简介：摘要：随着信息化时代的到来，在一定程度上促使了小学教育事业的发展，使师生拥有了更多学习与交流的渠道。由于农村小学受到地区因素的影响，获得知识的途径一般为课本，而信息化技术的出现更好地改变了这一僵局。学生在学习课本知识点的同时，还可以拥有更多课外知识学习机会，极大促进了农村学生学习效率的提升。

简介：摘要 :由于各种条件的限制、教学设备的限制、师资的短缺、语言环境的缺乏以及教学手段的限制，农村学生的英语教学质量远远低于城市学生。因此，农村小学英语教学中存在着许多问题。本文针对这些问题进行了探讨。

简介：【摘要】教育是国家发展的基础，而职业教育也是教育体系中的重要组成部分。农村职业教育承担着职业培训的重点职责，在提升劳动者素质和技能水平方面具有明确作用，在促进国家经济社会发展和现代化进程方面不可或缺。从供给和需求的角度来看，我国人口数量的大规模增加，让劳动力出现转移考虑到经济发展的特殊要求和产业升级的必要性，如何处理好农村职业教育与现代劳动人群之间的关系将成为后续工作的核心内容。

简介：摘要：在新的时代，农民想要增收，农村劳动力进城务工是一个非常重要的手段，这也是社会发展和城市化进程加快的一个结果。由于大量农村劳动力进城，产生了大量的留守儿童。家庭固有的生态系统发生了较大的变化，亲子关系也出现了一定的变化，很多留守儿童出现了一系列的问题。想要解决这些问题，学校必须发挥自己的作用。

简介：

简介：摘要：随着我国工业化及城市化的不断发展，农民成为我国主要的流动人口，从而导致留守儿童这一群体的不断扩大。留守儿童心理问题从留守儿童产生以来就一直存在，并随着留守儿童的发展日益突出，无论是从性格行为上，还是价值观念及其导致的行为结果上，与父母在家的儿童存在很大的差异，如何引导留守儿童健康发展，加强对留守儿童的心理教育，需要社会各界从长期角度和近期角度提出相应的教育对策。通过政府的干预，加强农民工子弟学校的建设，让更多的农村儿童在父母打工地接受良好教育，统筹城乡发展，建设成乡一体化，吸引农民工返乡工作，消除留守儿童的存在也就从根本上解决留守儿童心理问题。

简介：摘要：阅读是一种重要的获取知识的手段，是人们日常学习和生活中不可或缺的一部分。阅读可以拓宽学生的视野，丰富学生的思想意识，让学生有更多的人生体会。随着小学语文教学的不断改革，阅读也日益成为教学的重要部分。在新课程改革形势下，教师在阅读教学中要尊重学生的主体地位，培养学生自主阅读的能力，践行新的教学理念，对阅读教学进行创新，提升学生的阅读能力。

简介：摘 要：农村青年思想政治工作是农村一项极其重要的工作。农村青年作为我国农村建设舞台的重要力量，肩负着乡村地区生产劳动和思想变革的重要历史责任。对于乡村地区青年进行思想政治教育的养成，必须立足乡村振兴战略，积极开展农村青年思想政治教育工作。要从思想上提高对农村青年思想政治教育重要性的认识，通过正向激励梳理好乡村振兴战略和农村青年思想政治教育工作二者间的互动关系。本人长期从事农村青年思想政治工作，从物质基础、教育载体和工作机制三方面入手，剖析现阶段在乡村地区开展青年思想政治教育工作的意义，并结合目前乡村地区的政治经济实际情况，提出乡村振兴背景下农村青年思想政治教育工作的优化路径，希望能为我国的农村思想政治教育工作

简介：摘要：随着乡村振兴战略的深入实施，农村经济发展和社会进步对职业教育的需求日益凸显。在此背景下，面向农村的职业教育在人才培养、技术创新与推广、社会服务等方面发挥着重要作用。在乡村振兴背景下，农村职业教育既面临难得的发展机遇，也面临诸多挑战ꎮ本文阐述了乡村振兴以及农村职业教育的重要性,分析了乡村振兴背景下农村职业教育中存在的问题,并对乡村振兴背景下农村职业教育的提升策略展开探究。

简介：摘 要：随着新课改的发展和推进，当前我国教育教学系统得到了有效的改革和建设。特别是在小学语文教育教学工作开展中，教师对于如何提升学生的学习能力、如何促进学生的学习素养、如何改变学生的学习态度看得非常重要，且制定了相应的教学方法与教学策略。在这一背景下，教师教学工作的开展得到了有效的发展和进步，同时学生的学习能力与学习素养也得到了稳定的提升。基于此，研究工作将重点结合农村小学语文教学的现实状况提出相应的教学问题，通过对问题的研究寻找符合问题解决思路的具体方法与策略。通过该方法的应用，能够有效促进学生的语文学习能力，提升农村小学语文教学的整体质量。

