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  • 简介:高职院校学生的职业素养培育问题已普遍成为高职院校面临的重大课题,这不仅是学校教育教学可持续发展的需要和学生职业生涯发展的需要,更是企业可持续发展的需要。笔者将从高职院校学生职业素养培育的必要性,在培育过程中出现的问题入手,进一步分析改善高职院校学生职业素养培育的途径与方法,主要包括:加强职业道德意识的引导,纠正价值观偏差;加强就业指导教育,完善就业指导服务工作;加强培育体系建设,完善硬、软件配套设施。

  • 标签: 高职院校学生 职业素养 培育 途径
  • 简介:随着计算机网络技术的发展以及“互联网+”的理念引入,教与学的时空发生了奇妙的转化,法律文秘专业积极应对此变化,开展了线上线下相结合的混合教学模式的探索。该模式以情境为引导,搭建线上线下结合教学平台,打造系统性线上线下共融教育机制,提高了同学们的学习效率与成效,提升了法律文秘专业学生的职业能力与就业竞争力。

  • 标签: 法律文秘 线上线下 混合教学
  • 简介:我国法学专业期刊每年发表的学术研究成果丰硕,但缺乏统一的引注规范导致学术研究和借鉴中多有不便。本文通过研究CLSCI截至目前的16种核心期刊注释体例的对比和归纳,总结出法学专业期刊引注规范的普遍适用规则。

  • 标签: 引注 我国法学专业 期刊引
  • 简介:心智模式是人们受环境、教育、经历的影响而逐渐形成的一套思维、行为的模式,心智模式形成后不仅影响人们对外部世界的认识、理解和预期,更影响到人们对学习、工作和生活的态度和行为。高职院校学生的心智模式除具有一般心智模式通常的特征之外,还有自身的独特性,表现在与教学评价的关系方面则有认知固化、目标外化、知识碎片化和经验同质化等不良特征,应该采用系统、科学的方法改善和优化职业院校学生的心智模式。

  • 标签: 心智模式 特征 教学评价 优化 系统思考
  • 简介:法律文秘教学资源库利用现代教育技术,整合优质教学资源,依托职教云平台,为法律文秘专业及法律专业相关课程提供了丰富的教学资源。翻转课堂作为新的教学模式为高职教育注入新的活力,它们两者的结合会为高职教育的进一步深化提供契机。

  • 标签: 翻转课堂 教学资源库 高职教育 刑法课程
  • 简介:校企合作协同育人,是高职院校立足于区域经济社会发展需要,从行业企业需求出发,提高人才培养质量,有针对性为企业培养一线人才的重要途径。北京政法职业学院立足于首都经济社会发展定位,从安保行业企业需求出发,从校企协同育人联盟平台搭建、机制构建、体制运行等方面进行了探索与实践,初步实现了学校、企业和学生的共赢与发展。

  • 标签: 职业教育 校企合作 协同育人 产教融合 国内安全保卫
  • 简介:在强化知识产权创造、保护、运用的时代背景下,在司法体制改革的浪潮中,检察机关应正确履行职能,为科技创新保驾护航。湖南省长沙市检察机关按照专门机构、专门人员办理专业化案件的思路,打出知识产权保护组合拳。

  • 标签: 知识产权保护 长沙市 湖南省 专业化 检察长 检察院
  • 简介:近年来,中央和地方政府将农民专业合作社同"精准扶贫"、土地"三权分置"等解决"三农"问题的政策结合起来,通过增设专项扶贫资金、打破农村土地使用权流转壁垒、变农民为股民等一系列举措,促进农民专业合作社稳步发展。六盘水市委市政府正是在此农村深化改革的大背景下,响应中央号召,因地制宜地提出农村"三变"改革方案,方案实施三年来成绩显著,当地贫困农民生活现状已得到极大改善。本文以六盘水市农民专业合作社为主要研究对象,通过实地调研、数据分析、理论研究等方式深刻剖析农民专业合作社这一法人类型,对其法人治理结构的特性、当前存在的问题和完善进路作详细阐释。

  • 标签: 农民专业合作社 法人治理结构 合作社法