简介：高职高专计算机基础教育的培养目标是为了培养高素质的劳动者,因此在教学考评中应主要考察学生的职业能力。为了达到这样的目的,应尽量探索新的计算机基础教育的考评方法,认真研究考评方法的原理,比较不同考评方法的优劣,权衡不同类型考评方法的得失,构建面向素质教育的新计算机基础教育考评体系。

简介：我国教育行政机关与中小学间的教育行政法律关系一直以行政法学中的管理论为理论基础,这在实践中已对教育行政体制改革的推进和基础教育发展构成了严重阻碍。对此,应以平衡论为指导,对二者间的教育行政法律关系予以反思和重构。这就要求我们完善中小学的行政权利,明确界定和充分保障其民事权利,尤其是办学自主权。教育行政机关也应转变行政理念和权力行使方式,加强依法行政,并有效控制其自由裁量权的行使。

简介：美国犯罪学学者KellyFrailing和DeeWoodHarper撰写的《犯罪学基础：新维度》（FundamentalsofCrimnology：NewDimensions）一书2013年予以首次出版。（3]这是晚近一部较具有特点的美国犯罪学教科书，无论与美国同类的犯罪学教科书相比．还是与我国犯罪学教科书对照，均显示出了自己的独到之处。因此，对其知识内容与体系进行深入全面阐释与揭示，以此为基础从比较视角展开评析，对于大力推进我国犯罪学教程知识的理论体系建设有着重要借鉴与启发意义。

简介：新生的警德教育除人民警察职业道德教育外，还要加强警察职责教育、公安纪律教育、理想信念教育和形势政策教育。警德教育在理论讲解的基础上，还需要开展多种形式的教育活动，以提高警德教育的针对性和有效性。

简介：教育问责理论基础的确立,必须结合教育的基本属性和内在要求。简单引用行政问责制的理论基础,缺乏与教育的有机结合和对教育事物本质的逻辑分析,难以对教育问责作出合理解释,亦难以对教育问责制的建构起到理论引领作用。公共性作为教育的基本特性,其所蕴含的合理性、公益性、公开性以及公平性等多元价值,高度契合了教育问责的制度特征,是教育问责的理论基础,也是教育问责制构建的前提和基础。从公共性的视角分析教育问责制,一是要建构理性的教育问责制,确保教育功能的实现;二是要确立多元主体实施的问责,使教育问责制反映社会公益;三是要以问责报告及公示制度为问责的关键环节,确保公众的知情权、参与权与监督权;四是要把教育机会平等作为教育问责的重要考量指标,维护教育公平。

简介：在依法治国，建设社会主义法治国家的时代背景下，高校《法律基础》课的使命并不仅仅在于对大学生法律知识的教育与传授，而在于法治理念的培养、法的精神与实质的领悟、法律信仰的确立。当前，高校《法律基础》课在教学实践中的法律教育的思路与模式难当此任，应紧扣新课程方案与时代的要求，确立“以法治理念教育及法的信仰培养为主线，以具体法律制度与知识讲授为支撑”的教学思路与模式。

简介：<正>一、引言自从人类出现之日,即存在着天人关系。时至今日,天人关系依然是人类需要认真处理和对待的重要课题。当代的天人关系,在现代科学的视野中,早已脱去了古代神秘的外衣,"还原"为一种物质(物理)集合的自然图像。虽然人类中心主义日益受到人们特别是环境伦理主义者的批判而使得当代的人类逐渐警觉自己的狂妄或无知行为,但是自然界

简介：就世界范围内而言,义务教育公立学校本身只是一种手段,其设置目的经历了从实现国家教育权到保障受教育权的演变。我国的义务教育制度从发达国家移植而来,义务教育公立学校的设置目的也经历了从实现国家教育权到保障受教育权的演变。在保障受教育权成为义务教育公立学校的设置目的之后,公民实现受教育权的多样化需求客观上要求义务教育公立学校的特色发展。虽然经过了将近30年的"简政放权"改革,但是我国义务教育公立学校与政府之间的科层关系仍然比较明显,这种状况制约着义务教育公立学校的特色发展。为了实现特色发展,义务教育公立学校应该获得自治地位,被赋予公法人资格。

