简介:一位在感情上极度失意者感叹:“一个人一生之中的悲欢离合,如果能由心控制,那就好了。”听到他这样说的人,自然都认为他在异想天开,绝无可能。若是真可以由心控制的话,那么任何人都会只选择一个“欢”,其余一切皆可不论。离、合只不过是一种现象,并不重要,离可以欢,也可以悲;合可以欢,也可以悲,所以重要的只是欢。
简介:街角最近开了一家日杂店,所有商品均要价3元。店主用一只录音机天天播放着令人生厌的广告词:每件三元,件件三元。
简介:25岁那一年,张爱玲出版了她最重要的小说集《传奇》,与胡兰成的那段“低到尘埃里”的爱情也快要接近尾声;而萧红已经完成了《生死场》,离开中国远赴日本,人生导师鲁迅离世,她闻讯悲痛难当;至于丁玲,也写出了第一部长篇小说《韦护》,正与丈夫筹备办一本名叫《红黑》的杂志;25岁的林徽因,生下她和梁思成的女儿梁再冰……
简介:他5岁时,就进了妈妈单位的托儿所。妈妈的单位是一家小厂,托儿所不大,很简陋。他在家门口常听到别的孩子介绍他们所在的幼儿园多么多么大,有多少玩具,阿姨讲过哪些故事。而他所在的托儿所只有七八个孩子,一个阿姨,几乎什么好玩的东西都没有。
简介:1944年的一个春夜,盟军向德国军队控制的法国诺曼底空投了大批伞兵,美国青年安道特就是其中之一。不幸的是,他在远离预定地点几英里的地方着了陆。
简介:写下这个标题,似有痴人说梦之嫌。人非天马,谁的身心能遨游无极的太空呢?
简介:美国纽约时代广场,有一位银发老妇整日在那走来走去。有人认为她是在散步锻炼,活动筋骨;也有人认为她无家可归,惶惶终日。可是直到有一天,报纸上登出了这位老人的事迹,才知道老人是在来来往往的人群中,搜寻着需要援助的失意者。
简介:清人周容所作《小港渡者》仅有129个字,却讲了一个发人深省的故事。顺治七年(1650年)冬天,周容要从一个叫小港的地方进入镇海县城。吩咐小书童用木板捆扎了一大摞书跟随着。
简介:从黑暗走向黑暗。一个人曾经遭受的挫折无助于其成长,而是让他在黑暗的迷宫中和苦难的泥潭里失去人生方向,甚至怨天尤人,对自己也丧失了信心,放纵人生,自甘堕落,把生命的最后一缕光亮推出心门之外。
简介:(一)意象选择。选择,是一个用得非常广泛的动词,是任何一个活着的人,面对大干世界,随时可能发生的行为。例如,面前有两个苹果,一个红色扁圆而味酸,一个色黄胡芦形而味甜;
简介:五元智能与多元智能对深化素质教育的价值(一)五元智能对深化素质教育的价值五元智能认为:智能,作为人才学的名词,首先是指智力和能力的综合体。人人在先天遗传素质和后天实践的基础上,都可获得不同水平和层次的智力与能力。知识、技能与品行都是智能结构中不可缺少的必需成分。
简介:本文提要(1)初步探讨专门属于思维科学的研究对象和主要解决的问题(2)提醒70岁以上思维科学研究工作者,关注防止疾病、抵抗衰老和延缓衰老,尽量延长对思维科学研究的时间,对推进思维科学研究作出应有的贡献
简介:科学发展验证出大脑半球各有优势又相互作用的分工理论是错误的。根本原因是单侧化试验的失误。尽管耳、目是单侧性输入信息,但大脑两半球却同时对其信息发生作用,分离的左右半球并未“分离”。大脑两半球是统一的整体,意识是整个大脑物质运动形态的反映,两半球不能各自独立产生意识,亦非各有优势,当其中一个半球失去作用时,另一个半球将担负起全脑的功能。
控者无欢
选择一样
25岁的选择
当无法选择时
二次选择
天马行空者说
多与失意者交流
“小港渡者”的忠告
人生的四种选择
意象选择运动思豕延挥迈驯
五元智能同多元智能比较及二者对深化素质教育的价值
思维科学的专属研究对象、主解问题及思维科学研究者的防病与抗衰
论1981年诺贝尔生理学或医学奖金获得者罗杰·斯佩里的大脑功能理论与实验存在的问题