简介:海因里希·西蒙是《法兰克福报》的一名年轻的小编辑。有一次,他在一个聚会上巧遇到了大名鼎鼎的爱因斯坦,由于一时兴起,西蒙竞壮着胆子,请爱因斯坦按照自己的想法,为《法兰克福报》的读者们编写几道“科学谜语”,没想到爱因斯坦居然当场爽快地答应了,只是要求发表时一定要匿名,而且不要一分稿费。
简介:习近平2016年5月17日《在哲学社会科学工作座谈会上的讲话》是指导我国哲学社会科学工作的纲领性文件,为做好新时期哲学社会科学工作提供了根本遵循和行动指南。发展、繁荣哲学社会科学,是一项艰苦、复杂的工作。我们应该清醒地看到哲学社会科学的阶级性,在马克思主义指导下,从我国社会主义初级阶段的具体国情出发,按照阶级斗争的规律,努力把哲学社会科学工作做好。
简介:学习贵在打基础,贵在循序渐进,贵在持之以恒。要肯下笨功夫、实功夫、真功夫。学任何知识,一开始只能是用"加法",即不可能进展得太快。加法,看起来慢,但持续下去会得到了不起的效果。否则三天打鱼两天晒网则用的是减法了。加法用到一定的时间,就会产生突变的效应,即该用到乘法了,再坚持下去则可能变成乘方了,即触类旁通、一通百通了。
简介:在早期,公众理解科学的概念被定义为一种科学对于公众意味着什么的狭窄框架,以及一种由于公众的无知和冷漠而导致了科学与公众相分离的推测。这些想当然的假设与推测放大了误解并且导致了错误的政策。现在是时候去重新开启公众理解科学的每一个元素,进而重新思考真正的公众理解科学应该是什么样子的。重新对公众、理解、科学三个元素进行修正与阐述,推动了科学与民主的进程。
简介:“为了进一步加强学习型党校建设,落实校委关于“教学质量提升年”的安排部署。拓宽工作思路、创新工作方法、改进工作作风,营造“比学赶超”的浓厚氛围,银川市委党校在全校范围内开展“学习讲坛”活动。“学习讲坛”为我校教职工学习理论知识、增强党性修养、提升教师的教学水平和质量,搭建了一个很好的平台,也是我校中心组学习内容的组成部分。
简介:习近平总书记“七一”重要讲话以全新的战略视角和对党与人民事业高度负责的勇敢担当,全面回顾党的光辉历程,科学总结党的历史经验,客观阐述党的历史贡献,深刻揭示中国社会发展客观规律和世界历史发展大潮。
简介:宗教与科学是影响人类的两股不同的重要的力量,二者的关系错综复杂,它们之间不光是有冲突与排斥,同时,他们之间也存在着很强的互补与包容的关系,只有在认识宗教与科学之间的这种互补与包容的关系的基础上,才能更加深刻地理解宗教在人的精神生活和社会健康发展方面所具有的重要的积极意义,为科学发展奠定人性的根基。
简介:有本书叫《北京的腔调》,其中的'跟陈丹青学语文'一章,有段话很有意思——'曹雪芹之爹曹练亭外放为官时,出门必手不释卷,友赞其用功之至。答曰:‘非也.恐路人立而行礼,心下不忍’。'如果此段史料确凿,因为怕惊扰老百姓而目不斜视,这个官员的'假读书'就显得有些可爱了。像曹练亭那样'出门必手不释卷'的官员,笔者见过不少,但是大多是希望观众在心里'行礼'的;还有一部分官员以书报遮脸,是不愿意老百姓去叨扰他们的;至于在机关大门前挂'通告'——'今日学习,停止办公'
简介:改革开放以来,兵团曾经拥有的人才优势严重弱化,人口整体的科学文化素质与内地形成极大落差,各师之间的人口科学文化素质也参差不齐,现有的人口科学文化素质结构早已不能满足"新时期"(跨越式发展和长治久安)的发展需求。针对所存在的问题,可通过:加强基础教育、大力发展高等教育;减少人才流失;高素质人才区域协调;加快人力资源开发;加强技术培训教育等措施对兵团人口的科学文化素质结构进行优化,促进兵团社会经济良性运行和协调发展。
简介:借鉴西方发达国家的政府实践,总结我国地方政府的试点工作,从绩效两方面的科学内涵出发,提出政府绩效管理的基本矛盾,全面阐述构建政府绩效考评体系的基本原则:坚持党的领导、坚持为人民服务的价值取向、坚持目标管理的基本路径、坚持以“两新业绩”为导向、坚持“四个尽可能”的评估原则,重点论述了绩效考评体系中四方面的相关内容。
简介:意识形态工作是党的一项极端重要的工作,是党以先进的理论掌握群众的活动,必须注重科学思维。在新的历史起点上以科学思维推进党的意识形态工作,就是要科学认识和把握意识形态工作的本质、内涵与规律,科学安排和落实意识形态工作任务,以及科学考核和评价意识形态工作效用。
