高校辅导员专业化标准研究

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摘要 辅导员专业化标准既是评价辅导员工作质量的依据,又是确立和提升辅导员专业地位的重要前提,更是辅导员专业发展的重要保证。根据辅导员的职业特性、时代特征及专业发展具有生长性和目的性等特点,必须建立以辅导员入职标准、合格辅导员标准、优秀辅导员标准和专家型辅导员标准为专业发展阶段的纵向维度,和以人格、倾向、知识、能力为专业发展内容的横向维度标准所组成的辅导员专业化发展评价标准体系。
机构地区 不详
出处 《思想教育研究》 2009年8期
出版日期 2009年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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