简介：我国宪法实施存在的问题，不仅仅是宪法实施制度的缺陷造成的，宪法意识的缺失也是阻碍宪法实施的重要原因之一。在我国商品经济和市民社会不发达的背景下，通过宪法宣传，宪法意识的培育，用宪法原则凝聚人心，形成社会共识，建立共同的信仰，并逐步完善保障宪法实施的各项制度，是现阶段宪法实施的正确选择。

简介：管好用好“钱袋子”,是财税体制改革的重要目标。在今年湖南的财政预算中,经过精打细算,省级“三公”经费公共财政拨款预算8.6亿元,比去年减少1300万元。这是深化财税体制改革的具体行动。那么,湖南在财税体制改革方面有哪些新举措呢？举措一：完善收入征管机制,做大做好“蛋糕”。

简介：秋石在第7期的《求是》上撰文指出。意识形态工作是我们党的一项极端重要的工作．我们必须把意识形态工作的领导权、管理权、话语权紧紧抓在手上，任何时候都不能旁落．否则就要犯无可挽回的历史性错误。这些年，党内和社会上出现了一种怪现象，

简介：伴随着互联网技术和计算机技术的快速发展,我国已步入大数据时代。在社会治理视阈下,大数据深刻影响着社会治理的客观环境,逐渐成为政府和社会组织决策和创新的基础,成为社会治理科学化的核心。社会治理者要实现社会治理的科学化,应对大数据时代面临的社会治理问题,关键是要强化自身的大数据意识。

简介：山清水秀，碧海蓝天，清新福建是最靓的名片。时在三月，国务院正式印发《关于支持福建省深入实施生态省战略加快生态文明先行示范区建设的若干意见》，体现了中央要求和人民期待，是福建生态文明建设的新起点。当前，我省干部群众要积极投身生态文明先行示范区建设，确保在全国生态文明建设中走前列、作表率。

简介：马克思、恩格斯在《德意志意识形态》这部著作中，第一次对意识形态的概念及马克思主义意识形态理论作了系统阐述。随着西方哲学发展而形成的意识形态范畴，到目前已经有两百年左右的历史。要搞清楚意识形态这个经典概念的历史起点和逻辑起点，就必须将《德意志意识形态》作为研究的主要文献支撑，以阐明马克思主义意识形态概念三个最基本层次，虚假的观念、统治阶级的思想和革命阶级的阶级意识及四个本质特征：阶级性、实践性、继承性和独立性。进而得出结论：只有马克恩主义意识形态概念才是研究科学的意识形态理论的历史起点和逻辑起点。

简介：近日国务院印发《关于取消和下放一批行政审批项目的决定》，再次取消和下放64项行政审批项目和18个子项目。其中，取消基础电信和跨地区增值电信业务经营许可证备案核准、取消保险公估从业人员资格核准等事项，社会关注度高，申报量和审批量大，取消和下放后受益面较广。

简介：中国梦的提出,赋予了公民意识以新的时代内涵,对公民意识教育提出了紧迫的现实要求。当前,应准确把握中国梦视阈中公民意识教育的科学内涵和时代要求,优化方法路径,大力提升公民意识教育实效,凝聚实现中国梦的精神力量。

简介：赢得青年,就是赢得未来和希望。引导青年干部积极参与到党的群众路线教育实践活动中来,在青年干部中树立群众意识,对推动教育实践活动取得实效,建立一支信仰坚定、敢于担当、忠诚可靠的青年干部队伍,不断巩固党的政治优势有事半功倍的作用。一、卓有成效地全面调研,把握群众思想在青年干部中的动态。一是调研内容要全面。既要深刻把握青年干部的思想动态,摸清青年干部如何看待党的群众路线?对教育实践活动有什么好的建议?还缺乏哪些群众工作方法?二是调研主体要全面。既要调研不同地区青年干部的不同想法,又要了解不

简介：天津市第一中心医院工会在强化工会意识方面，做到了强化学习意识、公仆意识、宗旨意识、廉洁意识、节约意识，通过加强组织建设、完善各项制度、转变工作作风、推进民主管理进程、参与医院改革、做好医院文化的认知认同教育等活动，走实群众路线，把工会各项工作落到实处。

简介：知识经济时代需要大批创新创业型人才，随着高校毕业生就业压力骤增，创业教育作为缓解就业压力的重要途径得到了空前重视。而创业意识是创业者应具备的职业素养，也是即将踏上职场的大学生应具备的素养。加强大学生创业意识的培育与创业实践能力的提高，既可以加深学生对专业知识的理解，又能提高学生的综合素质，最终来适应社会、经济的发展。

简介：意识形态工作是中共的一项极端重要的工作。我国步入社会主义社会之初,就在全国持续开展了社会主义意识形态教育。虽然有一定的成效,但也出现了较大的失误和偏差,意识形态教育逐渐被阶级斗争所代替,为"文化大革命"的发生埋下了隐患。本文系统阐述了1957~1966年社会主义意识形态教育的缘起与过程,揭示这一时期社会主义意识形态教育之得与失,为搞好当前意识形态建设提供历史借鉴。