简介:针对现行的政党理论存在的明显缺陷,包括知识结构陈旧、概念混乱、解释力不强、缺乏创新能力等,本文提出并说明了建构科学合理的政党理论所必需的若干认识前提。根据对于政党理论的科学性、政党概念的合理性、政党执政的合法性、以及政党政治的多样性等基本问题的理解,现代政党可以分为合法型、非法型、全能型、有限型、以及极端型等主要类型。在中国政党政治的创制中,中共属于全能型政党,其功能属性为领导;八个民主党派属于有限型政党,其功能属性为参政。
简介:就科学哲学理论在公共行政研究中的运用而言,库恩的范式变迁理论无疑占据着主导地位。但也有不少学者反对将库恩的范式理论运用于公共行政研究。也有学者将科学研究纲领运用于公共行政的研究。论文从西方行政学说史的角度,将拉卡托斯的科学研究纲领运用于公共行政研究,认为,迄今为止,公共行政研究领域并没有产生新的科学研究纲领。
简介:对积极因素和消极因素的矛盾关系的解析应体现在对积极因素、消极因素和矛盾问题的深刻理解,矛盾双方实现一方向另一方转化是事物得以发展的方式之一。以科学学理论为出发点,对积极因素和消极因素这对矛盾进行科学的阐述,并且科学的演绎积极因素和消极因素得以转化的外部发生条件,以及消极因素向积极因素转化的内部运行机制,希望能为解决现实中的具体问题提供一种崭新的思维方法。
简介:芳桥小学是一所历史悠久、底蕴深厚、传统优良的农村实验小学,坐落于著名科学家周培源的家乡。依托科学家周培源这一得天独厚的人文科技教育资源,芳桥小学于2000年创建了无锡市首批红领巾小事业单位——周培源少年科学院。历经6年多的实践探索,我们积极创新少科院建设,以"关注社会,探索科学"为主题,开展科学化、系列化、多样化的科技教育活动,使"小科学家"行动不断深化、小院士们的科学素质不断提高。
简介:建设一支政治过硬、业务精良的干部队伍是新时期助推国家经济发展、促进社会和谐进步的有力保障,干部教育培训是提高干部整体素质的有效途径。剖析干部教育培训需求内涵,并以此为基础挖掘出以需求为导向的干部教育培训现实意义,提出需求导向的干部教育培训科学化水平的基本对策。
简介:"我思故我在"、"我在",成了笛卡儿试图构筑天衣无缝哲学体系的基石。"我在",无可置疑。然而,恰好是这个"我在",在哲学和科学中被动摇。本文通过自我在现代哲学、科学中消失过程,以期呈现孔子的"毋臆、毋必、毋固、毋我"和佛家"诸法无我"思想,与后现代哲学之思的某种契合。
简介:群众路线是党的根本工作路线,是马克思主义群众观在实际工作中的具体贯彻运用。通过对群众路线、党的建设科学化二者价值关系的探讨,笔者认为两者在本质上是内在统一的。全面提高党的建设科学化水平,必须坚持走群众路线。
简介:科学发展观是中国共产党在社会主义现代化新阶段新时期提出的重大战略思想,是对我国经济社会发展面临新问题新局面新挑战的回应;实践证明科学发展观战略实施以来,我国在发展模式、发展成果以及发展理念等发展机制上都取得突破进展。十八大以来,习近平对我国经济社会建设所处国际、国内背景高瞻远瞩,在科学发展观基础上丰富和创新了"发展观"的内涵,推动和指导中国特色社会主义事业具体实践,使发展观理论本身得到深化和升华。
简介:最近,习近平总书记就学习毛泽东同志《党委会的工作方法》作出重要批示,对各级党委(党组)领导班子成员特别是主要负责同志重温这篇著作提出明确要求。《党委会的工作方法》是毛泽东同志在1949年3月13日党的七届二中全会结束时总结讲话的一部分,收入《毛泽东选集》第四卷。
匿名的“科学谜语”
论哲学社会科学传播的阶级性——学习习近平《在哲学社会科学工作座谈会上的讲话》的一点思考
学习感言
浅谈“公众理解科学”的误区
开展“学习讲坛” 创建学习型党校
万史经验的科学总结 神圣使命的勇敢担当前进方向的正确指引——学习习近平总书记“七一”重要讲话精神
论宗教与科学关系的演变和发展
谈谈“学习型社会”
兵团人口科学文化素质结构探析
论政府绩效管理的科学内涵与考评体系
刍议以科学思维推进党的意识形态工作
建构科学合理的政党理论体系的逻辑起点
科学研究纲领在公共行政中的应用
化消极因素为积极因素的科学演绎
精彩纷呈的“周培源少年科学院”
需求导向的干部教育培训科学化研究
自我中心论在哲学和科学中的消失
群众路线与党的建设科学化的价值关系探析
科学发展观的深化与升华——习近平发展思想研究
学习《党委会的工作方法》