简介：新教材突出了学生的主体地位，强调了学生积极主动地参与教学过程，要求教学过程必须是教师为主导学生为主体的师生互动过程。面对陌生的面孔和生疏的课程，如何才能调动学生学习思品课的热情，提高思品课堂教学的有效性呢？我在做好备讲工作的同时，批改作业时也别出心裁因人而异地为学生写上二诗歌式的评语。结果发现，学生学习思品的热情空前高涨，课堂教学效果也明显提高。我的具体做法是这样的：

简介：为了研究方便，我们将评语分为传统评语(以往的评语)和情感评语(改革中使用的新式评语)。传统评语的特点是程式化、冷峻性、趋同性、低效性。这种传统的评语，教师使用起来固然方便，但对学生的思想心理变化作用不大，因此必须进行改革。使用情感评语是评语改革必然的正确的选择。所谓情感评语，是指教师使用对学生充满爱的情感对学生的表现进行综合评价的语言，这种评语对学生具有激励、鼓舞、唤醒、引导的作用。

简介：一、教师———铸造人类文明的工程师教师，历来被称为太阳底下最光辉，最神圣的职业。三尺讲台，留下了教师们的无数心血和汗水，人们把教师比喻为蜡烛，燃烧自己，照亮别人；人们还把教师比作春蚕，呕心沥血，默默奉献；人们也还把教师称作孺子牛，辛勤耕耘，鞠躬尽瘁。...

简介：<正>在沸腾的改革浪潮中,在公安工作开拓新局面的大好形势下,迎来了我国第一个教师节。值此,我们向日日夜夜辛勤耕耘在公安教育战线土的广大教师,致以节日的祝贺!教师节的建立,反映我国教师工作逐步成为社会最受人尊重、最值得羡慕的职业之一。教师,受人尊敬,受人热爱,这是教师的政治地位决定的。在我国,教师是工人阶级的重要组成部分,是智力开发和培养人才的支柱,也是社会主义教育事业的基本力量。古人云:“国将兴,必尊师而重傅;国将衰,必轻师而贱傅。”可见,教师的劳动关系着国家的未来,教师

简介：教师节来临,"该不该给老师送礼?""送什么礼物好?"又成了社会性的"送礼焦虑症"!的确,当今社会存在个别教师利用手中的职权寻租,小到排座位、选班干部,大到保送生、高考加分……从一个小切口来看,教师节送礼,确实是部分教师权力寻租导致的一种现象。教师中确有害群之马,但是这种现象不是教师群体独有,而是很多行业、群体都存在的。关键的问题是,我们该如何正确看待教师节的送礼风?人都是有情感的动物,有情感的动物

简介：9月，玉米棒子开始喷香，稻谷开始金黄，你种植了一年的希望，开始在山梁上茁壮。你驻守的大山之上，秋风已经开始萧瑟，秋雨已经微凉，迷雾开始给大山披上衣裳，弯弯曲曲的羊肠小道已经被雨水开始泥泞。站在收获的季节里，你无法目及到灵山秀水，也无法触摸到朗月星空。可是，在你的耳畔，一声声清脆的诵读，一曲曲童真的歌谣，那是这个寂静山村的绝唱，让你的热血在这个季节膨胀!在山村，你或许一个人就得教一个班，甚至扛起的是一所学校，或者是一座山的前途和命运。在那些远离繁华和富足的地方，你用汗水洗涤愚昧，用心血播撤文明，年复一年，在贫瘠的土地上耕耘大山的希望。当雏鹰坚硬了飞翔的翅膀，当金色的硕果挂满了山岗，当梦想抵达现实的殿堂，当大山深处飞出了金凤凰，你的额头早已被山风刻下了厚实的印迹，你的青丝早已被粉笔灰染白，而你的青春和心血，已经在那一拨一拨茁壮的幼苗里拔节，你那朴实的容颜，染得整个山村金灿灿的。

简介：

简介：文章分析了我国现行的教师评价导致教师片面发展的原因，以此为基础探讨了促进教师和谐发展的发展性教师评价的内涵、原则、方法以及实施过程中要解决的问题，并尝试设计一个发展性教师评价的指标体系。

