简介：【摘要】：作为工业窑炉热工参数中较难控制的一种，工业窑炉气氛智能控制在有效保证产品质量的同时，还能够推动企业贯彻节能环保理念，降低企业的相关成本。因此，相关企业有必要对工业窑炉气氛智能控制策略展开探究，本文在对当前自寻优控制算法科学合理分析的基础上，与先进的技术相结合，提出了工业窑炉气氛智能控制策略，以期实现对工业窑炉气氛的智能控制。

简介：摘要对碳量进行调节可以让封碳法的弱还原性气氛出现变化，可以发现温度与碳量的具体关系。本文首先对煤灰熔融性相关概念作出简要阐述，然后针对煤灰熔融性弱还原性气氛的调节展开实验，对比实验结果数据，可以得出煤灰熔融性弱还原性气氛调节的相关结论，并对此结论进行验证。

简介：在低氧气氛下利用热分析技术进行了高挥发分混煤的慢速氧化特性实验,借助动力学分析理论,计算得出低温阶段的动力学参数。计算结果表明,活化能和指前因子随着反应过程的深入而增加,与单煤相比,高挥发分混煤的自燃倾向性发生改变。实验结果表明,吸氧增重阶段主要为物理吸附,氧化放热量很少;混煤的挥发分析出较单煤提前,着火温度介于单煤之间。如果制粉系统中含氧量低于16%,可以达到高挥发分混煤的防爆效果。

简介：摘要贴壁风是一种解决水冷壁高温腐蚀行之有效的方法，它在水冷壁表面形成一层空气膜，破坏了形成高温腐蚀所必须具备的还原性气氛。另外贴壁风来源于二次风，相对于炉膛内的高温烟气来说属于冷风，能够降低水冷壁附近的温度，有利于防止高温腐蚀。贴壁风技术以其简单可靠的优点在工程实际中受到广泛应用。

简介：分析对外汉语教学中存在的不平衡性、无系统性、无候答性、无情感性等问题，从面向全体，注意个体差异；精心设计，重视课前准备；遵守规律，提高候答品质；激发鼓励，注重情感教学四个方面，提出对外汉语课堂有效提问的策略，以提高汉语教学的有效性。

简介：翻转课堂也叫作颠倒课堂，指的是在知识传授、知识内化等教学环节方面颠倒安排了顺序。相比较传统教学模式而言，翻转课堂教学模式能够在改变师生角色、提高课堂效率上发挥作用。另外，翻转课堂重新分配课堂时间，对课堂重新进行规划，从而改变以往传统的教学方式。通过将翻转课堂、传统课堂两者进行对比，针对翻转课堂，对教学设计进行完善，并且对课堂中遇到的困难以及面临的挑战进行了分析。

简介：摘要本文通过对当前中职《机械制图》课程教材内容、教学方法进行总结，就如何构建机械制图高效课堂教学进行分析探究，以为广大教育工作者提供帮助。

简介：为深入贯彻落实中纪委十七届四中全会精神，进一步提升广大党员干部职工政治理论水平和廉洁白律意识，陕西延安供电局积极创新学习形式，开办党风廉政宣传教育流动课堂，将警示教育书籍、光盘及相关学习资料装入资料箱，在各支部进行流转学习，使警示教育真正深入到基层班组，以切实保证全员的深入贯彻学习。

简介：摘要：语文课堂教学离不开语言，教师向学生传道、授业、解惑以及师生之间信息的传递和情感的交流，都必须以语言作为凭借。掌握语言艺术，能使教师的教学锦上添花，美不胜收，在一定程度上决定着一节课的教学效果。小学语文教师，担负着教育学生热爱祖国语言文字，运用语言文字，打好语言基础的历史重任，对语言的探究和艺术的追求要求更高。要注意语言的规范，还应注意导入语的艺术和课堂语言的情感性、形象性、 趣味性、激励性艺术。

简介：近年来，由于高职院校生源越来越紧张，导致招生质量不断下降，学生普遍存在基础知识薄弱、理论水平良莠不齐等现实情况。在一体化教学模式的基础上提出了在课堂中引用分类教学法的思路，就是将专业核心技能进行分解，并根据难易程度设置不同的工作任务，学生可以根据自身情况进行选择，并在一体化教室中实施。每个学生都有明确的学习目的．并且可以通过完成任务的方式达到教学目的。这样可以激发学生的学习兴趣．提高学习效率．