简介：摘要：在农村的小学中进行经朗诵的教学，对农村学生了解其优秀的传统文化有很大的促进作用，也可以对农村学生的语文背诵能力进行培养，对提升他们的语文学科的学习能力有很大的帮助。但是，目前我国农村小学语文朗诵课的实施仍面临着诸多问题。本文就怎样在农村课堂中高效地进行经典朗诵的问题进行了探讨，以期对农村课堂的阅读教学有所帮助。

简介：摘要：在我国教育教学的不断改革之下，我国对小学生展开了全面的综合性培养，着重小学生核心素质的提高，而科学这门学科是对小学生进行科学精神培养的最有效的手段，教师要对小学生进行科学的兴趣培养，使知识生活化，能更有利于学生对科学知识的接受和理解，激发学生对于科学知识学习的热情与探究精神。

简介：摘要：在教育教学中，班主任是组织班级学生的领导者，是学生成长过程的引导者，也是衔接学生家长以及各学科教师的沟通渠道。随着教育体系改革，社会经济发展，对班主任要求更高，责任也更大，特别是农村小学班主任。农村小学学生情况更加复杂，存在大量的留守儿童、独生子女等是当前阶段班主任工作的重难点。班主任应该结合时代要求，全面综合分析每个学生，以平等方式对待学生，逐步形成和谐的师生关系，充分发挥班干部作用，利用正确的学风引领整个班级，也要加强安全教育，借助家校合作途径，促使学生积极健康成长。

简介：摘要：科学技术在快速向前发展，科技教育在农村经济发展的过程中起到了越来越多的作用，可以推动农村经济稳定可持续的发展。通过加强农民科技教育培训，可以进一步提高农民的科学文化水平，构建更加完善的农村经济发展体系。

简介：【摘要】新时期党的农村青年政治工作尤为重要。当前农村青年思想政治工作面临诸多问题与挑战,培育青年先进思想、建设基层文化设施等工作任重道远,需用社会主义核心价值观引领农村青年思想政治教育工作。要广泛宣传社会主义核心价值观,不断拓展农村青年政治工作的方式方法,引导青年自觉地用社会主义核心价值观的标准来要求自己,促进基层农村青年政治工作既有针对性又全面有序的开展。

简介：摘要：随着教育的普及，幼儿园教育也被列入重点关注列表之中，城市的幼儿园教育大多具有完善的教学体系、强大的师资力量和良好的教育环境与设备，为幼儿园教育提供了标准化的蓝本。但是农村由于生产力水平发展不均衡、地域性特色显著，在标准化办学方面仍与城市存在不小的差距。本文将以幼儿园的标准化创建为背景，探讨如何有效地提升幼儿园的教育质量，创建具有特色的农村幼儿园，为农村幼儿的教育贡献力量。

简介：摘要:随着社会主义改革的不断推进和深化，农村基层党组织内部成员之间的各类自然和社会差异不断增加，从而使得农村党员的生存状况、思想观念、价值趋向也发生着变化。自党的十九大以来，党中央更进一步重视"党要管党，从严治党"，加大了对于党员管理教育的力度。事实证明，这对于加强我党的执政能力，提高我党的凝聚力和战斗力，净化党内风气等方面来说都是至关重要的。党员实行分类教育管理，对其特点和所处不同阶段进行分类，建立相应的培养和考察机制，保证党员发展和培养的质量，可更好地服务于农村建设人才培养并且有益于农村事业发展。本文从农村党员分类的问题分析入手，积极探索党员共性要求与个性需要的有机融合，调动和发挥党员的先锋模范作用，进一步增强农村基层党组织的凝聚力、战斗力.

简介：摘要：农村党员的综合素质关系到了基层工作的落实，因此近些年越来越注重对农村党员的教育培训，提高党员综合素质，加强基层力量建设，对于各项政策落实能够形成有效保障。但是在实际的应用中，农村党员教育培训得不到重视内容，相对单一机制相对落后等等都会影响到培训质量，基于此开展本文的研究工作，分析新时期开展农村党员教育培训的意义和问题，提出几点有效的创新方法。

简介：摘要：农民是农村的重要力量，也是农业发展的关键主体，加强新农村建设，首先便要从农民培训方面入手，进行强化科学技术的研发以及生产，为各行各业的发展均带来了更为便利的条件，而科学技术在农业生产中的应用，对农业生产效率的提升以及农业的现代化发展也是非常有利的，要想能够实现科学技术在农业生产中的大面积应用和推广，首先必须要加强对农民科技教育培训工作的重视，从而优化农村环境，加快农村经济发展速度。

简介：摘要：乡村振兴战略的实施可以为现代化乡村振兴提供发展动力，而在这一视角下则需要对当前农村义务教育存在的缺陷问题实施优化调整，满足乡村振兴视角下农村义务教育优质均衡发展要求。按照乡村振兴战略目标优化农村义务教育条件和模式，增强教师和学生对农村义务教育的了解，通过农村义务教育优质均衡发展解决乡村振兴视角下农村义务教育存在的问题。更新调整农村义务教育的缺陷，彰显农村义务教育与乡村振兴发展的关联性。