“1+X”证书背景下高职建筑工程技术专业人才培养模式研究

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摘要 摘要:“1+X”证书制度高职教育重要的改革与实践,文中阐述了“1+X”证书制度的内涵,以建筑工程技术专业为例,探讨了“1+X”证书制度下高职建筑工程专业人才培养路径,旨在推进“1+X”证书制度的有效实施,进而提升建筑工程技术专业的人才培养质量。
出处 《工程建设标准化》 2024年1期
出版日期 2024年02月01日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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