简介：一、教学目标1.知识目标：识记如何创造和实现人的价值;理解劳动是人的存在方式,在个人与社会的统一中实现人生价值,实现人的价值的主观条件;联系生活实际,分析说明为什么人的价值要在劳动中、在个人与社会的统一中实现及追求个性发展和强调与社会统一之间的关系。2.能力目标：通过学习价值的创造与实现,使学生认识到实现人生价值的正确途径,认识到劳动和奉献不仅是人的存在方式,

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简介：在科技高速发展、改革已成为世界潮流的现代社会,学生创造思维的培养自然成为艺术设计教育中一个极其重要的教学目标.本文认为,设计教师应引导学生突破思维常规,根据不同的教学内容设计新规则,引导学生协调创意与技法之间的关系,注重发挥学生的创造个性,从多方面、多手段的角度才能培养学生的创造性思维.

简介：中华民族从来就富有巨大的创造力——有长城为证,有造纸、活字印刷术、指南针和火药四大发明为证。华夏大地自古便是创造成果的发源地。从司毋戊方鼎到候风地动仪,哪一件发明不闪耀着创新的光芒?从《梦溪笔谈》到《本草纲目》,哪一本巨著不体现出标新立异的精神?从润泽万顷良田的都江古堰到蕴藏几代珍品的敦煌石窟,哪一处遗迹不记录着创造和开拓的光荣传统?可以无比自豪地说:创

简介：一位大爷在宁波市郊开了间杂货店。店很小，只能摆两个柜台，销售的是普通而实用的商品：雪饼、冰红茶、中低档香烟等。店里还有一部公用电话。有许多回湖北、安徽的打工者，还有一些出公差的人都在他的店门前等车。

简介：人活一生,有所发明创造,自然是极大的成功。搞现代化建设,让财富的源泉充分涌流,我们就要尊重劳动,尊重人才,尊重创造。民族复兴的伟业召唤我们进行伟大的创造。但又当注意,创造不可随便滥用。一方面,尊重创造意味着社会要为创造开拓自由的条件,另一方面,创造者也要自尊、自重,用严肃的态度和科学的精神去创造。任何领域的创造与发明,哪怕是小小的革新,都要付出极大的艰辛,都得超越前人的旧教条、冲破旧习惯的束缚,并且还要经由实践和时间的反复检验,为社会所公认。玩些小聪明,自吹自擂,是谈不上创造的。如烤一块几千公斤重的月饼,造一幅几百米的签名长卷,忽尔飞车跃

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简介：新高考方案既保留了传统高考的有效做法,又体现了时代发展的要求而有所创新,对稳定新课改背景下的学校教育、家长心愿及考生心理具有积极意义。其最显著的特点是与新课改的＂无缝对接＂,主要体现为：有了必考与选考两部分内容;考试评价进一步突显减负功能;

简介：中华民族的创造力非常卓越。历史上大部分时期都站在人类文明发展的前列。如今，当人们热议“中国制造”给世界带来的影响时。中华大地上正在掀起“中国创造”的热潮。自主创新已经成为国家的重大方针和各族人民的坚定意志。

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简介：总重约2900公斤、长达23公里的全世界最长的鞭炮——“枨冲红炮”，日前在浏阳枨冲镇坡湾鞭炮厂完成制作，将于今天封装入库，由2人24小时看守。这挂鞭炮将在浏阳国际花炮节活动中燃放，并现场申请吉尼斯世界纪录。根据计划，燃放里程将达到20多公里。（2007年10月22日《潇湘晨报》）

简介：前一时期在浙江等地发生的中学生打死家长和同学的恶性事件,令人深思,也引起中央领导的高度重视,引发社会各界的广泛议论。我们到底要培养怎样的下一代?要把孩子和学生引向何方?培养孩子成器,教育学生成长,这是广大学生家长和教师的共同心愿。如何使少年教育更合理、更科学、更有效、更与时代脉搏合拍,如何使之走出教育的误区,是一个值得深入研究的课题。家庭教育是孩子的第一教育,在早期教育中占有重要地位。父母是孩子的第一任老师,他们的教育观

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简介：11条轨道交通线路顺利通车，是各级党委、政府、动迁居民、轨道交通建设者等齐心合力保建设的全力以赴，也是无数百姓家庭“牺牲小我，完成大我”的顾全大局。

简介：创造条件准备过渡林文昌，陈丽琴《国家公务员暂行条例》颁布以后，按照国务院的部署，中央和省级政府机关已迅速开始了实施《条例》的各项工作，同时，各地市县政府机关也在积极努力地创造条件，为推行《条例》作好准备。如何将现有机关工作人员过渡为国家公务员，是推行...

简介：上勤餐饮管理有限公司人民大厦食堂大餐厅班组，共有员工45名，平均年龄51岁，其中有党员2名，现有高级技师3名，中级厨师14名，为政府机关提供餐饮保障的工作，平均日就餐人次达4000人左右。

简介：有个老木匠准备退休，他告诉老板，说要回家与妻儿共享天伦之乐。老板舍不得他走，问他能否帮忙再建一座房子。

简介：所谓侦查创造思维，是指侦查主体在侦破案件的思维过程中，着眼于他人没有发现和解决的新问题，自觉的对某些常见的现象或某些传统的侦查方法持分析的、怀疑的、批判的态度，从而在选择侦查思路、运用侦查策略上能有自己独到的见解，并产生新发现和新突破的一种思维方式。

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