简介：

简介：有关经济犯罪的论述颇丰,而对经济犯罪人,即经济罪犯的犯罪心理结构和人格构成、罪后心理以及作为组织(团伙)的犯罪心理特征的研究剖析还相当欠缺.走私犯罪作为经济犯罪的一部分,具有与其共通的普遍特征,但也因其犯罪性质而呈现出它自身的特性.

简介：由南京大学犯罪预防与控制研究所所长狄小华博士撰写的专著，21世纪法律心理学系列丛书之一的《罪犯心理矫治导论》一书，已经由群众出版社出版发行。

简介：本书是美国最有影响的大法官和法学理论家卡多佐的代表作。卡多佐长期担任美国最高法院大法官,本书是他长期担任法官经验的总结,也是对美国实用主义司法哲学的系统阐述。

简介：

简介：当一名警察平生第一次开枪击毙负隅顽抗的歹徒时，心理会发生怎样的变化?当一名警察举枪面对一个他必须缉拿的对象时，他想到的是对方的应声而倒，还是由可能造成的误伤所导致的纪律处分乃至个人职业生涯的终结?当一名警察在被他的服务对象胡搅蛮缠之后，是否还能冷静地长出一口气?当一名警察遇到上司用不容置疑的态度下达命令时，他是否还会固守自己原先的想法?……

简介：国股市就像一个惯坏了的孩子，专门与人过不去。利空来了，它敢涨；利好来了，它敢跌。对亏损股、问题股爱如至宝；对绩优股、蓝筹股弃如弊屣。这样的事例，可以说不胜枚举。

简介：对被害人的研究是对社会犯罪现象的一个研究角度，犯罪与被害都不是一个绝对静止的概念，二者是社会互动过程中的一对矛盾体，既相互依存又相互制约。研究被害人的心理演变，提高防范被害的意识，减少被害的发生，亦即减少了犯罪的发生。

简介：<正>就绝大多数罪犯来讲,他们在实施犯罪过程中,都存在着侥幸心理,而且侥幸心理在罪犯的心理结构中占据着较重要的地位。因此,研究罪犯的侥幸心理,对于打击和预防犯罪以及教育改造罪犯都有着重要的现实意义。

简介：学生心理素质培养的教育即素质教育在近代与现代的教育中越来越体现出它独特的教育功能。那么什么是素质教育呢?所谓素质教育即一个面对、两个发展;要面对全体学生、要让学生得到全面发展,要让学生个性得到主动发展。简单地概括为一句话

简介：所谓压力，即人们判定一个事件具有威胁性、挑战性和对人们构成危害的过程，亦即人们对这个事件作出生理、情绪、认知或行为反应的过程。

简介：心理危机,是由于个体突然遭受严重灾难、重大事件或精神压力,出现自己的资源和应付机制所无法解决的困难,致使陷入焦虑、痛苦、绝望状态,并导致情感、认知和行为方面的功能失调.心理危机干预,是围绕个体目前需要,迅速对心理危机做出检查,在短时间内,用简便的心理治疗技术和策略来立即控制和消除危机症状,侧重解决创伤应激内容,使个体在行为表现上恢复到危机前心理平衡水平.

简介：吸毒者心理研究是一个值得重视的问题.本文指出,吸毒者的初吸行为是一种追求快乐体验的行为,此阶段吸毒对人格的破坏作用还不是特别明显.成瘾阶段,痛苦与快乐相交织,支配着吸毒者的行为.而戒毒的成功与否取决于意志努力与自愿的自我控制.

简介：“心理健康”问题已成为全球瞩目的课题，我国警察的心理健康问题也早已凸现。针对目前人民警察队伍中普遍存在的心理健康问题，分析产生这些问题的主要原因、表现及其影响，以找到增进警察心理健康的策略。

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简介：心理测试技术作为一种应用广泛的科技手段，在侦查实践中发挥着重要作用。但是，心理测试的结果能否作为刑事诉讼的证据，法律上对此并未作出明确的规定。为了进一步规范心理测试技术的应用，有必要就这项技术的产生．发展及其科学原理和测试结果在刑事诉讼中的地位等方面进行深入探讨，并建立．健全心理测试技术应用制度。

简介：女性性犯罪是目前较为突出的社会问题，研究性犯罪女性的心理对于我们预防、减少女性性犯罪以及矫治性犯罪具有重要意义。

简介：人人希求正义,正义是社会的主要价值.正义是一种伦理观念,根植于人类的本性.本文试图从心理学的角度分析正义观念.本文通过研讨人类的本能和基本心理,得出结论:自我保存本能是正义存在的基础;时攻击性本能的压抑产生正义;以爱为基础的情感联系使正义稳固;人们心理的平衡需要正义.

简介：认知不协调指人同时持有不一致认知时所产生的心理紧张状态.犯罪人在犯罪前、犯罪时、犯罪后都会经受认知不协调.本文论述了认知不协调与不良行为演变为犯罪心理和犯罪行为的关系,与反社会意识的关系,以及犯罪人的自我辩解原理,最后论述了如何利用认知不协调原理进行有效的审讯.

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