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  • 简介:中国现行医保体系注重基本医疗保障,而大病费用主要由家庭和个人承担。政府在基本医疗保障体系之外的救助资源微薄、覆盖面狭窄,远远不足以弥合病困群体的资金缺口。在“未富先老”“未富先病”的阴影下,中国人慢性病、重病发病率连连走高,大病风险已非单个家庭所能抵御。大病,正成为当前中国医疗保障制度最大的缺憾。2011年1.73亿中国人面临灾难性医疗支出。对基本医疗保险体系的大力投入,遗漏了大病风险,

  • 标签: 医保制度 缺憾 医疗保障体系 基本医疗保障 “未富先老” 医疗保障制度
  • 简介:美国地方分权的教育管理体制和市场经济的发达,是形成美国高等教育评估制度及其特点的基础。历经数十年的发展,美国形成了种类众多的全国性和地方性评估机构,开展着不同内容的高等教育评估。高等教育评估具有几个特点:依靠与监督中介评估机构,评估标准多样化,高校参与自愿评估,评估制度科学规范。

  • 标签: 美国高等教育评估 中介组织 美国高等教育认证理事会(CHEA)
  • 简介:近年来,高等学校哲学社会科学研究评价工作在探索中前进,有力地推动了我国哲学社会科学的繁荣发展,但重数量轻质量、重形式轻内容、重人情拉关系等现象亟待根本改变,科学合理、诚信公正的评价制度有待进一步健全。

  • 标签: 哲学社会科学研究 科研评价 繁荣 聚焦 评价工作 高等学校
  • 简介:基于组织对企业社会责任(CSR)表现出的不同态度和内在动机,将企业的CSR行为划分为强制性、回应性、战略性和利他性4种类别,并在此基础上对相关理论进行回顾。通过对以往研究的比较总结,认为CSR行为在本质上作为企业的一种战略决策,受到内外部环境的共同影响并与之协同演进。由此,首次将战略管理中的协同演进观引入CSR研究,建立起CSR行为战略与组织绩效相互作用的协同演进模型,并在此模型基础上提出了下一步理论和实证研究的方向。

  • 标签: 企业社会责任 协同演进 CSR行为战略
  • 简介:运用新制度理论对中国商学院的趋同性进行分析后发现,中国商学院的趋同已从植入趋同、竞争趋同过渡到制度趋同,强制趋同、模仿趋同以及规范趋同作为制度趋同的3种形式并存于中国商学院趋同中,但模仿趋同是中国商学院目前趋同的主要类型。在未来一段时间内,强制趋同将进一步提高;模仿趋同则会逐渐下降;规范趋同将逐渐增加,并逐渐占主导。随着中国商学院的趋同性进一步提升,必然会到一个临界点,一旦突破这个临界点,各商学院会积极开始寻求自身的特色,营造差异化。

  • 标签: 商学院 制度同形 新制度理论 模仿趋同 强制趋同 规范趋同
  • 简介:【核心提示】复制性研究是一项有利于学科长远发展和个人学术进步的重要工作,其学术目的不在于追问前人的研究是否可以得到100%的精确再现,而在于在前人研究的基础上开展拓展研究。

  • 标签: 复制性 定量分析 社会科学 学术进步
  • 简介:美国研究型大学评议会模式存在四种类型,即欧陆模式、功能模式、冲突模式和影响模式。从历史分析的角度对美国研究型大学评议会制度进行全面考察,并通过案例大学的分析来了解其现实状况。

  • 标签: 美国研究型大学 教师评议会 大学制度 治理模式
  • 简介:为巩固前一阶段全国社会管理创新综合试点成果,推广成功经验,在今年2月7日召开的全国社会管理创新综合试点典型城市培育工作座谈会上,中央选定9个市县和4个直辖市作为从整体上加强和创新社会管理的重点典型进行培育。为搞好这些地区的典型培育工作,中央综治委抽调中央有关部门和部分省区领导及工作人员,成立了6个蹲点调研组,从今年2月起深入各重点培育地区进行调研。调研组到基层中去、到群众中去,全面了解当地社会管理创新工作的亮点、重点、难点,帮助试点地区做好加强和创新社会管理工作的整体规划,完善实施方案,并逐步将试点地区的先进经验推向全国。

  • 标签: 社会管理创新 整体规划 调研组 中央 蹲点 试点地区
  • 简介:今年以来,平原县大力实施“进位提升、三年培增”战略,加快构建现代产业体系,确立了“2014年地方财政收入达到9亿元、力争10亿元”的奋斗目标。具体工作中,全县上下努力营造进位提升的战略优势、突破进位提升的重点领域、创造进位提升的社会条件、打造进位提升的良好环境、强化进位提升的政治保障,全力奏响了平原“进位提升”大乐章。

  • 标签: 跨越发展 经济社会 现代产业体系 地方财政收入 社会条件 良好环境
  • 简介:近年来,济阳县公安局以推行社会治安监控“天网”工程建设为契机,将指挥调度、110接处警、信息研判等功能集成一体,构建动态立体化防控体系,实现“空中有监控、地面有巡防、扁平指挥、快速联动、精确打击”的目标,社会治安管控水平大幅提升。

  • 标签: 社会治安 公安局 管控 信息化 110接处警 指挥调度
  • 简介:山西大学的发展定位是建设具有地方示范作用的研究型大学。在人才培养方面,应具有培养高质量本科生与研究生的完善体系。结合学校定位,为保证人才培养质量,山西大学实施了“本科教学质量与教学改革工程”和“研究生创新工程”,前者在本科专业设置、课程体系、实践教学环节,“初民”试验班等作了说明与规定。后者则突出适应时代需求,培养应用型人才,对研究教育的分类分型培养、硕士学位工作等作了相应规划。

  • 标签: 培养质量 教学改革 山西大学 社会发展
  • 简介:为贯彻落实党的十七届六中全会精神,贯彻落实《中共中央办公厅国务院办公厅转发《教育部关于深入推进高等学校哲学社会科学繁荣发展的意见》的通知》(中办发[2011]31号)精神,进一步改进哲学社会科学研究评价,促进高等学校哲学社会科学健康发展,提出如下意见。

  • 标签: 哲学社会科学 科学研究评价 高等学校 教育部 六中全会精神 中共中央办公厅