简介：本文是格梅林女士为南京大学法学院作的报告。新的改革法学教育体制的联邦法律于2003年7月1日正式生效。法学教育改革的思路是,从"培养法官"这一单一培养目标转向培养律师为主要目标。为此,必须提高学生对外国法律语言和制度的了解,并在法律教育的整体设置上更多关注律师或企业法律顾问的职业要求,从而使法律人不仅掌握判定对错的法律知识,更具有平息纠纷的实践能力。

简介：96年前，在旧时代的余晖中，中国共产党先驱李大钊说：“黄金时代，不在我们背后，乃在我们面前；不在过去，乃在将来。”35年前，邓小平在党的十二大上创造性地提出“建设有中国特色的社会主义”。从那时起，中国特色社会主义成为引领共产党人砥砺前行的一面旗帜。

简介：受到相同的法律教育和职业训练,使用相同的法律语言,共享相同的法律思维和法律信仰使法律职业成为一个共同体。法律职业共同体的形成需要相应社会经济条件的具备和社会治理模式的变革,这其中,法学实践教育对法律职业共同体的形成具有基础的作用。这种基础作用主要表现在:实践教育满足了法学实践性的要求,促进了法律职业共同体的发育和生长,并保障了法律职业共同体的持续与发展。法学实践教育对我国法律职业共同体的形成也具有不可替代的重要作用。

简介：各位律师、各位朋友．下午好!今天我们要讨论的问题是“执业律师会长的新角色与新使命。”今天我们请来的是北京律师协会的会长李大进．重庆律师协会会长孙发荣．天津律师协会会长王天举．上海律师协会会长吕红兵。很高兴今天会长角色论坛．我们也请到了嘉宾，香港律师协会会长罗志力先生。首先请孙会长介绍自己。

简介：近年来,随着上海经济改革的深入推进和城市建设力度不断加大,社区中的不稳定因素出现了新变化,社会矛盾呈现出多元化、群体化、社会化的新趋势,发展中的社会和社区形势对人民调解工作提出了新要求.为与时俱进推进人民调解工作的长效发展,在市委、市政府的领导和司法部的指导下,我市积极地探索,大胆创新,因地制宜地进行了一些制度创新和组织创新,并取得了一定的成效.

简介：两会刚刚闭幕，司法备受瞩目。最高人民法院再次交出高分成绩单，十项司法改革让人民群众有了更多的获得感。新一轮司法改革布局让人民代表寄予了更高的期待。“用两到三年时间，基本解决执行难问题，破除实现公平正义的最后一道藩篱。”周强院长掷地有声的表态，赢得了代表们阵阵掌声。工作报告以90．94％的赞成率高票获得通过。

简介：

简介：公安基层基础工作是公安工作的重要组成部分,随着公安基层机关的产生而产生,发展而发展。在我国社会主义建设的整个历史过程,为巩固政权,维护社会稳定,确保社会主义建设事业的顺利进行,起到了巨大的促进和推动作用。97年四月,公安部在苏州召开派出所工作会议,明确提出实现战略重心转移,加强基层基础工作的方针,确定了基层基础工作的主要内容和目标,为建立新时期公安基层基础工作机制奠

简介：法治的基础在于民主，它涵盖了三个方面，即民主的意识、民主的立法、民主的制度，三者相辅相成，缺一不可。

简介：5月31日,司法部、全国普法办在京召开运用新媒体开展宪法学习宣传教育工作座谈会。司法部党组成员、副部长赵大程出席会议并讲话。来自中宣部、中央网信办等有关部门,新华网、央视网和百度、新浪、腾讯等网络公司以及上海、江苏、陕西司法厅（局）的有关负责同志在会上作了发言交流，并就如何利用新媒体新技术助力宪法学习宣传和法治宣传教育提出了许多建设性的意见建议。司法部法制宣传司负责同志主持了会议。

简介：随着社会的发展，不断有新型财产的产生，传统的财产概念把财产看成是物权、债权和知识产权的总括性权利，既没有准确反映财产的内涵，也不能囊括现代社会的新型财产，新型财产权利没有得到应有的保护，有必要树立一个既能反映财产的本质，又能适应新型财产不断出现的新财产概念。本文通过对两大法系的财产概念进行比较，找到财产的本质内涵，提出了新的财产概念。

简介：埃及新女性是什么样的？亨德·巴达维23岁，在埃及本哈获得了教育学硕士学位。去年12月，她在塔利尔广场参加抗议临时军政府的示威活动。在遭到士兵的殴打、性骚扰及枪击后，