简介：在全球化和信息化的今天，由于媒体宣传的跨国界，各个国家的新闻动静和意识形态能够在第一时间传达至世界各地，时其他国家造成了重大影响。我国当前正处于转型发展的关键时期，面临着西方意识形态的传播和渗透，意识形态安全成为我国当前最重要的问题。在这一背景下，我们更应牢牢把握新形势的新特点，从维护意识形态安全的视角抓紧制定意识形态安全战略，独具慧眼，扎实根基，掌握发展主动权，力争在21世纪跨上新台阶。

简介：执政党在意识形态领域的统治权并不代表着领导权，二者的根本区别在于，领导权强调产生认同的自觉性和非强制性，而统治权则包含有强制性。社会成员认同某种意识形态，是由于该意识形态能够反映群众的现实生活。反映群众的现实利益诉求，满足群众的精神文化需要，增进群众的幸福体验。执政党的意识形态领导权建设是一个动态过程，因此，需要在意识形态领导权建构的整个过程中去把握其基本要求和原则。新时期，加强意识形态建设，巩固党的意识形态领导权，必须坚持“以人为本”的价值指向，遵循“层级设置”的基本规律，重视“政治实践”的示范效应。

简介：老子的管理理念是真心实意的人本管理理念.传承老子的人本管理理念,对于创新现代社会管理有重要价值.本文探索了四大方面,即传承老子人本管理的核心理念“尊人为大”,创新现代社会以人为本的科学管理；传承老子人本管理的伦理基础“慈爱百姓”,创新为人民服务的根本管理情怀；传承老子的人本管理哲学思想“以道范天下”,创新理论自信基础上的民主决策；传承老子的社会教育思想“行不言之教”,应把改变领导风范引入现代社会管理.

简介：生态文明,是继原始文明、农业文明和工业文明之后人类新的文明形态.建设生态文明是构筑“美丽中国”的必然逻辑,大学生生态素养培育是生态文明建设的内在要求和根本要素.了解大学生生态文明意识状况,创造有利的环境氛围推动大学生深刻领悟生态文明形态,掌握生态文明知识,培养生态文明情感,内化生态文明信念,是高等教育肩负的时代责任和历史使命.

简介：随着高校对党员发展工作的重视，在校生党员的数量迅速增加。在新的历史时期和社会环境下，大学生党员的教育和管理也出现了一些新情况新问题。当前大学生党员意识比较淡薄现象比较突出，表现在：理想信念不坚定，思想容易松懈；身份具有双重性，但对党员的主体地位认识不够；对自身要求不严，榜样的作用不够突出等。新时期增强大学生党员意识，就要规范党员发展程序，端正大学生入党动机；加强党性教育，用先进理论武装大学生党员思想；完善监督考核机制，树立大学生党员先锋形象；利用现代信息技术，搭建党建工作平台；采取多种形式，创新大学生基层党组织活动。

简介：列宁社会主义意识形态建设理论是马克思主义发展史上的一次重大变革，开辟了意识形态研究的新场域，把马克思意识形态理论带入到新的话语系统和理论体系中，是具有世界性意义的社会主义意识形态发展的典范。研究列宁社会主义意识形态建设规律思想，对于全面深刻把握马克思主义，进而对于指导当前我国主流意识形态建设都具有重要而深远的理论和实践意义。

简介：“90后”大学生是伴随着中国高速发展时期成长起来的跨世纪青年,作为中国特色社会主义各项事业的生力军和接班人,作为中国梦的承担者与实现者,他们是否认同马克思主义意识形态,将关系到中国特色社会主义事业的进程,关系到他们能否或在多大程度上肩负起实现中国梦的历史使命.对“90后”大学生马克思主义意识形态认同度的调查表明,“90后”大学生对马克思主义意识形态的认同总体上积极向上,但部分大学生功利化增强,不同程度地出现了马克思主义意识形态的认同危机.因此,要发挥主渠道作用,践行中国梦,立足主体需求,加强大学生社会实践活动,建构大学生马克思主义意识形态认同的路径.

简介：耻感是人的行为与内化为个体的社会价值观念和道德观念发生差距甚至冲突时所产生的痛苦体验，因此耻感本质上是一种自我评价活动。其评价活动机制与过程是主观与客观的统一：它以内化的一定社会的良心（心中之善）为客观的评价标准，以否定的痛苦的灵魂锤击的心理情感方式显现出来，通过主体自身需要的满足与心中之善的冲突过程、主体对心中之善的确证与升华过程对自身行为进行自我道德审判与自我心灵拯救。耻感的评价活动不仅在个体主体身上发生作用，而且以群体主体的方式展现出来。作为一定社会的统治阶级，总是以权威评价活动的“有机”形式把适合自己统治的荣辱（耻）观“群体化”“、普遍化”“、意识形态化”，使之成为全社会遵循的耻观。社会主义荣辱观是在民众评价活动和权威评价活动的上下互动中，通过意识形态的引领而形成的。只有深深地根植于民族文化中，在关照现时代人民的诉求过程中，并在意识形态的引领下，社会主义荣辱观才能内化为民族耻观，构成民族精神的有机组成部分，成为当代人们的道德信仰。