简介：<正>一、归责原则概述归责(imputation),是指行为人因其行为或物件致他人损害的事实发生后,应依何种根据使其负责。这种根据体现了法律的价值判断,法律应以行为人的过错还是损害结果为价值判断标准,或者是以公平观念等作为价值判断标准,而使行为人承担侵权责任。有人将归责等同于责任,这是欠妥的。归责虽然是一个复杂的责任判断过程,但其含义不同于责任。侵权责任,是指主体侵害了他人权利或违反了民事义

简介：《中华人民共和国侵权责任法》首次以制定法的形式专门规定了学校对未成年学生的过错推定责任、过错责任和补充责任三种责任形态。从这一特殊规定看,学校承担责任应具备学校过错、学生人身损害的事实、学校过错与学生人身损害事实的因果关系、学生在学校生活和学习期间四个要件。这三种责任形态体现了过错责任原则在学校事故处理中的运用,未尽到注意义务是学校承担侵权责任的基础。须从以下方面强调学校的注意义务:对学生的安全教育与管理职责;校舍、场地、其他教育教学设施和生活设施安全管理与检查职责;安全保卫和值班职责;对学生的卫生教育与保健职责;对学生的救助与保护职责;学校安全制度建设职责,以创建安全的学校。

简介：环境侵权的特征是建立环境侵权民事救济制度的内在根基．经济、政治、文化的历史发展决定了“填补受害人的损失”已成为现代侵权行为法的“第一要旨”，环境侵权归责原则的历史演进也真实地反映了侵权行为法功能渐次演变的过程。在此情况下，具有鲜明特征的环境侵权这一新型侵权行为，其民事责任构成要件必将突破传统民法理论的框格。重整其结构，以顺应社会经济生活的发展。

简介：

简介：一、网络侵权责任的特殊性网络侵权责任的相关规则，见之于《侵权责任法》第4章“关于责任主体的特殊规定”。该章着重解决的是侵权责任中的特殊责任形态，主要规定了对人的替代责任。①该章规制的网络侵权责任主体是网络服务提供者，即为网络信息交流和交易活动的双方当事人提供中介服务的第三方主体。

简介：网络侵权责任的相关规则，见之于《侵权责任法》第4章“关于责任主体的特殊规定”。该章着重解决的是侵权责任中的特殊责任形态．主要规定了对人的替代责任。该章规制的网络侵权责任主体是网络服务提供者．即为网络信息交流和交易活动的双方当事人提供中介服务的第三方主体。

简介：本文以《侵权责任法》第10条条文为中心,从民事诉讼法学原理出发,结合民法解释学相关方法,就诉讼实践所要解决之共同危险行为之构成要件与免责事由进行了梳理。笔者认为,应根据共同危险行为所涉不同归责原则识别共同危险行为的主观构成要件,加害人不明不应作为客观构成要件,从法律上的事实推定制度的原理出发,应当采用因果关系排除说作为行为人的免责事由。

简介：数字时代的到来使得第三人共同侵权责任成为一个倍受关注的版权问题。第三人责任也称为间接责任。在这种责任关系中，网络服务商是直接侵权行为之外的第三人，由于其为他人实施的侵犯版权的行为提供实质性帮助，或教唆、引诱他人实施直接侵权行为，构成帮助侵权，

简介：我国侵权责任法在增加规定多种形态的多数人侵权责任之外,还规定了较多的连带责任、不真正连带责任等相互重合的样态。这是侵权法领域不常见的问题,可称为侵权责任并合。这是更多的侵权人对同一损害承担同一种或者不同种侵权责任并相互重合的责任形态。侵权责任并合主要适用于产品、服务致害消费者或者他人的营销参与者实施的侵权行为。立法者增加侵权责任并合的规定,目的在于更好地保障被侵权人损害赔偿请求权的实现,制裁实施违法行为的营销参与者,阻吓和警示他人预防侵权行为。侵权责任并合发生后,应当依照相应的规则在原有的和新增加的侵权人之间进行责任分担。

简介：编辑提示：2010年7月1日，《侵权责任法》开始正式实施。本刊一直关注新法在司法中的实践问题．为此我们专门约请了最高法院资深法官就该法适用中可能存在争议的几个问题进行了集中论述．具体包括对一般条款中的违法性判断要件问题、连带责任和不真正连带责任在诉讼中认定问题、医疗损害责任和交通事故损害赔偿问题等等。这些问题有些属于立法中的模糊地带，有些则是法官在适用法律时可能会把握不准的地方。希望本期特别策划能对读者有所启发。

