简介:随着数字化信息技术的发展,传统的法学教育面临着巨大的挑战,法学微课虽应运而生并有了一定的发展,但却存在着设计不合理、平台管理功能单一等问题,导致大量微课处于睡眠状态。法学微课教学法是把现有的法学微课重新进行设计,将微视频、微反思等直接运用于传统的课堂教学中来,以提升课堂教学的质量,同时启发引导学习者更多的兴趣与思考。
简介:慕课或微课是互联网时代的一种全新的、开放的教学模式,它能有效地将英语教学资源、教学管理和学生自主学习有机地结合在一起。开发警务英语慕课和微课,充分利用网络教学平台,发挥信息和资源网资源共享的作用,无疑是警务英语教学改革的一个新的方向。为此,要充分积极组建制作团队,创建警务英语教学资源库,精心设计模拟语境、练习任务和评测模块,营造仿真学习环境,发挥学生学习潜能,让学生在警务英语慕课、微课学习中,体验到学习的快乐,提升英语综合应用能力。
简介:为了探讨在高等数学教学中引入微课形式,本文分析了传统高等数学教学中存在的问题。得出如果科学合理的运用这种现代化教学手段,将给传统的高等数学教学带来新的活力。即微课引入高数课堂是必要的。
简介:在当今的新形势下,加强马克思主义基础理论课和德育课的实践教育教学十分重要。这对于开阔视野,启发学生思维;对于调动学生学习的积极性、主动性和培养学生的参与意识;对于培养学生实践能力,求实精神,锤炼学生分析和解决现实问题的能力;对于铸造学生的协作精神、理论思维能力和创新能力等等,都有非常重要的作用。
简介:郭思乐教授首倡的生本教育就是以人为本,以生命为本的教育,揭示了教育的真本。“生本教学”的突出特点就是:在整个教学过程中,给学生足够的时间和空间,给学生机会,给学生表现的舞台,让学生主动地参与学习,探索学习,创造性地学习。笔者结合近几年来自身的教学实践,谈谈政治课实施“生本教学”的一些做法和体会。
简介:在“两课”教学过程中实践“以学生为本”是非常必要的,而要真正做到“以学生为本”,一是要实施主体性教育,充分调动学生的主观能动性;二要与时俱进,在教学内容与形式上求实求新求活。
简介:教育信息化高速发展的今天,微课作为一种新兴的教学模式已经应用于高职英语教学中。微课的应用势必对高职英语教学产生巨大的影响。本文结合笔者教育教学实践,论述了高职英语教学现实问题,深入剖析微课引入高职英语课堂后的现状,从而更好服务高职英语教学改革,提高学生英语整体综合水平。
简介:在"微时代","微课"作为一种新的教育方式在公安现役院校思想政治教育中越来越受到各方面的重视。目前,影响公安现役院校"微课"授课效果的因素有授课目的不明确、课件制作不到位、授课环节把握不精准、授课内容不"接地气"等,应从备课和授课两方面提高"微课"授课效果。
简介:警务实战微课能够帮助参训民警理解掌握教学训练内容,同时有助于民警进行自主学习训练,有效提升警务实战培训工作的质量。
简介:《婚姻与家庭》杂志联合多家心理机构共同发起中国家庭幸福成长计划之公益微讲堂!在这里,我们将为您邀请国内顶级师资,包括专家、学者、明星、幸福夫妻,各领域的生活达人,为大家奉上一场场精彩的讲座。
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简介:项目教学法是以项目为主线,以活动为中心,以培养学习者实践能力、协作能力以及综合能力为目标的实践教学模式。文章介绍了将项目教学法应用到公安院校公选书法课中的做法、收获以及需要反思的问题。项目式书法教学重在培养学生的书法审美能力和动手创美能力,既保证了书法课程目标的实现,也实现了对公安大学生的个性化培养。
简介:微信公众号辅助高校思想政治理论课教学顺应新媒体时代发展要求,将思想政治教育教学工作与信息技术相融合,占领网络话语权高地,树立了信息教育新理念,改变了思想政治教育教学传统模式。微信公众号可以通过多方面工作路径发挥其提高教学的整体性和延续性;提高教学的引导性和时效性;提高教学的能动性和互动性的优势,实现其辅助高校思想政治理论课教学的信息化教学功能。
简介:PBL教学法具有突出学生主体性地位、强调问题的现实性、重视多学科知识交叉和培育学生团结协作精神及解决问题的能力等特点,能够促进高校"形势与政策"课积极应对新形势下的机遇和挑战。调查结果显示,高校"形势与政策"课应用PBL教学法后,学生付出的时间精力、相关知识政策的掌握程度、课堂满意度、实际参与率和实际抬头率明显提高,"形势与政策"课效果取得了显著提升。
简介:实践教学是高校思想政治理论课的教学原则要求。“思想道德修养与法律基础”课的实践教学,要以正确理解实践教学的科学内涵、把握课程内容体系三大部分的实践理性为学理前提,以阐明实践理性与大学生成才的内在逻辑关系为基本理路,从实现实践教学的规范化和制度化、培育教师的实践教学观念与能力、创建实践教学的培训和研修基地三个方面,推进实践教学。
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简介:综合实践课是基于学生的经验,密切联系学生自身生活和社会实际,体现对知识的综合应用的实践课程。综合实践课的主题设计要立足于学生兴趣爱好,源于生活,强化实践性。
简介:2013年新修订刑事诉讼法的颁布实施,为侦查工作提出了新的要求和挑战。微表情是一项新的侦查技术和方法,可用于侦查实践中的测谎、甄别供(陈)述真伪等,有利于防止侦查人员先入为主,改变以往办案中过分依赖经验、直觉、感觉等主观意识的局面。调查访问、询问和讯问中运用科学、系统的心理学理论和原理,可以有效提高工作效率,切实、充分保障人权,同时也对于从根本上预防和遏制刑讯逼供以及冤假错案的形成具有重大现实意义。
简介:高职院校思想政治理论课实践教学是实现学校人才培养目标的一项重要工作。当前,这一工作存在着走过场、实效性差等严重问题。解决问题的根本之道在着眼于长远,建立并逐步完善高职院校思想政治理论课实践教学的实施机制,对其进行科学有效的管理。
法学微课教学法研究
慕课、微课在警务英语教学中的应用
关于高等数学微课教学的研究
“两课”实践教学模式的创建
政治课"生本教学"的实践探究
“两课”教学实践“以学生为本”之我见
微课在咸宁职院英语教学中的应用现状分析
提高公安现役院校“微课”授课效果的思考
警务实战微课设计与应用研究
公益微讲堂4月课程回顾及5月课程预告
公益微讲堂5月课程回顾及6月课程预告
公益微讲堂2月课程回顾及3月课程预告
项目教学法在公安院校公选书法课教学中的实践
微信公众号辅助高校思想政治理论课教学的运用研究
高校“形势与政策”课应用PBL教学法的实践与探索
“思想道德修养与法律基础”课实践教学问题探讨
公益微讲堂12月课程回顾及2017年1月课程预告
中学综合实践课的主题设计探析
微表情在侦查实践中的应用
高职院校思想政治理论课实践教学实施机制浅析