简介：摘要：“双师制”教师可以实现产教紧密结合，为学生提供更优质、更实用的教育培训，提高学生的实践能力和综合素质，促进产教深度融合，助力国家产业升级和经济发展。但在实际应用中，高铁“双师型”教师存在一些问题和挑战，需要寻求有效的对策，进一步提高“双师型”教师的素质和能力。“双师型”教师是我国职业教育在确立“以务为宗旨、以就业为导向”的办学宗旨后出现的具有中国职业教育特色的专属名词。随着高质量现代职业教育体系建设的深入，“双师型”教师成为职业教育发展的第一资源。

简介：摘要：随着社会对高水平、技能型的现场工程人才的需求越来越多，人才培养的途径也越来越多。因此，该研究采用北美CDIO工程教育模式，利用技能大赛和“项目化”实践教学项目，培养学生的实践动手能力和工程素养，进而推进了基于CDIO的电气本科“现场电气工程师”人才培养模式的研究。

简介：摘要：随着技术的进步，微电子专业在科技进步的路上越来越重要，因此微电子专业学生的培养也越来越得到人们的高度重视。作为高新技术的代表，微电子专业的学生收获到的知识具有抽象性强，工艺成本高，设备昂贵，理论与实际结合困难等，因此本转业培养的学生通常会面临理论知识扎实而动手能力严重不足的窘境。随着世界格局的改变，我国的发展已经逐渐从劳动密集型转变为知识密集型，从技术模仿者逐渐发展为技术创新提高的创新型国家，因此从中央到地方的各级力量都在加大力度实现我国从制造大国到制造强国的转变。作为技术力量的前言，微电子专业在创新型人才培养方面应该走在前列。

简介：摘要：本文初探园林专业"三型三段"人才培养模式的构建理念、实施路径和关键要素。该模式以培养具有专业素养、实践能力和创新精神的园林专业人才为目标，强调培养专业型、实践型和创新型人才，并在课程设置、实践教学、创新实践平台等方面进行规划和实施。关键要素包括专业课程设置、实践教学环节、创新实践平台、导师制度、校企合作与国际交流以及评价体系。通过这些要素的有机结合和有效实施，可以全面推进"三型三段"人才培养模式，为园林专业学生提供更加完善的教育体系，培养出更具竞争力和创新能力的园林专业人才。

简介：摘要：人力资源是企业最富活力和创造力的战略资本，是推动企业发展的第一动力。本文基于成长型工程企业的人力资源主要特点，分析人才队伍建设存在问题，并针对性提出应对策略。

简介：摘要：工业设计专业人才需要具备跨学科的综合素质， 包括设计思维能力、 艺术素养、 工程技术能力、 交流合作能力、 创新意识和能力等， 因此， 工业设计专业需要培养创新复合型人才才能满足市场和行业的需求。当前， 我国高校工业设计专业人才培养存在知识结构不合理、 培养目标滞后、 创新能力不强、 教学方法欠缺、校企合作不深入等问题， 通过建构工业设计专业创新复合型人才培养策略， 构建合理的知识结构体系， 夯实创新复合型多元人才的培养基础， 建设高素质师资队伍， 加强校企合作， 注重学生实践能力和创新精神的培养， 这对培养出具有国际视野的当代工业设计专业创新复合型人才大有裨益。

简介：摘要：基于《悉尼协议》的双高院校特色专业群人才培养方案编制内容

简介：摘要：随着社会对应用型工程管理人才的需求不断增加，高校在培养该类人才方面面临一些障碍。本文通过对高校培养应用型工程管理人才的障碍进行分析，并提出相应的突破方法。首先，介绍了高校培养应用型工程管理人才的重要性和现实需求。接着，分析了培养过程中存在的障碍，包括课程设置不合理、教学方法单一、实践机会不足等问题。再接着，提出了一系列突破方法，包括优化课程设置、开展多元化的教学方法、加强实践环节等。最后，总结了突破障碍的重要性和前景，强调高校在培养应用型工程管理人才方面的责任和使命。

简介：摘要：为保证CRTSⅠ型双块式无砟轨道能优质、高效完成，并取得相关的技术参数和施工控制的有效参数，原材料、最佳机械组合方式、人员配置是否合理等数值与依椐。把主要问题和施工工艺难点找出来，并加以解决，为大面积施工起到指导示范作用，做好“样板引路”。从而有效确保整个工程质量，并使进度加快，经济效益提高，从而达到标准化作业。

