简介:开展形式多样、丰富多彩、生动活泼的心理健康教育活动是中小学实施心理健康教育的有效途径之一,也是目前我国中小学开展心理健康教育的最佳切入点,特别对于那些尚未配备专职心理健康教育教师的学校来说更是如此.只有广泛开展这项活动,使它成为学生在校活动的一部分,心理健康教育才能更好地促进全体学生的心理健康地发展,从而促进学生全面素质的提高.因此,它也是中小学教育的一项必不可少的核心工作.……
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简介:心理健康教育活动课是有目的地运用心理学知识,形成心理技能,在心理健康教育活动中培养学生良好心理品质的课程。它像一般活动课程一样具有活动性、开放性、系统性和主体性等特性。但它又与一般的活动课程有所不同,心理健康教育活动课是把心
简介:现代教师存在哪些常见的心理问题一、职业适应不良教师职业适应不良的问题主要包括两个方面,职业观念上的问题和职业行为上的问题.职业观念指个人对职业的选择、对职业的看法和态度.例如,如何评价教师职业的价值,它对社会的意义和对自己人生的意义,以及是否要认真负责地对待教师的工作等.职业行为则是个人在工作中表现出来的具体行为方式.
简介:《中共中央、国务院关于深化教育改革,全面推素质教育的决定》指出:要通过多种方式对不同年龄层次的学生进行心理健康教育和指导,帮助学生提高心理素质,健全人格,增强承受挫折、适应环境的能力。心理健康教育是一项任重而道远的工作,我国目前仍处于起步、探索阶段。现把我校初步的探索成果总结出来,以供同行参考。
简介:综合实践活动课程是一门与其他学科课程有着本质区别的新课程,是我国基础教育体系的创新。随着课程改革的深入推进,综合实践活动课程突破了原有的课程模式,逐渐向学科渗透、文理交融、益德益智、综合训练的方向发展,为心理健康教育开辟了新的空间和途径,为学生从认知到践行架起了桥梁。
简介:吉林省通化师范学院分院自成立以来,全面贯彻国家教育方针,不断强化竞争意识,学校非常注重学生的心理健康,把学校心理健康教育工作作为学校的重中之重。1998年承担了市级课题“心理咨询教育对师范生身心素质的影响”的实验研究,以发展学生健康心理为突破口,
简介:在作文教学中,写什么的问题一直是困扰师生的一大瓶颈。陶行知老先生认为写作文“应该去寻找它的源头,有了源头才会不断地涌出真实的水来”。那么源头在哪里呢?源头就是我们充实的生活。生活是具体的、真实的,作文就是在具体的、真实的生活中习作。其实,课程资源也是我们习作题材开掘的一个有力凭借。课程资源对于作文素材来说,就像是一个巨大的宝库:美术课中,
简介:从清华大学学生的硫酸毁容案到中学生的投毒杀母案。全国各地已先后报导了几起这样的学生惨案!这些案例无疑给世人敲响了警钟!如今,越来越多的人开始重视、关心起“学生的心理健康教育”问题。肩负着培养下一代重任的教育工作者们更是责无旁贷!然
简介:教育部《中小学心理健康教育指导纲要》指出:各级教育行政部门、科研部门及学校要'加强心理健康教育的课题研究'。中小学心理健康
简介:2009年10月到12月,作为深圳市海外培训的赴英第六期学员,笔者在英国的华威大学学习了两个多月,走访了英国的一些中小学,近距离地了解了英国的心理健康教育。
简介:2004年2月21日,温家宝总理在省部级主要领导干部研究班结业式上做了"树立和落实科学发展观"的专题讲话.温总理指出:党的十六届三中全会明确提出了"坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展".明确提出"坚持以人为本.这是科学发展观的本质和核心."以人为本,是一切工作的出发点和落脚点.
简介:在《中小学心理健康教育》2016年14期第三讲中,我们分享了积极心理健康教育是怎样发展壮大的,概括为"三高",即高起点诞生,高质量成长,高效率传播推广。之所以迅速发展并快速成长,主要得力于积极心理健康教育始终坚持"围绕中心,服务大局,与时俱进,开拓创新"。2010年以来,积极心理健康教育开始转型升级。
心理健康教育活动的设计
永吉小学心理健康教育活动纪实
审美化心理健康教育活动的实践
对心理健康教育活动课的探索
关注教师的心理健康
学校心理健康教育构思
我上心理健康课
班级心理健康教育管窥
心理健康教育在综合实践活动中的有效渗透
扎实、有序的心理健康教育
要关心教师的心理健康
教师心理健康对学生心理的影响
山区初中学生心理健康教育活动课程初探
让心理健康与作文教学共同成长
解悟中学生心理健康教育
心理健康教育课题申报通知
英国心理健康教育概谈及启示
谈高二学生心理健康教育
心理健康教育要以人为本
积极心理健康教育的转型升级