简介：当灾难突然降临时，一个光荣的群体用生命染红了自己的职业——教师。让我们记住这些英雄的名字：苟晓超：地震发生时，洪口镇永安坝村小学苟晓超老师迅速组织30名学生从三楼撤离至操场安全地带。

简介：　　在教师素质中,思想政治素质主要指坚持党的基本路线,执行党和国家有关的方针政策,法律法规,以及良好的职业道德;道德情操素质指教师人格诸方面的表现;业务素质主要指专业知识功底和专业理论修养,教育学、心理学的掌握与运用;工作能力素质是指在教书、育人、班级管理等实践中表现出来的综合工作能力.　　……

简介：教师是一个特殊的职业，他面对的对象是活生生的人，赋有教书育人的神圣使命，责任重大。每位教师对应该这项工作都怀有敬畏之心，也就因此产生一定压力。尤其是优秀教师，为对学生负责，都在自我加压、努力工作。因此，对于校领导来说要注意为教师减压，要特别关注教师的身体健康和心理健康。教师自身要学会自我缓解，自我减压。

简介：在广袤而贫穷偏僻的土地上,在深山沟壑曲径小道上接送孩子;苍茫乡野,在破败的校舍给孩子们上课……乡村教师——这一个平凡而又令人肃然起敬的群体,撑起了农村义务教育的蓝天。"　　改善800万乡村教师的生存和生活状况,是确保我国广大农村教育发展的基础,也是千百万农村孩子的前途命运所系

简介：教师节迎三十四，教育改革正冲刺。教育为本您践行，教育发展谱新志．教育美梦勇追求，教学难题敢攀试。教书育人您率先，教训儿女均为次。教自已为人师表，教别人精心睿智.教苑有您春常在，教规督查带头示。

简介：坚守在我国广大农村一线的800万乡村教师是我国农村基础教育大厦的基石。他们的流失成为制约乡村教育发展的最大挑战。

简介：培养创新人才需要高素质的教师.高素质的教师具备高智商、高情商、高灵商.在对"三商"内涵进行分析的基础上,具体探讨了培养创新人才教师所应具备的素质.

简介：恐怖活动历来是媒体密切关注和重点报道的对象,发生在中国的暴恐事件也引起了国际媒体的广泛关注。选取《纽约时报》有关中国暴恐事件的新闻报道作为研究对象,运用批评语言学和系统功能语言学理论,从文本、话语实践和社会实践三个向度进行批评性分析,旨在透过语言本身,揭示西方媒体如何看待发生在中国的暴恐活动以及在反恐问题上所体现出来的双重标准,拓宽公安机关在新闻舆情分析方面的理论视角,探索符合公安工作实际需求的舆情分析工具与方法。

简介：博白师范,坐落在源远流长的南流江畔、风景秀丽的博白城西北角,面积75亩。她诞生于1924年,后几经沧桑,曾改为博自县教师进修学校,1988年4月,经自治区人民政府批准成为定点师范学校。学校现有在职职工173人,其中高级讲师16人,讲师47人,助理讲师44人,教员10人;学生有1100人,来自博白、陆川、北流三个县(市);此外,还有在职培

简介：魅力，就是对人的吸引力。一个教师若有魅力，学员就喜欢多亲近，聆听其教诲，所谓“安其学而亲其师，乐其友而信其道”。新形势对干部教育培训的要求越来越高。作为一名党校教师要赢得学员，取得好的教学效果，首先要有个人的教学魅力。教师的魅力就在于不断地去追求美，成为美的追求者、实践者、创造者。教师在教学的过程中追求美，创造美，学员在美的熏陶下，感受到美的魅力，从而朝着美的方向发展，

简介：作为特殊时期的过渡形态,代课教师弥补了中西部地区师资力量短缺的巨大缺口,甚至可以说,是他们撑起了某些偏远农村地区中小学义务教育的半壁江山,承担起千万贫困子弟的教育重担。如今,几十万代课教师将面临“清退”的厄运,他们没落的身影加倍让人牵挂。

简介：体质是教师素质结构中最基本的素质.本文拟从优化教育条件的高度出发,从分析教师身体的重要性入手,探讨增强体质、增进健康的途径与方法.