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  • 简介:形式主义者成就在于严格定义文学研究对象——文学性,他们将文本作为随着历史变化而变化实体来进行研究,但他们对这一过程理解是纯粹抽象,不能把文学之中变化内在机制与外在推动力联系起来,源于索绪尔理论传统阻止他们这样做。巴赫金诗学对形式主义超越在于,特别的文学文本功能与效用可能随着它在不同"文学体系"中占据位置而相应变化,但这种不同不是以纯抽象意义理解,而是以视作实际历史具体化问题意义来理解

  • 标签: 形式主义 巴赫金诗学 历史 超越
  • 简介:公正是马克思主义理论重要内容,是共产主义社会重要特质,是社会主义本质内在意蕴,是共产党人宗旨和信念必然要求。共享是新发展理念落脚点和归宿,是当代中国发展价值分配方式,体现了分配与发展理念统一,是实现社会公正实际、可行的当代形式,公正与共享是具体历史统一。根据共享发展状况,共享分为基础层次共享和高级层次共享,要在不断发展生产力基础上,充分发挥我们制度优势,坚持人民为中心执政理念,提高共享层次,在共享发展中追求实质公正。

  • 标签: 共享 公正 中国特色社会主义
  • 简介:邓小平经济理论是邓小平理论重要组成部分。邓小平经济理论具有重要历史地位,是中国马克思主义政治经济学,是建设中国特色社会主义经济伟大指针。邓小平经济理论包含了五个方面的重大创新:关于从社会主义初级阶段基本国情出发进行经济建设理论;关于社会主义及其本质理论;关于我国实行社会主义市场经济理论;关于社会主义经济改革开放理论;关于我国社会主义经济发展战略理论。邓小平经济理论对于实现全面小康社会和更长远战略目标仍然具有重大现实指导意义。新时期新阶段学习和掌握邓小平经济理论要重视三个方面至关重要问题:一要紧紧抓住经济建设这个中心,牢牢把握发展这个解决我国所有问题关键;二要加快转变发展方式,着力促进经济结构优化升级和提质增效;三要全面深化改革开放,为经济持续发展注入动力和活力。

  • 标签: 邓小平经济理论 初级阶段 市场经济 发展战略
  • 简介:<正>布莱希特信仰马克思主义是众所周知。关于希莱希特马克思主义信仰问题,德国学者克劳斯·弗尔克尔曾说,布莱希特"全部教育是他学习阶段产物。他对这些作品不断修改表明了他研究马克思主义经典著作方式方法。他教育不适用于对外推广共产主义

  • 标签: 布莱希特 异化劳动 克劳斯 弗尔 哲学手稿 类本质
  • 简介:江泽民同志站在时代发展历史高度,明确提出"解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新,是马克思主义活灵魂,也是我们认识新事物、适应新形势、完成新任务根本思想武器".这是对党思想路线新概括,是对党思想路线丰富和发展.坚持党思想路线就必须弘扬"与时俱进、开拓创新"精神,研究新情况、解决新问题、得出新结论、开辟新境界.

  • 标签: 思想路线 与时俱进 开拓创新 小康社会
  • 简介:国有制实现形式发展变化程恩富齐新宇吴集鎏国有制就是国家所有制,是指以国家为主体财产权利关系。国有制实现形式是指归属国家所有的生产资料产权安排及组合,包括国有资产所有权、使用权、处置权、支配权、收益权“权利束”分割问题。在不同时期,为适...

  • 标签: 实现形式 国有制 国有控股公司 生产资料 相互持股 国有企业
  • 简介:在艺术人类学研究中,有的学者认为艺术影响力来自对艺术客体文化语境把握,另一些则认为来自指涉过程中技巧展示。本文认为艺术客体必须被置放于文化选择特定符号系统中,依靠其结构性地位才能获得理解。结构视角既关注艺术符号学维度也重视艺术技巧与能动性,从而在形式与意义、规范与逾距、创新与传统中找到了平衡点。

  • 标签: 艺术影响力 意义 指涉 形式 能动性
  • 简介:邓小平对马克思主义义利观丰富与发展主要表现在:确立"尚利贵义"道德思想;树立"以义取利"道德风尚;坚持"以义制利"道德原则.这些观点构成了社会主义义利观基本内容,创新了马克思主义义利观.

  • 标签: 邓小平 马克思主义 义利观 道德思想 道德风尚 道德原则
  • 简介:邓小平理论对马列主义、毛泽东思想丰富与发展赵守运石阔邵希梅江泽民同志在党十五大报告中深刻指出:“在当代中国,马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论,是一脉相承统一科学体系。”但由于“我们现在所干的事业是一项新事业,马克思没有讲过,我们前人没...

