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  • 简介:近日,世界银行专家组应中东及北非地区政府要求,在法国马赛市地中海综合中心(CenterforMediterraneanIntegration)开发了一种大学管理质量测评体系。这种测评体系不同于过去将预期结果和国际化标准相结合的机制,而是采用绩效基准测评,使大学了解自身优劣,提供管理体制改革的动力和改善的依据。

  • 标签: 测评体系 管理质量 大学 北非 中东 国际化标准
  • 简介:生态发展是用发展的观点作为评价人类经济活动,制定经济政策和经济发展战略原则的一种理论。生态发展的观点是针对传统经济发展,以持续增长为唯一目标而提出来的。它认为经济发展与生态环境不应相互分离,而是相互统一并密切交织在一起的。经济发展不应当损害自然生态环境,要在经济发展的同时注意生态环境建设和生态环境保护。经济发展即要保持经济稳定增长,又要保证环境质量不断改善,必须保证人类对环境资源的永续利用。

  • 标签: 统计监测指标体系 生态建设 经济发展战略 自然生态环境 生态环境保护 生态环境建设
  • 简介:建筑施工危险作业多,等原因,建筑安全管理有序,等管理体系及市场调节机制;程度等,新加坡的管理经验,伤亡比例高,是我国乃至世界安全监控重点行业。新加坡因经济、社会发展安全法制健全,政府监管到位,建立了专项人员培训、政府监察、场地注册比较中新安全管理特点,存在诸多相似点,就管理的严格程度、标准化实施对我国安全生产工作的发展具有一定借鉴意义。

  • 标签: 工程安全 管理体系 监管机制
  • 简介:“三型一化”人才培养目标是为适应现代经济社会发展特别是上海国际金融中心建设对高素质应用型人才的需求而提出的,包括“应用型、复合型、创新型、国际化”。应用型是指学生具有“职业胜任”的知识、能力和素质,注重与金融行业背景的结合;复合型是指学生具有“适应社会”的知识、能力和素质;创新型是指学生具有“创新创业”的知识、能力和素质;国际化是指学生具有“全球视野”和“国际交流”的知识、能力和素质。

  • 标签: 人才培养模式 考核评价体系 实验教学质量 高素质应用型人才 FAHP 国际金融中心建设
  • 简介:城市综合开发项目的根本目的就是为了进一步提升或完善城市在某个方面的可持续发展能力,同时此类项目在设计、施工、建设、完工和运营过程也会受到城市原有可持续发展能力的直接影响,因此如何在项目起始评估阶段构建科学合理的指标体系是现代项目评估理论和实践需要解决的迫切问题。提出基于城市可持续发展能力的起始评估原理及指标体系,在完善现有项目评估理论的同时,有助于更好地指导此类项目的起始评估工作。

  • 标签: 城市综合开发项目 项目起始评估 可持续发展能力
  • 简介:鉴于大型石化建设项目投资规模大、建设周期长,环境质量与费用风险难以控制,参建单位利益冲突等不利因素,以安徽华谊新材料基地项目为例,借鉴霍尔三维结构理论,分别从时间维、逻辑维与专业维提出项目管理的各阶段工作、核心控制目标与业主职能部及其职责等基本理论要素,并根据两两维度之间的相互交叉关系建立实践操作文件,最终形成理论与实践相集成的业主项目管理体系文件。

  • 标签: 大型石化建设项目 业主项目管理 霍尔三维结构 集成化体系 变更管理
  • 简介:量规本质上是一套标准或准则,它包含了评价准则、等级标准和具体说明三个基本要素,旨在创设一个连续体来说明特定主题在不同层次上的知识和技能状况。教育心理学研究与课程改革研究专家均极力倡导采用不同的量规编制方式。通过确定难度不同的学习目标、设计一般性量规和用学生易于接受的形式改写量规的三个步骤,可以编制出一个严格的量规来弥补百分制分数体系在评价中的弊端。此外,教师不仅可以借助量规来设计各种评估并进行评分,并将各种评估转化成量规形式加以解释,还可以从量规的角度帮助学生制定学习进展图,促进他们的学习。

  • 标签: 量规 量规编制 量规应用
  • 简介:通过我校课堂教学运用学习网站3年以来,总结出学习网站带来的益处。学习网站实现了教学内容的整合;学习网站锻炼了学生的自学能力;学习网站促进了教学评价的有效达成;学习网站提升了教师的信息化教学能力。作为教育实践者的我们,必须紧紧把握住课堂的每一个动态环节,精心设计教学内容与学生活动,逐步提升学生信息素养,为学生今后的学习和生活打下良好的基础。

  • 标签: 学习网站 信息化教学能力 教学设计
  • 简介:哲学知识太抽象太枯燥无味,要追求哲学课的韵味就要在教学过程中坚持理论联系实际的原则,立足于学生生活实际和社会实际,将教材理论知识与重大时事政治、学生周围生活实际等紧密联系起来,通过课堂教学,最终实现教材知识与现实生活的融合,充分体现理论与生活实际的统一。

  • 标签: 教育教学 课堂 哲学 生活化 案例