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  • 简介:专业技能标准随着新科技与工作的重新整合,而成为职业教育与训练的依据。以服装设计为例,探讨此类学生专业技能指标之建构,透过四回合德尔菲法(DelphiTechnique)、信度Cronbach’sα值、ANOVA变异数分析、独立样本T检定、李克式量表等技术手段,设计一个可对其进行评估的研判指标来确定表征内涵或标准,验证产业界与学术界对服装专业指标的重视程度与认知差异,规划未来职业院校服装设计专业的发展方向。

  • 标签: 专业技能 职业训练 服装设计 德尔菲法
  • 简介:4月举行的《成都美术近现代优秀作品提名展(第一回)》,全面梳理和展示了天府画派近现代美术整体实力。成都作为国家首批认定的历史文化名城,拥有底蕴深厚、魅力独具的历史文脉,这是成都城市建设的宝贵资源,也是展现成都特色的最好名片。天府画派有深厚历史渊源作为历史文化名城,成都自古就与书画结缘。古代有成都人黄荃开创工笔画先河,成为与文人画并行的两大流派之一;历史上第一个翰林国

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  • 简介:前几天给孩子去拍百天照,选择了一家特别有名的婴童摄影机构,据说要提前两个月预约。其实那时候,我也并不知道,不就是拍个照片,为什么需要这么多钱。我们都拍过各种各样的艺术照,但我们谁都没有见过百天的孩子如何拍照,也很担心这么小的孩子无法控制好或情绪上不配合而拍摄失败,特别在发现孩子抬头还有些力量不足的时候甚至想要取消拍摄。我们都以传统艺术照的方式来思考,但显然,从进门开始,专业,让我们心悦诚服,甚至觉得摄影室赚点钱也太不容易了。

  • 标签: 身价倍增 跑来跑去 公关行业 入子 看空 个人收入
  • 简介:女真民族的音乐文化是源于本民族文化,深受渤海与中原文化影响,逐渐形成、发展与繁荣的。它散发着浓郁的北方渔猎民族文化特色,陶冶凝练了女真人质朴、奔放旷达、热爱生活的民族性格和心理。为满族音乐文化的传承奠定了厚重的文化根基。同时也为各民族及中国音乐文化的发展做出了卓越贡献。

  • 标签: 女真族 音乐 舞蹈 研究
  • 简介:刘玉凤,女,1973年9月出生于江西省景德镇市,江西省高级工艺美术师。中国工艺美术学会会员。中国国画院陶瓷国画大师,中国国画院江西分院院士。2002年作品【亭亭玉立】在【景德镇当代陶瓷美术百家】上发表2002年作品【梳洗】在【中国陶瓷】2002年底2期上发表

  • 标签: 中国工艺美术 青年艺术家 玉凤 景德镇市 陶瓷美术 工艺美术师
  • 简介:高职院校在连锁经营管理专业人才的培养过程中,存在培养定位模糊、课程设置欠科学等问题,培养的学生无论数量还是质量都无法满足市场和企业的需求。高职院校要明确连锁经营专业定位,不断开发富有特色的连锁经营课程教材,理论教学与实践教学并重,为专业的发展寻求可持续模式。

  • 标签: 连锁经营企业 连锁经营专业建设 连锁经营专业人才培养
  • 简介:高校党支部是培养肩负中华民族复兴伟业的中坚力量的前沿阵地。青年大学生具有激情和壮志,但在多元的国内外环境中容易产生思想的迷茫和混乱。按专业构建学生党支部,依托共同的专业背景能够有效增强学生党员和积极向党组织靠拢的青年学子对党的基本理论和各项政策的认同感,有利于基层党建工作优秀经验的积累,有助于凝练基层党支部工作特色,避免灌输式理论宣讲的空洞和无力,助推我们党的人才兴国目标实现。

  • 标签: 激励理论 高校学生党支部 专业建构 优势
  • 简介:从马克思主义实践哲学上说,美是自然人化的结果,美的本质、根源来于实践,是人类经过漫长的历史实践,经过与自然的不懈斗争,慢慢掌控自然的结果。美学是认识学和伦理学的最高层次,近代美学是美的哲学、审美心理学和艺术社会学的结合。而哲学美学是从哲学角度来对美和艺术的探讨,对各种美所应有的共性和理想的研究;哲学美学表达的不只是情感,而且也是高度自觉性的思辨,是人意识其自己存在的最高方式;它不光是涉及让艺术为生活服务,满足人的基本审美需求,更有心灵塑造和人性培育的问题;哲学美学对高校尤其是艺术美术院校起到的积极精神方面的美育作用,应该被收进专业馆藏,引起重点关注。

  • 标签: 哲学美学 艺术美术院校 图书馆 馆藏
  • 简介:审计发现问题已成为天津市发现问题线索的重要渠道,仅2015年1至9月审计发现问题就达到32件。纪律审查中涉及资金和账目的审查量大、情况复杂、难度较高、时限性强。急需审计方面提供专业支撑。为此,天津市纪委在纪检监察机关内部设立审计协调处,突出纪律审查工作特点,主要负责对审计机关发现的领导干部问题线索进行研判、排查、管理和督办;

  • 标签: 审计协调 审查工作 天津市 纪律 纪检监察机关 领导干部
  • 简介:在幼儿园教育改革的大背景下,幼儿园音乐教育要求幼儿教师必须具备较高的音乐综合素养和较强的实践教学能力。高校学前教育专业在人才培养体系中应凸显音乐类课程目标定位的岗位针对性和学生适应性,建构基于岗位能力的课程体系和基于实践教学的课程内容。

