简介：卖淫、嫖娼行为，是我国法律严厉禁止的行为，查处卖淫、嫖娼案件，也是治理社会丑恶现象的重要内容。为了能够准确认定卖淫、嫖娼行为，严格履行法定程序，防止在查处卖淫、嫖娼行为实践中，出现违法办案、滥用职权等现象，我们有必要专门研究一下如何办理卖淫、嫖娼案件的问题。

简介：为什么说科学发展观基本要求是全面协调可持续？科学发展观所倡导的发展，之所以是科学的，就在于它是全面协调可持续的发展，即又好又快的发展，而不是片面的发展、不计代价的发展、竭泽而渔式的发展。

简介：

简介：担保是解决中小企业融资难问题的途径之一。而担保业务品种单一,缺乏创新是目前担保行业的主要问题之一。要想解决这个问题,首先要为担保业务的创新提供环境支持。而为担保业务创新提供一个良好的环境,可以从担保行业内部和外部环境两方面入手。

简介：

简介：公安业务优化教学的实施,应当做到:一、教学思想创新化;二、教学目标明确化;三、教学语言艺术化;四、教学方法科学化;五、教学手段现代化.

简介：

简介：高校辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,近几年教育主管部门对高校辅导员的教育培养途径日趋多样化。挂职锻炼成为对高校辅导员教育培养新路径。文中结合高校辅导员在基层挂职锻炼的实际经历,阐述了高校辅导员挂职锻炼的意义和主要工作方式,在此基础上反思目前高校辅导员队伍自身存在的问题,并以挂职锻炼经验为基础,阐述对高校辅导员多元化培养路径的几点启发。

简介：中国共产党第十七次全国代表大会于2007年10月15日至10月21日在北京召开。出席代表2213人，特邀代表57人，共2270人参加此次大会。这次党代表大会承担了五项重要任务：一是听取和审议党的十六届中央委员会的报告；二是审议中央纪律检查委员会的工作报告；三是审议并通过《中国共产党章程（修正案）》；四是选举党的十七届中央委员会；五是选举中央纪律检查委员会。为帮助大学生深入领会十七大报告精神，我们整理了45个问题，供学习参考。

简介：高校辅导员队伍的职业化建设需要我们建立起辅导员职业宣誓制度并构建相应的誓词。誓词在帮助辅导员澄清职业要义、进行职业道德教育、培育职业精神、塑造良好职业形象方面具有重要意义，誓词内容要突出辅导员职业的专业特征、在高校育人体系中的价值、所特有的职业精神和职业规范，在构建时应遵守方向性、价值性、科学性、时代性、基层性等原则。

简介：

简介：在高校里，他们是“保姆”，牵挂学生的身心与生活；他们是“万金油”，帮助学生求解日常遭遇的方方面面难题；他们被叫作“老师”，但许多人无法登上讲台，身份“尴尬”。他们就是高校里的辅导员，常常被误解的一个群体。

简介：辅导员工作在思想政治教育的第一线,是思想政治教育学科建设的直接实践者,辅导员对于工作的研究能力强弱直接影响着思想政治工作的适应性、有效性和时代性.

简介：悲伤辅导是殡葬服务中最具人性化的部分,它要求殡葬服务人员协助丧亲者处理与逝者的关系、顺利度过哀伤期,因此,殡葬服务人员必须要掌握丧亲者的悲伤表现、悲伤辅导的理论、影响因素和实际运用。

简介：当前，高校辅导员培训工作方面存在着执行培训要求不够严格，对马克思主义理论培训重视不够，培训方式相对单一，培训时间不够充足等主要问题。因此，必须在创造良好政策环境，加强思想政治专业教育机构与实际工作部门的衔接，培训课程设计科学化，实现培训方式多样化，实现培训主体与培训渠道的多元化等方面，优化与创新辅导员培训管理的措施与策略。

简介：助理辅导员作为高校学生管理模式的一种创新,其在实际的应用中发挥了积极主动的作用。但此工作模式是一把双刃剑,在实践中也出现一些不好的现象。本文系统阐述了助理辅导员在高职院校学生管理中的优点与缺点,使助理辅导员模式能扬长避短,更好的发挥作用。

简介：一、高校辅导员心理健康的意义首先,辅导员的心理健康状况直接影响大学生心理素质的形成与提高.大学生从进入大学校门开始,最先接触的是辅导员,在四年或五年的大学生活中,师生之间交流最多的、交往最广的也是辅导员.辅导员的心理素质对大学生有明显的示范作用.

简介：辅导员专业化标准既是评价辅导员工作质量的依据，又是确立和提升辅导员专业地位的重要前提，更是辅导员专业发展的重要保证。根据辅导员的职业特性、时代特征及专业发展具有生长性和目的性等特点，必须建立以辅导员入职标准、合格辅导员标准、优秀辅导员标准和专家型辅导员标准为专业发展阶段的纵向维度，和以人格、倾向、知识、能力为专业发展内容的横向维度标准所组成的辅导员专业化发展评价标准体系。

简介：汇丰最新的一项调查显示，约70万（超过40％）的中国内地民营企业计划在未来三年向海外．拓展业务，包括建立海外销售渠道和设立海外办事机构。

简介：业务过失是行为人实施基于社会生活的需要而反复继续的专业化而危险的行为时违反注意义务,造成社会危害结果的情形。业务过失的注意义务,并非是基于行为人的身份或者业务知识技能而赋予,而是基于业务行为的危险性特征,并且包含避免危害结果的内容。在立法上,应当就业务过失在刑法中加以明确规定,使之区别于普通过失,在刑罚的设置上,要考虑业务过失犯罪的主客观两方面的因素。