简介:【活动目标】1.引导学生学会寻找别人的优点。2.帮助学生找到自己的优点,增强自信心,培养幸福感。
简介:痴情的她每天给爱人寄一根头发,一共寄了400根,等待爱人回心转意。并非所有爱的种子都会开出美丽的花朵,爱错了人,如同把种子撒在贫瘠的荒漠,将失去生长的季节。
简介:微生态系统环境与中小学生的心理与行为发展密切相关,中小学生的心理与行为问题可能是由不良的微生态系统环境所致;若要矫正中小学生的心理与行为问题,则需要改变其不良的微生态系统环境因素。本文以一个六年级学生浩浩的个案为例,论述了微生态系统视野下心理辅导模式的操作方法。
初中组——寻宝
400根发丝里的疯狂爱恋
微生态系统视野下中小学生心理辅导个案分析