职校学困生的高职学习生涯培养

随着高职院校招生规模的不断扩大,学困生人数也不断地增加,已成为高职院校教学规划和学生管理工作中重点解决的问题.本文通过对朔州师范高等专科学校学生进行口头调查,总结了学困生的普遍特点,进而分析学困现象的形成原因及不利影响因素,并结合高职院校学生管理工作实际,最终对如何教育、管理学困生提出了一些应对策略,以期对高职院校学困生转化有所帮助。

• 作者: 曹景霞
• 出处: 《统计与管理》 2015年7期
• 关键词: 高职 学困生 培养
• 分类: [社会学][统计学]