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简介：摘要本文基于高职院校辅导员普遍存在的三个方面问题进行阐述并进行了分析。并结合当今社会发展的实际提出了发展性学生管理理念及内涵，对其进行了论证。最后，结合存在问题及发展性理念提出了三大方面的指导意见。

简介：摘要新时期面临很多新的挑战，辅导员作为高校一群特殊的教师群体，在学生学习、成长和发展过程中发挥了重大的作用。因此建立辅导员与学生良好的信任关系显得尤为重要。因此本文首先回顾了国内外相关信任的研究体系并就辅导员建立信任体系进行了有益的尝试并提出了几个设想。

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简介：摘要高校辅导员是大学生思政工作的组织者、实施者和指导者，高校创新性辅导员队伍的建设势在必行。本文从现阶段高校辅导员工作所面临的问题和创新型辅导员队伍的建设意义两大方面分析，并结合工作中的实际情况来提出建议，帮助完善高校创新型辅导员的构建机制。

简介：摘要新时期，辅导员作为高校一群特殊的教师群体，与学生良好的信任关系显得尤为重要。因此信任关系如何，用什么来评判，本文回顾来几种代表性的指标体系并进行了深入分析和总结。同时，就如何开展辅导员与学生的信任关系进行了阐述并提供几个建议及今后努力的方向。

简介：摘要在体育教学中“体育后进生”是客观存在的。在具体的教学中教师应注意后进生的个性心理特点，尊重学生的发展规律做好转化教育工作。

简介：摘要近年来，随着全球经济一体化速度的不断加快，银行经营规模和交易范围不断扩大，商业银行的操作风险问题也日益凸现。国内银行业面临的操作风险形势不容乐观，文章对操作风险的定义进行阐述，分析引发我国商业银行操作风险的原因并提出加强操作风险管理的措施。针对国有商业银行操作风险防范存在的问题，本章提出几点完善我国国有商业银行操作风险防范的对策建议。

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简介：班级管理工作既是一门科学,也是一门艺术,它既有规律可循,又无一成不变的模式。班级管理方法比结果更重要,'疏'永远比'堵'更为奏效。因此,班级需要'管',更在于'理'。

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简介：摘要襄阳职业技术学院有中等职业教育和高等职业教育。高职教育相对中职教育无论是高等职业教育本身对教育目标的要求，还是学生本身对大学教育的期待，以及学生机构的不同，都对学生工作提出了更高的要求，本文将着重从学生特点的不同这一视角来分析学生管理工作如何适应学院发展的需要。