简介：本文在简要介绍多元统计的聚类分析方法基础上，结合某高校市场营销专业学生的课程成绩．分析了学生的不同类型，以期为高校因材施教、有针对性地培养学生提供依据。

简介：探寻统计教学的有效方法,实施统计能力教学,解决学生学习统计课程的困难和障碍,培养和锻炼学生统计基础是论、统计工具和统计分析的应用能力,掌握统计应用技能，是统计教学所要达到的目标，也是计会发展的需要。

简介：文章对培养学生创新能力的必要性和怎样培养学生的创新能力方面进行了有益的探索，提出了教育模式改革和学生创新能力培养。

简介：学生只有学会了怎样学习,才有可能从容地面对世界出现的新知识构成。然而,在我国中学由于长期的应试教育,激烈的分数竞争,使得大部分学生对学习失去了积极性和主动性,学习能力差,更别说自学能力了。因此教育者有责任改变这种现状。自学能力的培养对学生获得知识、获得其它能力的发展有促进和加速作用。

简介：本文主要从三个方面分析了高职学生统计观念的内函，同时又从三个方面对高职学生的统计观念的培养进行了探索。

简介：

简介：随着高职院校招生规模的不断扩大,学困生人数也不断地增加,已成为高职院校教学规划和学生管理工作中重点解决的问题.本文通过对朔州师范高等专科学校学生进行口头调查,总结了学困生的普遍特点,进而分析学困现象的形成原因及不利影响因素,并结合高职院校学生管理工作实际,最终对如何教育、管理学困生提出了一些应对策略,以期对高职院校学困生转化有所帮助。

简介：中职教育培养的是应用型人才,而机电一体化专业的主要任务就是培养从事机电一体化设备使用、技术管理工作的初级、中级技术应用型专门人才,结合行业需求,传统教育模式效果欠佳,因而探索机电一体化专业应用型人才培养模式已成为当前我们面临的重要课题。

简介：ＥＸｃｅ１在办公自动化中的应用是众所周知的，但一提到统计分析软件，人们都会理所当然地想到ｓｔａｔｉｓｔｉｃ、Ｓｐｓｓ、ＳＡＳ等，谁也不会把Ｅｘｃｅｌ牵扯进来。在人们眼里，似乎Ｅｘｃｅｌ只能求简单的均值、方差等，而登不了统计分析的大雅之堂。其实，据有关资料表明，Ｅｘｃｅｌ可以实现９０％以上的统计分析功能，而且简便易行。下面我们就以时间数列分析入手，观察一下Ｅｘｃｅｌ是怎样剔除不规则变动（Ｉ），长期趋势（Ｔ），季节变动（Ｓ），来显示出循环波动（Ｃ），希望对统计工作者有一定借鉴作用。资料如下：（表１－１）解题思路：首先，由于原始数据（Ｙｔ）为季节资料，应对它进行４项移动平均（Ｍｔ）来分离出长期趋势

简介：浅谈统计预测中权数的应用问题沈阳工业高等专科学校刘柏霞在统计中，由于分组而使各组标志值出现的次数不同，而次数的多少对算术平均数的影响有权衡轻重的作用，所以标志值出现的次数又称之为权数，它有绝对数形式和相对数形式两种。权数在统计实践中应用得极为广泛，权...

简介：

简介：加速培养统计预测人才常诚一、精确的统计预测，既是国家制定长、短期经济发展规划的基础，又是国家宏观调控工作的依据目前我国正处在由计划经济体制向社会主义市场经济体制的过渡时期，在计划经济体制下，统计是国家计划管理的重要工具，在社会主义市场经济体制下，统计...

简介：中职生很大一部分缺乏自信,自信心不足,还有部分过于自信,对自己认识不足,不了解自己的优势,更不正视自己的缺点.培养中职生自信心,从细处着手,注重细节,适当开展各类活动,多赞扬与少批评,让学生体会成功喜悦,提高学生的抗挫能力,让学生在树立自信过程中不断完善自我.

简介：随着我国社会主义市场经济的快速发展,会计实务中公允价值计量的应用逐渐发挥着重要的作用。从目前我国会计实务中公允价值计量的应用过程来看,逐渐的发现了一些问题,这些问题导致了在会计实务运用中的效果不理想,不利于让会计实务操作达到一个最佳的处理标准。因此,本文首先分析公允价值计量在会计实务中应用的价值,然后分析其应用的必要性,最后提出在会计实务中公允价值计量发现的问题并提出解决办法,以供参考。

简介：相关分析在多目标抽样中的应用天津市统计局刘君高慧蓉樊鸿康目前统计部门调查的指标很多，如工业月报有３１个指标，工业村及村以下年报有９个指标等等。在抽样调查中，同时调查众多指标，难度较大。用相关分析法，可以将所有指标归为两大类，即相关的指标和互不相关的指...

简介：计算机辅助教学（ＣＡＩ）是以计算机作为信息传播和处理媒介，来完成教学和训练任务的新兴技术。它用计算机展示教学计划和教学内容给学生，通过学生与计算机之间的相互作用完成各种教学功能。开展计算机辅助教学，首先要正确合理地选题，注意选择那些内容抽象，过程复杂...

简介：世界上最大的信息网络－－Ｉｎｔｅｒｎｅｔ网也是最大的信息资源库。在这个资源库中，统计教育与研究的信息资源非常丰富。充分利用Ｉｎｔｅｒｎｅｔ网上的统计教育与研究的信息资源，对提高和促进统计教育与研究水平的发展有重要的意义，文章介绍了Ｉｎｔｅｒｎｅｔ网上与统计教育和研究有关的网址，讨论了Ｉｎｔｅｒｎｅｔ网在统计教育与研究中的实际应用及存在的问题和今后的对策，旨在为统计教育玮研究并能利用好Ｉｎｔｅｒｎｅ

简介：统计理念是统计理论产生的思想观念，是统计理论精髓的体现。本文对统计理念教育的意义，内容，方法进行了有益的探讨。

简介：以往我国技能型人才培养渠道单一，往往只是局限于中技校、专科职业院校和有关大中型骨干企业。

简介：首先从教学主体导入新理念、激发客体思维联想空间入手,激活客体学习的兴趣,进而对培养客体能力的手段和方法举例论证,达到实证研究知识量与信息量、时间与操作的恰当融合,最终达到培养学生综合素质的教学目标.