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  • 简介:提升教学学术水平是当前新建本科院校深化教学改革,提高教学质量的关键性问题。新建本科院校教学学术发展目前受到教学学术观念错误认知、评价体系趋同遮蔽、激励机制不完善以及教学学术氛围不浓厚等问题困扰。要提升教学学术,新建本科院校需树立正确的教学学术观、重构教学学术评价体系、形成教学学术导向的激励机制以及营造良好的教学学术氛围。

  • 标签: 新建本科院校 教学学术 教学质量
  • 简介:本文从早期学术文集、健康医疗、教育、社会性别、家庭生活和家庭关系、口述家史、宗教适应、文化消费生产、社会经济整合种族关系、研究资源、需要引起研究者更多关注的领域、美国苗族研究及美国亚裔研究等12个方面,简要介绍和评述了美国苗族研究发展动向。

  • 标签: 美国苗族 研究动向 文献述评
  • 简介:民族政策民族发展黄承敏发展问题不但是当今社会的首要问题之一,而且也是每一个民族所面临的重大课题。每一个民族都在积极寻找有利时机,创造各种有利条件,力图在政治、经济、文化诸领域取得长足进展,使自己以不败的形象屹立于世界民族之林。民族不是简单、孤立地存...

  • 标签: 民族工作 竞争机制 民族政治 民族经济 民族文化 民族政策
  • 简介:中国是一个统一的多民族国家。除人口最多的汉族外,广袤的中国大地上繁衍生息着55个少数民族,而在少数民族中,一些民族人口数量更少,有的只有几万人或寥寥几千人。其中1990年第四次全国人口普查时人口10万以下的就有22个,即西藏的门巴、珞巴族,福建和台湾的高山族,

  • 标签: 民族发展理论 人口数量 政策实践 实践研究 中国 评介
  • 简介:可持续发展包括生态、经济社会的持续发展。可持续发展战略是科技发展的强大推动力,科学技术又是可持续发展的必要条件,必须依靠科挺进步来实施可持续发展战略。

  • 标签: 可持续发展 科学技术 关系
  • 简介:本文以东北内蒙古地区为重点,探寻教育公平与人口较少民族和谐发展问题;提出“教育振兴是人口较少民族振兴的重要标志”;国内外成功的教育模式证明“教育的追赶一定要优先经济的追赶”;扶持人口较少民族加快发展,关键在教育。现阶段“应尽快对人口较少民族学生实施全额免费教育”。

  • 标签: 教育公平 人口较少民族 和谐发展
  • 简介:巍山是彝族南诏国的发祥地,在南诏统治时期以及以后的一千多年里的历史长河中深受道教影响,在巍山,无论在彝族宗教体系上,还是在道教宫观里都能体味到两种文化的交融.道教丰富了彝族宗教信仰的内容,道教在传播中又吸收了彝族的传统文化,为道教能在巍山彝区长久的发展奠定了重要的基础.论文根据本人到巍山彝区的调查探讨了巍山彝区道教的传播以及道教彝族传统文化的交融.

  • 标签: 道教 巍山彝区 传播与发展
  • 简介:我国民族间经济和谐发展面临着民族间收入差距加大,发展共享不足、民族经济发展特色不明,盲目竞争和民族经济发展各自为政,资源环境遭受严重破坏等问题。在“十一五”发展纲要中,我党提出的四大主体功能区的规划将会为解决我国民族间经济和谐发展创造条件。在四大主体功能区划分后,应该从加强少数民族特色产业的建设、促进我国收入分配方式调整和倡导民族间经济共享意识等方面人手,促进我国民族间经济和谐发展

  • 标签: 区域经济发展 民族 经济和谐
  • 简介:瑶族起源于中国,瑶族研究也发轫于中国。中国学术界在不断深化国内瑶族研究的基础上纷纷走出国门,展开了海外瑶族的考察和研究,并取得了显著成绩。对近三十年来国内学术界的海外瑶族研究成果(特别是关注度比较高的族群迁徙、历史、文化、经济、身份认同等主题)进行系统搜集和分门别类的梳理,能够从整体上把握国内学术界海外瑶族研究的现状和趋势,进而更好地构建中国瑶学史的知识谱系。

  • 标签: 海外瑶族研究 中国瑶学史 学术谱系
  • 简介:研究四川藏区县域经济具有十分重要的现实意义.在国土面积辽阔的四川藏区,县城经济在区域开发中处于十分关键的环节.由于受自然环境、民族历史文化以及发展阶段的综合作用,四川藏区县域在经济结构、运行、功能等方面有鲜明的区域特征.从四川藏区县域的实际出发,来总结藏区县域的发展经验,探索藏区县域经济发展的路子,是藏区经济研究和经济开发实践中亟待解决的问题.

