简介:摘要:随着乡村振兴战略与“三农”问题的不断推进发展以及在创意农业内涵的引导下,各类创意思想开始逐渐融入到农业之中。2021年国务院印发了《“十四五”规划》,该文件的重点是如何促进农业高质高效发展、乡村宜居宜业、农民富裕富足这几大问题,此外,创意农业、“互联网+”农业、农村电子商务等也被广泛提及。这充分说明,在互联网时代,政策不仅有意促进互联网+农业发展,还鼓励农业发展要创新传统形式,为我国传统农业转型升级和乡村振兴提供新路径、新方法。创意农业最早在20世纪90年代后期兴起,首先在发达城市发展起来,但对于大部分城市来说,仍处于发展初期状态。根据已有研究来看,关于创意农业有不同论述,但总体而言主要从两个方面定义:从农业产业视角来看,创意农业主要是以农业作为创意对象,在农业活动的前、中、后整个过程,将生产经营过程中产生的产品、使用的工具和方法等进行创新与创意设计,从而实现创造财富和增加就业机会。
简介:摘要:高职院校土木专业教学中,经常遇到许多涉及工程结构的教学问题。土木工程结构的受力是确保结构体稳定可靠的关键,也是学生学习的难点。探讨高职院校工程模型与理论教学相结合的教学方式及其实践应用,为高职院校土木工程教学模式创新提供一些参考。
简介:摘要:2019年1月24日,外交部发布了《国家职业培训方案改革实施方案》,其中提出了教育和财政部共同制定和实施的高职院校和中国特色职业发展方案,并全面启动了"两个高层次"举措。同时,该文件指出,到2022年,职业院校教学条件基本上必须得到遵守,应鼓励建设300个具有放射性领导能力的高度专业化、工业化培训中心。部分高校条件差,高度专业化的学科整合培训中心较少,为了便于短时间补充,高等教育工程人员承担了新一轮的建设任务。为帮助培养一线生产、建设、护理和管理所需的高素质人才,部分高校在参与我国高等院校建设过程中,积极主动地建立了教育机构、教育机构和学习辅助机构。是如何处理学院工程项目的重要学科。工程项目的良好管理和低效管理是一个重大问题。因此,高校工程项目管理是与高等教育密切相关的技术、专业、全面的复杂工作。