  • 标签: 学前教育 音乐课程 目标定位 结构体系
  • 简介:根据教育部16号文件精神,高职院校的培养目标应以社会职业岗位的实际需要为依据,强调技能型实用型,突出综合实践动手操作能力的培养,使高职学生在校期间就完成上岗前的职业技能培训,达到具备独立从事某种职业岗位的基本职业能力,毕业时同时获取学历证书和职业资格证书。所谓双证融

  • 标签: 国贸专业 双证融通 职业资格证书 人才培养 社会职业岗位 技能操作
  • 简介:行政管理专业的人才培养长期以来面临教学研究强调"狭义行政"与学生就业走向"广义行政"的分裂局面,学生往往缺乏学科信仰和专业认同,教师亦未有努力坚持学科内核的自觉意识。在整体论的视野下,需还原并坚持行政管理的"公共性",明晰其人才培养定位,并寻求和回应其教育教学与就业去向以及职业生涯发展进路的自洽性。

  • 标签: 行政管理 人才培养 整体论 公共性
  • 简介:ESP需求分析理论要求,ESP课程的教学应该以目标岗位的能力要求为依托。商务英语作为ESP的重要分支,其教学过程也应该遵循这一原则。因此,在商务英语专业的语言教学过程中,通过对本专业目标岗位群进行统计分析,再依据这些岗位对语言方面的能力要求形成本专业语言综合能力的内涵,以此为总体要求来厘清专业能力的培养目标,指导语言教学,提升学生的语言综合能力。

  • 标签: 商务英语 语言能力 ESP 需求分析
  • 简介:当代大学生法治观念水平的高低,不仅关系到其自身的成长,而且对法治中国的建设进程产生影响。但调查显示,当代大学生不仅法律常识比较欠缺,获取法律知识的能动性较差、途径偏窄,而且法律意识薄弱,维权意识不足。主要原因既有高校法治教育不完善,消极法律文化的沿袭与法治建设的滞后等,也有学生自身对学习法律知识的作用认识不够,家庭教育的功利化等。因此,增强当代大学生法治观念,国家、社会、学校、家庭及大学生自身多方责任必须共担,多管齐下,方可奏效。

  • 标签: 法治观念 当代大学生
  • 简介:党的十八大报告提出,"发展多种形式规模经营,构建集约化、专业化、组织化、社会化相结合的新型农业经营体系",这是对新形势下农村改革发展作出的重大部署,也为传统农业和发展现代农业指明了方向。作为新型经营主体的农民专业合作社,破解融资困境,已成为制约和影响自身生存和发展的关键环节。十八届三中全会确定的"保障农户宅基地用益物权,慎重稳妥推进农民住房财产权抵押、担保、转让试点"的政策,为农民专业合作社融资开辟了新的途径。但如何保障农户宅基地用益物权,如何开展农民住房财产权抵押、担保、转让,不得不成为我们迫切需要研究和探讨的重要话题。如果宅基地使用权能够在规范的情况下进行健康抵押、转让,作为农民专业合作社发展命脉的资金短缺问题也就得到有效解决。

  • 标签: 宅基地使用权 农民专业合作社 融资
  • 简介:随着人类文明的发展,在商品的使用价值中,良好的包装不仅能够代表企业的生产能力,隐藏和彰显着越来越丰富的审美价值,而且成为商品价值实现的一个必不可少的条件.在现今社会,任何一个消费者都会在消费过程中去关注产品的包装设计.包装设计精美的产品在潜意识的影响下,在很大程度上能够左右消费者的购买意识.要做好包装设计,首先要了解市场,具有市场意识;其次要对设计的包装产品进行创意定位;然后对产品的包装进行设计构思,最终才能产生成功的作品.

  • 标签: 市场意识 创意定位 审美价值 商品价值
  • 简介:环境设计预防犯罪理论(CPTED)经过近半个世纪的发展已取得杰出成就,对该理论五项核心策略的理解与运用最为关键。以某高校寝室区在视野不开阔、领属性不强、入口管理不严、地方维护程度低、活动支持度低等环境设计上的诸多不足为出发点,运用环境设计预防犯罪理论的基本目标、基本策略原理审视其犯罪预防上的缺陷,从自然监控、地方维护、访问管理、属地标刻、活动支持五项核心原则出发重构该区域的环境设计预防犯罪体系,具体解读环境设计预防犯罪理论的应用。

  • 标签: 环境设计 预防犯罪 CPTED 属地标刻 自然监控
  • 简介:司法体制改革的顶层设计是围绕司法的性质和功能定位问题展开的整体谋划。党的十八大以来的司法体制改革围绕司法权的中央事权属性、审判权属性与判断权属性展开了顶层设计并提出了诸多推进举措,体现了强化公共权力制度约束与遵循司法运行内在规律的统一性。当前,围绕司法体制改革举措的推进,实务界与学术界存在一定的争议,关键是要在围绕实现顶层设计的基本前提下,坚持问题导向、改革方向,认真研究处理好改革进程当中可能出现的重大关系,不断增强改革的共识与动力。

  • 标签: 顶层设计 体制改革 司法理念
  • 简介:历奇教育是通过经历体验而进行学习的教育模式,师资在学习过程发挥关键作用,培养高素质的师资极为重要和迫切,应该根据历奇教育的特点及师资的角色定位等要素,建立科学的师资人才培养课程体系。

  • 标签: 历奇教育 历奇师资 课程体系