  • 标签: 邓小平理论 毛泽东思想 马列主义 社会主义性质 马克思主义 发展生产力
  • 简介:《上海党校学报》1986年第1期)矛盾和系统是对立统一规律同一序列上两个范畴,前者从运动源泉上揭示着事物相反相成倾向;后者从运动形式上展示着事物相辅相成原型。没有系统矛盾,如

  • 标签: 运动形式 党校学报 需要与可能 姐妹篇
  • 简介:电视《历史转折中邓小平》剧本创作从2009年2月开始,到2013年春节后送审,用了整整四年时间。四年间,我们编剧团队不能说每天都在写这个剧本,但确实是每天都在思考这个剧本,一天也不敢懈怠。就我个人而言,年近花甲,还能四年如一日地专心于一件事情,实乃平生头一回。何以如此?盖因此事诱惑力太大、挑战性太强、难度指数太高。这样一个特别重大革命历史题材电视,不仅政治把握上要求高、难度大,艺术创作上难题与挑战也是空前。千难万难,莫过于写人难。这个在人物创作上有三大难题:第一,角色中,真实领袖人物众多,功能差别不大,怎样避免人物雷同和脸谱化;第二,在这个剧中,我们破天荒地设计了一条与真实历史人物并行虚构人物线。既要写好众多虚构人物,又要避免两张皮,这是一个新课题;第三,如何让一个不爱说话主人翁形象活起来?为克服这些难题,我们编剧团队绞尽脑汁,费尽移山心计,做了种种大胆尝试。这些尝试效果如何,当由观众评说。如今事过境迁,这些尝试留给我们记忆,只有两个字:过瘾!可以说,这是我写字生涯中我最为过瘾一次创作。

  • 标签: 历史题材电视剧 人物创作 邓小平 折中 剧本创作 虚构人物
  • 简介:张莎莎在《江汉论坛》2018年第3期撰文认为,辩证法与形式逻辑是人类重要两种思维方式,两者共同“哺育”了人类思维。毛泽东关于辩证法与形式逻辑思考是曲折前进和螺旋上升。1920年11月26日毛泽东给当时新民学会会员罗学瓒信中,便开始使用了诸如“以感情论事”.

  • 标签: 形式逻辑 辩证法 毛泽东 《江汉论坛》 人类思维 思维方式
  • 简介:以江泽民为核心第三代领导集体在继承和实践邓小平发展理论基础上,正确把握世界发展潮流,深入思考人类社会发展规律和工人阶级政党执政规律,深入研究我们党革命、建设和改革开放历史进程,认真总结我们党执政以来经验教训,制定和实施了“新三步战略”、“科教兴国战略”、

  • 标签: 江泽民 邓小平 发展理论 全面建设小康社会 可持续发展 政治文明
  • 简介:王中保、程恩富在《毛泽东邓小平理论研究》2017年第9期《多层面丰富和发展2l世纪马克思主义》一文中指出,丰富和发展2l世纪马克思主义和当代中国马克思主义,是以习近平同志为核心党中央再次发出重要号召,也是我们广大哲学社会科学工作者心声和哲学社会科学发展宏伟目标,必须继续加以多层面综合推进:第一,在创新和发展主体层面,不断丰富和发展由马克思和恩格斯开创,并由后继者日益完善理论体系。

  • 标签: 马克思主义 多层面 哲学社会科学 社会科学工作者 邓小平理论 善的理论
  • 简介:丰富和发展21世纪马克思主义,需要继续加以多层面综合推进:第一,在创新和发展主体层面,不断丰富和发展由马克思、恩格斯开创,并由后继者日益完善理论体系;第二,在学术内涵层面,不断丰富和发展马克思主义关于自然、社会和思维发展规律学术思想体系;第三,在社会功能层面,不断丰富和发展马克思主义关于社会主义革命和建设以及向共产主义社会过渡指导思想体系;第四,在人民福祉层面,不断丰富和发展马克思主义关于改善民生和实现人自由全面发展原则思想体系;第五,在价值观念层面,不断丰富和发展马克思主义关于信仰和价值观文化思想体系;第六,在国际交往层面,不断丰富和发展马克思主义关于世界和平发展和促进人类命运共同体国际思想体系。

  • 标签: 马克思主义定义 马克思主义原理 马克思主义整体性 发展21世纪马克思主义 马克思主义中国化理论
  • 简介:任何经济形态都有自己边界。古代市场经济边界是等价交换。近代市场经济边界是分工协作。除此之外,资本主义市场经济还有一个物质需要边界。社会主义市场经济不仅要扬弃“等价”界限、“分工”界限,而且要扬弃“需要”界限,更要处理好政府与市场关系,为人全面发展和自由发展准备主观条件。

  • 标签: 市场经济 法治经济 等价交换 分工协作 需要 人的发展