简介：当代医疗科学尚处于反复探索和验证的经验科学阶段。由于现代医疗科学技术的局限性．在医疗实践过程中．势必出现许多难以正确预见的问题。从而引发医患之间的种种矛盾与纠纷。近年来。医疗损害赔偿纠纷呈明显上升趋势。而法官在审理该类案件时就面临着如何正确运用法律在切实维护患者利益的同时作出与当代医学水平相适应的公正判决。笔者试从侵权责任构成的法理视角。阐述因果关系判定的一己之见。

简介：我国环境法学界对环境民事法律责任的研究长期以来集中于环境污染侵权责任问题,而忽视了环境破坏侵权行为所引起的民事法律责任。由此,环境破坏侵权行为的归责原则与责任构成要件至今未能引起众多学者的注意。但实践中,环境破坏侵权行为正日渐普遍,如何追究侵权行为人的民事法律责任成为亟待解决的问题。归责原则与责任构成要件问题是研究侵权行为时最为重要的两个方面,因此,有必要对环境破坏侵权行为进行具体分析,清楚界定其归责原则和责任构成要件。

简介：伴随着《侵权责任法》立法进程的逐步推进,侵权责任承担方式日渐成为民法学界争论的焦点问题。侵权责任承担方式的类型确定,将会直接影响着侵权责任构成要件的立法设计。将侵权责任的承担方式限于或不限于损害赔偿,直接决定损害能否作为侵权责任构成要件的当然内容。

简介：过失责任是私法自治的原则,过失侵权因此是不具有＂惩罚＂或＂强取＂等公法意涵的,但现行的实务与学说有不少是与之违背的。本文说明,确定过失的时点应是行为人增加了危险之时,而非行为人尽其所能仍无法避免损害之时,过失无须客观化。过失客观化之论将过失行为的确定时点推得太晚。行为能力愈弱,过失标准愈高。法律经济分析的能力标准之论将过失行为的确定时点拉得太早了。

简介：对2010年7月1日生效的《中华人民共和国侵权责任法》进行全面解说十分必要。对该部法律的法律结构和立法模式、一般条款和保护客体、归责事由、多数人的侵权行为、人身损害的赔偿、财产损失的计算、侵害人身权益造成财产损失的赔偿、精神损害赔偿、停止侵害请求权、使用人责任、网络侵权责任、安全保障义务、惩罚性赔偿、建筑物责任等十四个方面进行解读,串引了我国侵权责任法的几乎全部制度。通过对该法制定前的学说特别是最高人民法院一系列司法解释发展脉络的总结分析,以及对该法与日本等国家和地区相同、相关制度的对应性比较考察,既有对各条款基本文义的解释,又有条款设计的妥当性论证,向读者传达了关于中国侵权责任法主要制度的立法理由说明。

简介：违法性，应当成为侵权构成之独立要件。侵害了法律所保护的利益，行为即具有违法性。行为违法与否取决于法律保护之利益范围，同时，法律对不同利益的不同保护力度，决定着违法性的程度。与评价行为人主观心态的过失不同，违法性涉及的是客观层面上是否有法律所保护的利益受到侵害。违法性要件具有划定行为自由空间，保障正当利益，以及型塑权利的功能。

简介：人身损害行为带来的损害赔偿责任分为人格利益补偿与财产性利益的补偿。我国人身损害赔偿制度对于人格下经济利益的补偿在认定标准上的地域差异，使民事主体并不能得到完全的补偿。人格利益精神损害赔偿制度的不完整也造成民事主体精神损害得不到赔偿。

简介：2009年12月26日，十一届全国人大常委会第十二次会议表决通过了《中华人民共和国侵权责任法》（以下简称《侵权责任法》）。

简介：由于学校在实施教育教学活动中承担的是法定义务而非合同义务,在学生伤害事故中,侵害的是学生的人身权,所以学校因违反安全保障义务而造成损害事实时,应承担的是以赔偿损失为主的侵权责任。《侵权责任法》是对分散于不同法律、司法解释中相关规定的系统总结,在责任的归属、构成和分配中体现了其合理性和进步生。根据《侵权责任法》,我国中小学校、幼儿园及其他教育机构的侵权主要适用过错责任原则,过错推定责任原则是其特殊表现形式,而无过错责任原则不适用于学校的侵权行为。

简介：本文以《侵权责任法》第10条条文为中心,从民事诉讼法学原理出发,结合民法解释学相关方法,就诉讼实践所要解决之共同危险行为之构成要件与免责事由进行了梳理。笔者认为,应根据共同危险行为所涉不同归责原则识别共同危险行为的主观构成要件,加害人不明不应作为客观构成要件,从法律上的事实推定制度的原理出发,应当采用因果关系排除说作为行为人的免责事由。