简介：节奏是美的一个重要因素,是一切艺术的灵魂.艺术体操是以节奏为中心,以自然动作为基础的节奏运动.因而,节奏现象存在于艺术体操教学、训练之中,它的存在,应符合人们对事物的认识规律,动作技能形成的规律和人体机能活动能力提高的规律.通过对体育院校艺术体操教学课进行分析讨论,结果表明:节奏在艺术体操教学课中占有至关重要的作用,它通过外在节奏(教学课内容结构的节奏)与内在节奏(音乐旋律的强弱、舒缓),各种内容动作的合理安排,并按照音乐的旋律和节奏变化表现出力度、速度和幅度上的对比和变化,形成强烈的节奏感,并把这种节奏转化为学生的生理节奏,在生理上适应这种节奏的习惯,引起共鸣,产生美感,从而收到良好的教学效果.

简介：摘要要让电工基础的课堂教学“活”起来，必须从教与学两方面来着手。教与学是相辅相承的，在现代教学的理念中，教师的作用在于通过外在的指导，促进学生对知识的内化，而学生则作为内因在老师的引导下通过主动活动，实现教学内容的内化。所以我们要从教与学两方面来探讨和解决这个问题。

简介：主流教学模式着重围绕多媒体教学展开,长期沉浸在单一模式的教学极易忽视师生间的情感互动。合理结合课内课外教学模式,达到学科综合教学质量的提升,并基于此打造新型师生关系。此文着重从高校课堂中的精讲、互动与练习3个角度为切入点,对课堂内外的教学模式进行探索与实践。

简介：摘要电子技术课程是职业学校电子专业的一门基础课。作为电子技术课的教师，要适应新的形势，要引导学生学好理论，掌握技术，使他们具备独立接受新信息、处理新信息的能力。更好地提高课堂教学效率，提升教学质量，促进理论和实践技能的结合，帮助学生树立信心，为社会培养更多应用技术人才。

简介：摘要《数字电路》是技工学校电类专业的一门重要专业基础课，然而长期以来这一门课程的教学情况并不理想，直接影响了未来的就业问题，因此，急需提高其教学质量。本文主要分析了对如何进一步优化课堂教学效率的思考和探索。

简介：以＂信号与系统＂课堂教学为例,结合教学经验及教学效果分析,将翻转课堂教学理念融入到教学过程中。该模式将教和学的内容分为课程开发、课前学习、课堂活动、分析总结4个方面。实践结果表明,该方法有效提升了教学效果,活跃了课堂氛围,充分激发了学生的学习积极性以及自主学习能力,并在一定程度上提高了学生分析、解决问题的能力。

简介：摘要：随着当前教学改革的不断深入，人们已经发现传统教学模式中所存在的各种问题，越来越多的新型教学模式，开始广泛应用于小学语文教学中。情境化教学当前已成为小学语文教学中所主要使用的教学模式之一，该教学模式结合教学内容，为学生创设不同的教学情境，从而达到调控课堂气氛，引发学生学习兴趣的教学目标。因此，情境化课堂教学符合小学语文识字教学的基本需求，教师应当在识字教学中灵活应用情境化教学，注重教学改革与创新，真正在小学语文教学中打造良好的教学情境，提高学生的识字效率。

简介：分析高职高专英语课堂活动的现状,提出高职高专英语教师应从课堂活动目标、课堂活动环节和课堂活动管理等方面对活动设计进行优化,力争打造出优质高效的高职高专英语课堂。

简介：此文主要根据工程训练中心教学现状,结合翻转课堂教学模式特点与在工程训练中心开展的意义,坚持＂实训资源共享性＂原则,树立＂以学生为中心＂教学理念,完善网络实训信息平台建设,优化实训教学过程设计,通过对数控车实训教学案例分析,体现翻转课堂教学优势所在,为职业类院校教学模式的改革提供了参考依据。

简介：摘要小学数学教学存在很多问题，这些问题扼杀着学生们对于数学的兴趣，成为培养其创造能力的桎梏，亟待解决。本文首先分析了小学数学教学存在的问题，然后提出了一些解决措施。