简介：摘要：计量证书确认工作的开展，主要是为了确保选用的检定、校准或检测设备能够满足实际工作的需求，所需确认的内容主要包括设备的基本信息、准确度等级、最大允许误差以及不确定度，确保计量设备可以满足实际工作的需求。

简介：摘要：在当前的教育教学中，将“课程”和“证书”相融合的教学模式越来越被重视，成为推进教育教学改革的一项重要举措。然而，“课证融合”教材的开发和建设也面临着一些重要的问题，本文从“课证融合”教材开发基本原则入手，分析“课证融合”的综合实训教材开发策略以及教材建设的关键问题，以供参考。

简介：摘要：随着社会的不断发展，国家对人才需求和要求越来越高，我国在2009年颁布了国家职业教育改革实施方案，该方案提倡将学业证书与职业技能等级证书融合起来，在教学过程中实行1+X证书制度，并能够逐步试验1+X证书制度的可行性。这个政策这有利于让学生在学习过程中提高自身积极性，获取更多职业技能等级证书，为今后的就业打下坚实的基础。本文就来探究基于1+X证书背景下工程测量课程的改革策略，希望以此促进职业院校工程测量课程的发展。

简介：摘要：在“1+X”证书制度下，工业机器人技术专业书证融通需要充分分析“1”与“X”之间的关系，并以此为基础，积极探索“1+X”证书制度下工业机器人技术专业书证融通的实施路径，主要包括以下几个方面：一是要正确理解书证融通的内涵，明确书证融通的方向和重点。二是要依据书证融通的基本要求，制定科学合理的书证融通实施方案。三是要积极构建与书证融通相匹配的课程体系。四是要推进师资队伍建设。五是要积极探索书证融通的考核评价体系。六是要建立科学合理的考评机制和反馈机制。

简介：摘要：工程造价专业作为我国高等教育中的重要内容，为我国建筑行业发展提供了大量的专业技能人才，推动了我国经济社会的发展。随着我国高等教育体系的不断发展，高等院校探索出了丰富的人才培养制度，例如“1+X”证书制度以及“岗课赛证”的制度，这些制度能都进一步提升我国高等教育的效果，提升我国高等教育人才培养效果。本文针对“1+X”证书制度下共欧工程造价专业“岗课赛证”人才培养实践进行研究，希望能够提升工程造价专业人才培养整体水平。

简介：摘要：“1+X”证书制度高职教育重要的改革与实践，文中阐述了“1+X”证书制度的内涵，以建筑工程技术专业为例，探讨了“1+X”证书制度下高职建筑工程专业人才培养路径，旨在推进“1+X”证书制度的有效实施，进而提升建筑工程技术专业的人才培养质量。

简介：摘要：1+X证书制度性为建筑设计专业人才培养开创了全新思路。建筑设计专业人才的培养要能够更好地以学历证书与技能证书相融合的方式推动教学高质量转型。在这个过程中，要更好地探索课证赛岗相融合的人才培养模式，推动学生综合能力不断发展。