  • 标签: 藏区 县域经济 若尔盖 白玉县 农牧业 对策措施
  • 简介:在中.国2万多公里的陆地边境线上,分布着107个少数民族县(旗)市,其县域地域广阔,资源丰富,比较优势突出,长期以来承担着守护边疆和维护民族团结的重任,为国家经济建设和国防安全作出了重要贡献。本文在分析边境少数民族县(旗)市经济发展特点、总结其发展优势和劣势的基础上,探讨边境少数民族县域经济发展的模式。

  • 标签: 边境少数民族 县域经济 发展模式
  • 简介:<正>人类创造了历史,历史给人类带来了文明。当我们的祖先从奴隶制社会向封建制社会过渡的时候,在我国就产生了以孔孟为代表的“仁德政治”、“君臣、父子、夫妇”的重伦理传统的理性主义儒学。西汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”,从而确立了儒学在我国思想领域内的统治地位。与此同时,我国的道家思想已逐渐摆脱原始的天真狂热和巫术野蛮而沉淀为“理性形式”,成为人们平衡心理、满足缺感的宗教思想。东汉明帝时,佛教传入中国,人的思想又为之一变,其“心性”学说使它向现实的人生靠拢,在一定程度上弥补了儒、道学

  • 标签: 新儒学 明清小说 “三言” “二拍” 道家 儒家
  • 简介:达斡尔族的民俗文化是中华民族优秀民俗文化的重要组成部分,有许多独具的特点.习惯势力、传袭力量、心理信仰构成了民俗约束力的基础,这样的基础,使达斡尔族的民俗活动赖以传承下来,发挥出巨大的社会功能.

  • 标签: 民俗文化 特点 发展
  • 简介:通过目前中国农村建设实际,对发展干预理论进行了反思,认为发展干预的若干理论仍旧落入权力滴流效应误区,从而无法保障农民的发展权益,因此农民应相应成立自己的组织,以与其他社会行动形成较为平等的权力制衡。

  • 标签: 发展干预 权力滴流效应 农民组织
  • 简介:民族是建立在具有共同的历史、语言、文化、地城、血缘、价值认同基础上的共同体。交换样式是以经济维度为主线,由交换样式A(赠与的互酬)、交换样式B(服从保护)、交换样式C(商品交换)以及超越上述三种样式的D组成,进而避免把资本、民族、国家的关系割裂开来的局限。民族的形成是基于交换样式A、B、C、D,分别从民族宗教、民族与国家、民族资本、民族世界帝国的关系来进行考察,即民族是在宗教衰退之后代理了宗教的功效;主权国家高度集权带来的整合力促使民族的形成;民族在资本主义不断发展的过程中形成,并对资本的作用形式进行反抗;民族是民族国家世界帝国相对抗的结果。在民族形成之后,民族作为一种共同体形式在交换样式层面通过"想象物"发展起来。

  • 标签: 民族 交换样式 民族的形成 民族的发展 社会构成体
  • 简介:本文从少数民族文化在中华民族文化中的重要地位,如何继承、创新、发展民族文化,继承、创新、发展民族文化"两个文明"建设的关系等方面,论述了民族文化的发展问题.

  • 标签: 民族文化 继承、创新、发展 “两个文明“
  • 简介:内蒙古根河市敖鲁古雅乡的鄂温克猎民始终从事游猎生产,号称“使鹿部落”,他们以其独特的驯鹿文化和优良的生态习俗,践行着人与自然和谐发展的时代主题。敖鲁古雅鄂温克族善待自然的民族心理告诉人们,人类和自然是统一的,绿色文明才是人类追求的真正文明。

  • 标签: 敖鲁古雅鄂温克 驯鹿文化 人与自然 绿色文明
  • 简介:该文是麻国庆教授写给陈祥军博士《阿尔泰山游牧者:生态环境本土知识》一文之序。文中麻国庆教授针对游牧社会历史现实问题的研究,提出了诸多中肯新的观点,对当下学界游牧社会的研究有着一定的指导意义及学术价值。

  • 标签: 游牧社会 知识体系 可持续发展