简介：摘要： STEM教育与创客教育 在教育领域当中是两种重要的教育策略，在现代化教育当中发挥着重要的作用，在现代化教育当中两者的融合已是大势所趋。两种教育方式都注重培养学生的思维能力、创作能力以及解决问题的能力，两种教育在理念上有共同之处 ，实现深度融合能够促进教育的创新与深化。因此本文针对STEM教育与创客教育深度融合的问题，分析了两者融合的可行性及融合路径，为 STEM教育与创客教育的融合提供实施策略的参考。
简介：摘要： STEM 教育作为一种培养人才的创新之举逐渐受到大众关注，我国 STEM 教育研究的发展经过多年，目前正处于实践探索与发展过程中。科技场馆主要作用在于传播科学知识，培养学生创新思维，提高青少年的科学素养。本文将主要对科技场馆内进行 STEM 教育的研究现状进行分析，同时提出相应对策。
简介：
简介：摘要：随着科技的飞速发展和全球化的深入推进，STEM教育（科学、技术、工程和数学）理念已成为现代教育工作者的必备之选。在这一背景下，气象科普教育作为连接自然科学与社会生活的桥梁，其重要性日益凸显。气象知识不仅关乎人们的日常生活，更对国家的防灾减灾、农业生产、城市规划等方面具有深远影响。基于此，文章将围绕这一主题，探讨如何通过项目式学习、虚拟实验室、跨学科合作等创新方法，重构气象科普教育的内容与形式，以期为公众尤其是青少年，提供一个更加生动、互动且富有成效的气象科普教育发展新思路，为构建人与自然和谐共生的美好未来贡献力量。
STEM教育与创客教育的深度融合策略
科技场馆内进行 STEM教育的研究现状与对策
基于项目化学习理念，探寻STEM课程开发实施路径
基于STEM理念下气象科普教育发展的新思路
关于设计STEM模式下中学科技课5I教学案例-流光溢彩
