简介：摘要：随着教育信息化及“互联网+”教育战略的实施，高职医学基础课程的实践教学要基于线上教学平台开展线上线下相结合的混合教学模式打破单一的传统线下教学，达到高效教学。实践教学是高职课程体系中重要的应用技能教学环节，如何结合课程特点，将信息化教学有机地与常规线下实践教学有机结合，从而有效提高实践教学效果，需要进行深入细致的研究。

简介：摘要：中职学校的学生普遍具有个性独特的特征，但是心智成熟的程度会有所不同，中职学校多元文化的冲击会对学生未来的发展带来影响，中职学校的美术教育是一门重要的课程，既可以提高学生的艺术修养，又能帮助学生树立正确的价值观，为学生创造一个良好的美术课程学习环境，能够提高学生的审美观以及动手能力，本文主要针对中职美术教学中对模块化教学模式的应用进行简要分析和研究，以提升学生的综合素养。

简介：摘要：在小学阶段，是数学素养形成的关键时期，因此，作为一个整体体系的数学教学，应该对其进行生态性的改革，营造一个良好的数学教学生态环境，对学生的数学素养进行培养与发展。因此，本文以内蒙古兴安盟Y小学为研究对象，对生态式教学模式展开了研究，希望可以对教育生态学理论和小学数学教育理论进行进一步的充实，并对小学数学教学模式进行创新，并对数学教师的教学理念进行更新。

简介：摘要：随着社会的发展和人们审美需求的变化，工艺美术教育也面临着新的挑战和机遇。传统的工艺美术教学模式在培养学生创新能力和适应市场需求方面存在一定的不足。因此，越来越多的高校和教育机构开始尝试对工艺美术教学模式进行改革。本文通过调研与分析，总结了工艺美术教学模式改革的实践经验和成果，以期为工艺美术教育改革提供借鉴和参考。

简介：摘要：制药工程工艺设计是一门综合性的培养学生工程逻辑和工程伦理的制药工程专业核心课程。 本文在对该课程教学现状进行剖析的基础上, 在教学内容、 教学模式、 校企合作方式、 成绩考核方式四个方面展开了一系列新的探索, 以期达到提高教学质量、 改善教学效果、 调动学生学习的主观能动性、 提高学生解决复杂工程问题综合能力的目的, 培养满足制药行业需求的应用型人才。

简介：摘要：本论文旨在评价和优化高职院校化学实验教学模式。通过深入分析实验教学的目标、内容、方法、资源、效果以及反馈等方面，对当前实验教学模式进行全面评价，并针对存在的问题提出了一系列优化措施。通过实施这些优化措施，可以提升高职院校化学实验教学的质量和效果，培养出更多具备实践能力和创新精神的高素质人才。

简介：[ 摘要 ] 将技术专业课堂和企业车间机器设备、生产制造、技术性融为一体，重视产品或者项目任务，完成技术专业教学和生活实践同歩、教学和岗位生活对接的“生产制造课堂”教学模式，不仅仅是塑造技能人才的重要方式，并且能够促进产学协作。根据对诸多的案例综合分析，提炼四种“生产经营性课堂”教学模式，并逐一阐述了每一种方式的含义、运营模式和适应能力。

简介：摘要：英语教学在技工院校中占有举足轻重的地位，做好技工院校英语教学改革势在必行。翻转课堂是目前最流行的一种教学方式，本文以技工院校英语翻转课堂为例，对技工院校英语教学改革提出了一些建议。

简介：摘 要：如今，随着我国各领域的全新进步与发展，翻转课堂教学模式在高校体育教学中的应用受到广泛关注。体育学科在我国教育领域中的重要性日益凸显，它对于提升学生的身心综合素质有着重要的促进意义，对此高校体育教师要切实提升自身对于体育课堂教学的重视度，改变以往的教学形式，实现课堂翻转教学，为学生创造更大的自主学习与锻炼空间，促进学生的个性化发展，同时促使学生在这种学习方式下有效提升自身的身体与心理素质能力，精准实现高校体育学科的教育意义。

简介：摘要：随着国防和军队改革的不断深入，对于军队职业教育也相应地有新要求。在当前形势下，职业教育必须顺应改革要求，进行战略转型，切实为实战化教学服务。军队职业教育，主要是院校教育是对部队训练的一种延伸补充，能够切实培养能打仗军事人才。要想锻造军事素质，增强现代战争理论水平，提升军事能力，就必须加强军队职业教育，发展多样化的职业教育教学新模式。

