简介：

简介：摘要当今世界，科学技术正在飞速的发展，知识在人们日常生活和生产中起着越来越重要的作用，学习就成为了促进社会和人类发展进步的最主要因素。因此，构建一个学习型的社会对每个国家的发展来说，就显得至关重要了。文章分析了学习型社会的含义和特点，并指出了我国建设学习型社会存在的阻碍，提出了一系列构建学习型社会的策略和方法，以期更好的促进我国学习型社会的建成。

简介：摘要创建学习型社会是一项全民工程，离不开图书馆的积极参与。高校图书馆为了更好地为学习型社会建设做贡献必须肩负新的使命，这对馆员的综合素质和能力提出了新的挑战。图书馆员应该不断地学习,提高阅读素养，面对挑战。

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简介：摘要以SG中学组织发展为例，运用案例研究方法，探讨构建学习型学校的过程中，学校组织结构由层级式向矩阵式转型升级的具体策略。结论矩阵式组织结构有利于全体学校成员、所有部门都积极行动起来，促进知识在学校内部快捷顺畅地流动，为构建学习型学校奠定了结构基础。

简介：摘要从党的90年的发展历程来看，党始终是坚持学习的政党，建设学习型政党也是当前和今后党的建设的首要任务。但在建设学习型政党现实中还存在着一些问题，为了克服这些难题，应始终坚持科学运用马克思主义，把学习与运用结合起来。

简介：摘要建设学习型党组织是建设马克思主义学习型政党的基础工程，只有越来越多的基层党组织成为学习型党组织，每名党员成为学习型党员，我们的党才能成为学习型的政党。

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简介：摘要创建学习型农村是建设现代农业的必由之路，是知识经济时代的客观要求，是社会主义新农村建设的迫切需要，是农民自身生存和发展的必然选择。山西省临猗县是个纯农业县，全县55万人，其中农业人口50万，全面建设小康社会的重心在农村。本文谨结合临猗县创建学习型农村的实践，进行有益探讨。

简介：摘要党的十七届四中全会提出建设马克思主义学习型政党的战略任务，强调把各级党组织建设成为学习型党组织。在工作中，我们紧紧围绕中央和省委要求，以提高全党思想政治水平为基本目标，努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验，在提升理论水平、加强党性修养、增强工作本领上取得新突破。

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简介：摘要我们老师施行了“自主互助学习型课堂”的教学模式，课堂教学把学习主动权放给学生，让他们充分发挥自己的主观能动性。

简介：摘要人是生产力中最为活跃的因素，也是决定性因素。没有人的决定性作用发挥，再先进的技术水平，再严谨的管理制度，再优越的资源条件，都无法转化为推动工作的内部动力。对于企业建设而言，职工能力的强弱高低，不仅影响个人的工作成绩，而且直接影响着企业建设的进度和质量。所以，企业在抓好基础业务的同时，必须把学习型企业建设工作切实抓在手中，抓出实效。企业工会及工会工作人员更应该从“培训就是福利”的高度，去推动培训工作有序实施，积极服务于学习型组织建设。

简介：摘要进行学习型企业的煤矿企业能够贯彻实施我党的精神方针，并且也是创建学习型煤矿企业的需要，可建立员工培训机制，进行企业创新型员工的培训，促进煤矿企业的发展。创建学习型企业方可确保煤矿企业长久保持旺盛的创造力和可持续发展的动力源泉。本文作者分析了如何进行学习型煤矿企业的培训管理，并论述了建设效果。

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简介：摘要在新形势下，只有保证学习型党组织的建设，才能真正提高党的执政能力，促进人民群众广大群众认识到学习型党组织建设的重要性，使它充分发挥应有的价值。

简介：摘要为全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程，党中央提出建设马克思主义学习型政党的重大战略任务，强调要把各级党组织建设成为学习型党组织。国有企业党组织作为党基层组织的组成“细胞”，必须深刻领会和认真贯彻这一精神，自觉加强学习，以学习推动自身建设，以学习促进企业发展，提高党组织在企业的凝聚力、战斗力和创造力，保障党组织政治核心作用的有效发挥。