简介：摘要：目前，随着我国现代化的飞速发展，国内的建筑行业仍处于繁荣发展的阶段,各大高校尤其是民办本科不断增设建筑学专业,目前的建筑市场相对来说比较多元化,各学校建筑学层次差异性较大,市场对建筑学专业的人才要求也向应用型发展,因此,要求各高校的教育方式随之转变,根据“新工科”的要求加强实践环节,推动“产学融合”,使其成为建筑学教育的重要发展方向,整个社会的快速发展推动着建筑学界人才教育的巨大变革。

简介：摘要：随着我国科技的飞速发展，科技人才培养备受关注。为解决传统人才培养模式与不断变化的社会需求契合度不高的问题，进一步提高应用型人才培养质量，该文基于应用型人才培养理念，从工程教育认证的角度出发，以需求为导向设计培养目标、毕业要求、能力需求、能力要素和课程设置；改进课程大纲和教学设计，引导企业和行业参与人才培养全过程，增强了学生对技术应用的认识和理解，提高了学生的应用和创新能力。

简介：摘要：电子信息技术具有广泛的应用性、技术带动性和多学科融合性的特点，因此，企业对电子信息人才的要求较高，只有同时具备科学技术理论知识、实践操作和应用能力、创新创业意识才能真正成为电子信息技术的“佼佼者”，才能为科技进步、产业调整、经济发展形态产生助推作用，最终产生经济社会新的“增长点”。但是，当前我国部分高职院校仍然存在一些教学问题，不利于提升学生创新能力，因此笔者认为，电子信息专业教学改革势在必行。

简介：摘要：丙二胺型双曼尼希碱酸化缓蚀剂是一种广泛应用于金属材料缓蚀保护的化合物，其在水体系中具有良好的可溶性和稳定性。通过文献调查和实验研究，本文对丙二胺型双曼尼希碱酸化缓蚀剂的缓蚀性能进行了分析和探究。基于此，本篇文章对丙二胺型双曼尼希碱酸化缓蚀剂的缓蚀性能进行研究，以供参考。

简介：摘要：为了培养智能建造理念下综合性创新式人才，本文首先分析了工程管理专业人才培养现况，随后阐述了智能化建造理念下工程管理专业运用型自主创新人才的培养方式搭建，包含重构融入智能化建造的专业培养目标和课程管理体系；重视学生自主学习能力与逻辑思维能力的培养，期望加强学生动手能力，以实现提升校企协作、产教结合，最终实现多方面共赢目的。

简介：摘要：本文研究了智能建造下工程管理专业应用型创新人才培养模式的构建。通过分析智能建造与工程管理专业的关系，提出了应用型创新人才培养模式的理论基础。进一步探讨了具体的构建方法，包括课程设置、实践教学平台建立、产学研合作和综合素质培养。通过实施和评价该模式，验证了其在工程管理专业中的有效性。该研究为培养具备创新思维和应用能力的工程管理专业人才提供了指导，同时应对智能建造发展提供了可行的培养模式。

简介：

简介：摘 要：无砟道床的出现及广泛应用，促使现代化铁路轨道舒适度、平顺性与安全性更佳。CRTSⅠ型双块式无砟轨道由于其一次性成型快、运营条件好等优势受到了诸多铁路施工企业的青睐。但是具体施工中施工空间较为狭窄、施工装备复杂多样、现场组织工作难度大，所以必须认真把控各环节施工技术要点，加强施工质量控制，保证CRTSⅠ型双块式无砟轨道施工效果满足铁路工程建设标准。鉴于此，本文依据新建川南城际铁路自贡至宜宾线站前工程ZYZQ-2标无砟轨道工程，着重分析桥梁段CRTSⅠ型双块式无砟轨道施工工艺及质量控制要点，旨在能推动我国高速铁路行业的长足稳健发展。

简介：摘要：T型刚构桥转体施工常用于大跨径涉公、铁路等项目中，本文结合明光至巢湖高速公路上跨沪蓉铁路立交工程2×65m单柱双悬臂T型刚构桥转体工程，浅析单柱双悬臂T型刚构桥施工步骤及技术控制要点，为今后此类转体桥梁施工提供参考。

简介：摘要：建筑行业持续变革发展，不断有新技术涌现应用，极大地提升了建筑行业技术水平，相应地对于专业人才培养提出了新的要求。在智慧建造施工与管理专业群建设中，坚持成果导向的应用型人才培养模式，能够有效提升人才培养质量，推动专业高水平建设和发展，对于助力我国建筑行业高维度发展意义深远。本文就成果导向的智慧建造式公寓管理专业群应用型人才培养相关内容着手分析，提出若干实施对策付诸实践，旨在为后续专业建设提供参考和借鉴。

简介：2008年5月12日14时28分，这是一个令中华民族悲痛万分的时刻，以四川汶川县映秀镇为震中、震级为里氏8.0级的大地震震动了华夏大地，我国多个省市以及周边的部分国家和地区均有不同程度的震感。