简介：摘要：随着新工科教育理念的兴起和汽车工业的不断发展，汽车构造教学模式也需要与时俱进。本文基于新工科背景，探讨了如何构建适应现代汽车工程教育的教学模式。介绍了汽车工程教育的现状和挑战。并提出了相应的实施策略和方法，包括多学科团队合作、项目式学习、创客教育、教学资源整合等。

简介：摘要：本论文旨在探讨高职院校乡村导游实践教学模式的研究，通过对该教学模式的分析，揭示其对学生职业素养的提升以及对乡村旅游业的发展的积极作用。

简介：摘要：本文针对《工程制图》课程的教学现状和挑战，研究了混合式教学模式在该课程中的应用。通过文献综述和实证研究，探讨了混合式教学模式对学生学习成果、学习体验和教学效果的影响。研究结果表明，混合式教学模式能够提高学生的学习兴趣、主动参与和自主学习能力，并促进知识与实践的有效融合。基于研究结果，提出了在《工程制图》课程中实施混合式教学的策略和方法，以期提高学生的学习效果和能力培养。

简介：摘要：社会经济的快速发展使得财务会计的工作重视程度得以提升，因此，高职院校的财务会计专业需要积极转变传统的教学模式，通过提升任课教师的专业素养与教学实践能力，根据学生的实际学习情况有针对性地专门制定人才培养方案，保证学生能够具备专业的综合素质和文化素养，保证高职财务会计的教学实践活动能够顺应社会现代化的发展潮流趋势。

简介：摘要：本文研究全方位教学模式在建筑学专业教学空间更新设计中的应用。首先介绍了全方位教学模式的概念和特点，阐述了其在教学中的重要作用。然后，分析了建筑学专业教学空间的特殊需求和挑战。接着，探讨了全方位教学模式对建筑学专业教学空间设计的影响和要求。最后，通过案例分析，提出了建筑学专业教学空间更新设计的思路和策略。

简介：摘要：基于案例教学法的医学影像技术教学模式在提高医学教育质量和培养医学专业人才方面具有重要意义。通过引入真实的医学影像案例，结合学生的实践操作能力，可以激发学生的学习兴趣和主动性，提高他们的实际操作能力和问题解决能力。这将有助于培养具有实践能力和创新思维的医学专业人才，推动医学影像技术的应用水平和发展速度。

简介：摘要：随着医学影像技术的快速发展，创新的教学模式和策略对于培养医学影像专业人才起着关键作用。本文探讨了基于教学设计和策略的医学影像技术教学模式的创新，并提出了相关原则和方法。通过以问题为导向的学习、交互式教学和多媒体技术等教学策略的选择和应用，可以提高学生的学习效果和兴趣。通过案例分析，包括模拟器实践训练和在线教学平台的应用，以及临床实习和实际病例引入，可以帮助学生更好地掌握医学影像技术。

简介：   摘要：初中地理教学是实行素质教育的方法之一，初中地理知识庞杂，对学生要求能力较高，仅靠传统的讲授模式已经不能起到很好的效果,为了更有效地转变教师的教学理念、教学方式与教学行为，提高教师课堂教学水平，有效实施新课程改革，全面推进素质教育，2013年以来，我们学校进行“多向—互动”课堂教学模式的试验，其基本理念是“变教为导，以导促学，学思结合，导学互动。”

简介：摘要：职业教育通常不具备高等教育所表现出来的全面、实用的知识架构，面对这样巨大的教学任务和学习压力，大部分的学生都忽视了实践和创新的重要性，他们过分追求单科或重要学科的分数，从而造成了学习不均衡问题。由于缺乏实用的创造力，学生们不能单独地去处理实际问题，这也体现出了职业教育分门别类的孤立性。我国的中职院校既要为社会培养专门的技术人员，还要与行业同步发展，所以本文针对农业机械加工相关课程的融合教学模式展开探究。

简介：摘要：我国大学生群体的成人初显期特征愈发明显，如何正确看待此现象及其对社会、经济发展带来的影响是需要进一步探究的问题。高校辅导员作为大学生最直接的教育管理者，了解并运用成人初显期理论，能够更好地开展育人工作，使其更加人性化和专业化，从而为国家培养有本领、能承担社会责任的时代新人。