简介：根据中挪合作培训海员项目的实践,提出深化英语听说能力培养的必要性,着重分析了口语与书面语的异同、听与说的关系、听说教学的原则,并探讨了考核和英语教师队伍建设问题.

简介：受今年1号台凤“珍珠”的影响，数十艘越南籍渔船及数百名越南渔民遇险，越南政府紧急请求我国给予救援。在党中央、国务院的领导下，在各相关部门的支持帮助下，交通部作为水上交通安全和应急搜救的主管部门迅速组织船舶、

简介：11月18日，2011年度航运、造船和船级社国际三方会议在中国船级社总部召开。会议议题覆盖国际海事组织（IMO）的最新要求、IACS共同规范的协调、温室气体排放、拆船、压载水、海盗等领域及其它航运业、造船业和船级社共同关心的国际海事热点问题。

简介：随着STCW78/95公约的全面实施和航运市场的国际化,航运业对航海教育提出了更高的要求.航海英语教学作为航海教育的组成部分,其作用日渐突出,培养符合国际标准,具有一定英语应用能力的航海人才是航海教育改革的重点.

简介：通过对海船轮机员英语听力与口语适任评估以及笔试统考的分析,强调在轮机英语教学过程中,如何遵循STCW新公约的要求,按照海事局制定的海船船员适任考试和评估大纲的规则,认真有序地组织教学,对学员进行强化训练,以达到适任考试和评估的标准.

简介：传统建设项目审计是静态的事后审计监督，不可避免地存在着缺陷。文章剖析了建设项目跟踪审计优势，分别就建设项目三个阶段的跟踪审计内容和方法进行了阐述，并提出了跟踪审计应注意的三个问题。

简介：2006年6月2日，国家海上搜救部际联席会议召集人交通部部长李盛霖在交通部主持召开了国家海上搜救部际联席会议第二次会议。中国海上搜救中心主任、交通部副部长徐祖远作了题为《团结协作、严守防线。实现我国海上搜救事业快速科学发展》的报告，回顾了2005年及2006年前5个月的海上搜救工作，提出了2006年海上搜救工作意见；

简介：结合教学实践,就如何上好英语听力课,全面提高学生听的能力,提高学生的学习兴趣,达到较好学习效果进行阐述.

简介：微课是指教师将教学内容进行微观化提炼、比较、归纳、整理,围绕某一知识重点或难点,通过制作简短精悍的教学视频,提供给学生进行自主网络学习的一种教学活动方式。微课最显著的特点在于其内容短小精悍、时间自由灵活、形式丰富多样。可从选题、教学设计、制作三个方面开展高职综合英语的微课教学,提升学生英语学习的兴趣,培养学生自主学习能力,改善综合英语的教学效果,从而提高学生学习积极性以及自主学习能力。

简介：2019年市场走势预测国际干散货航运市场可望继续改善.2019年,全球整体经济增继续保持与今年相当的3.9%较高增长水平,干散货运输需求增速高于净运力增速约0.6个百分点,如考虑贸易格局结构的变化,周转量增速可能还会略强,市场运力供需有望基本平衡,船东信心进一步提高,国际干散货航运市场总体表现可望继续改善.

简介：随着信息与网络技术的发展，利用校园网络组织英语教学与传统的课堂教学方式相比有着明显的优越性，校园网络为英语教学提供了一个新的空间，校园网络在英语教学中发挥着重要作用。

简介：大学英语学习是英语学习的重要阶段,抓好该阶段的起始教学能帮助学生顺利地完成大学期间的英语学习,从而提高大学英语的教学水平和教学质量.文章从中学与大学英语教学的差异和新生在学习上存在的问题入手,阐明重视大学英语起始阶段教学的必要性,并就如何搞好该阶段的教学提出一些建议.

简介：教材在教学中一直起着重要的作用.在论述航海英语教材在教学中的重要性以及高质量教材特点的基础上,分析了当前航海英语教材的现状,并提出对航海英语教材建设的几点建议.

简介：文中以天津海事局信息化项目的沟通管理为例,分别从项目建设的启动、实施、收尾阶段,分3个层次对项目建设中的沟通问题进行深入分析,并提出了解决这些沟通问题的管理对策。

简介：当企业越来越趋于理性时,CRM项目的投资回报率(ROI)就成为不得不考对ROI的量化分析可以适当简化,只需考虑CRM项目的总成本、总收益及项目的时间跨度等三个主要因素.在此基础上进行项目实施前的ROI与预期实施后的ROI比较,就可以确保项目的真正成功.

简介：文章分析了项目教学法的内涵,并从项目化教学体系、项目化课程体系、项目教学环境、项目教学管理制度、项目教学考核体系和项目教学质量监督和评价体系等方面探讨了高职院校项目教学质量保障体系的具体构建策略,对于高职院校开展项目化教学,提高教学质量具有一定的借鉴作用。

简介：文章针对当前的职业岗位需求，以项目引领、任务驱动为导向，从改革思路、项目化设计、教学方法和手段等方面，开展了“船体装配”课程的改革探索，具有一定的实践指导意义。

简介：典型舰船操纵项目对操纵人员的能力素质要求很高，文章分析了舰船操纵人员应该具备的技能，一是正确把握操纵力与自然力的关系；二是正确应对舰船操纵中可能出现的应急状态；三是正确把握各项操纵项目的重点环节，对于舰船操纵安全给操纵人员有益的启迪和思考.

简介：培养英语阅读能力是高职英语教学的主要目的之一,也是培养高职学生理解和运用英语技能的一个基本方法。文章对高职学生英语阅读能力的现状进行了分析,并提出了相应的阅读训练方法。

简介：