提高短跑教学效果。

  • 标签: 高中体育 教学改革 短跑教学 教学措施
  • 简介:摘要学生学习负担过重的一个重要原因是教师给学生布置的作业数量多、难度大。为了更好地发挥家庭作业的功能,把学生从繁重的作业负担中解脱出来,必须优化作业设计。优化作业设计的理论依据有建构主义学习理论、人本主义学习理论。根据这些理论,优化小学数学家庭作业设计要明确目标,兼顾全面性与长远性;结合学生的生活经验,注意数学的应用性;要有目的性,避免盲目多练;要有一定的层次性,尊重学生的差异性;要力求灵活多样,增强实践性,让学生体验到练习的趣味性,能自主参与其中。

  • 标签: 小学生 数学家庭作业 设计
  • 简介:摘要介绍了正交试验的特点及作用,阐述了正交试验设计和试验数据分析的方法,举例说明了正交试验设计方法及数据的极差分析方法。

  • 标签: 正交试验设计 数据处理 SPSS 极差分析
  • 简介:摘要伴随着近些年城市化进程的不断推进,越拉越多的农民选择外出务工,在这种情况下,留守的学生无人照顾,寄宿制学校成为家长最理想的选择,而显然农村寄宿制学校管理并没有想象中那么简单,在管理过程中会遇见很多的问题,本文之中笔者将结合自身的实践工作经验,对农村寄宿制学校管理措施做出相关探讨。

  • 标签: 农村 寄宿制学校 管理措施
  • 简介:摘要近年来我国经济发展速度很快,网络技术在教育行业得到了广泛应用,特别是现代信息网络和校园网连接后,让大学英语课堂教学也有了丰富课程资源。在网络环境下教师要注重对大学英语课堂教学的创新,促使学生英语听说能力、自主学习能力和综合应用能力全面提升。本文将结合网络环境特点,提出了大学英语课堂教学的优化策略。

  • 标签: 网络环境 大学英语课堂教学 优化模式
  • 简介:摘要随着我国经济的不断发展,电能逐渐成为了全世界范围内应用最为广泛的能源之一,现阶段能够汲取电能的方法有很多,例如,水力发电、火力发电、核能发电等都能为人类的生产、生活提供电能供给。但是随着人们社会生活的加剧,人们对于电力的需求越发的增加,我国对于电能的供给也逐渐显得“力不从心”起来,现阶段电力浪费情况严重,尤其是在电力运行环节其浪费情况尤为明显,所以针对这类问题,如何能够在电力运行环节通过用电管理等方法进行节能工作成为了我国电力研究者们研究的重点问题。本文通过对电力运行过程中的损耗问题进行阐述、分析,并提出相应的用电管理节能措施,以期为我国未来的电力节能产业做出理论贡献。

  • 标签: 意义 技术 原因
  • 简介:摘要学前教育“小学化”现象普遍存在,并成为学前教育的主要模式,主要表现在教学内容、教学难度和课程数量等方面,根本原因是幼儿教育的市场竞争激烈、家长对教育的期望和教育标准失衡造成的。因此,应通过积极宣传学前教育理念,正确对待学前教育和制定正确的教育评价方法,从根本上消除学前教育“小学化”现象。

  • 标签: 学前教育 小学化 成因 对策
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