学科分类
/ 13
245 个结果
  • 简介:摘要许多职业院校实验实训室设备硬件在快速更新的同时,设备管理却依旧处于最原始的人工调配阶段。这种落后的管理方式越来越不能满足与适应形势发展情况,造成了排课混乱、设备利用率低、资料遗失、维护不到位等等许多问题,因此各院校根据自身特色有必要进行信息化管理。

  • 标签: 职业院校 实训室 设备 信息化
  • 简介:结合当前职业教育"以就业为导向"的办学方针,以学生就业岗位的工作任务为依据,对火电厂集控运行专业"专业英语"课程的教学目标、教材选取、教学内容组织、教学方法等进行改进和调整,加强教学的针对性和实用性,践行"以就业为导向"的办学方针。

  • 标签: 集控运行专业 就业导向 专业英语教学 探索与实践
  • 简介:摘要电工电子技术在当今社会的快速发展中起到了重要的作用,当然这么重要的一门技术,在我国的职业院校中也少不了开设相关的课程,职业院校是人才输出的摇篮,那么如何在该课程的教学过程中,更好地让学生掌握扎实的基础知识,并且加以实践到实际中呢?本文就现在院校中,阐述该课程教学过程中所存在的问题,以及实施教学改革的相关措施进行探讨,望能对其有所帮助,供以参考。

  • 标签: 电工电子技术 教学 措施
  • 简介:摘要职业院校近几年越来越受到人们的关注,校企合作下的职业院校学生更容易就业,为了让学生更好地就业,企业更容易接受我们的学生,课程开发不容怠慢,课程是中职学校实现职业能力教育目标的载体。本文结合我校校企合作下课程开发模式进行了分析。

  • 标签: 职业院校 校企合作 课程开发模式
  • 简介:摘要:在职业院校教育阶段会计是一门重点专业课程, 举办会计技能大赛不仅可以锻炼学生的专业能力,也是提高会计专业教学质量的有效途径。因此职业院校应该将会计大赛与会计专业教学相融合,根据当前企业对会计能力的实际需求,科学规划教学安排和赛项内容,为学生制定全面的发展计划,促使学生的专业基础与实践能力同步提升,成长为更符合企业需求的高素质会计人才。

  • 标签: 会计技能大赛 职业院校 会计专业教学 融合研究
  • 简介:摘要职业教育是我国教育体系中的重要组成部分,近年来发展比较迅速。走产教融合,校企合作的课程开发模式之路是职业教育提高质量,解决技能人才培养瓶颈的关键措施。因此研究和探索适合国家经济发展,符合当地经济及学校实际情况的产教融合、校企合作的课程开发模式改革具有重要意义。本文结合本校毕业生就业情况及当地企业用人需求在校企合作、产教融合的课程改革问题上展开研究和实践。

  • 标签: 产教融合 校企合作 课程开发
  • 简介:摘要:随着国民经济的发展越来越好,我国一直在探索职业教育教学改革,但仍存在一些不尽如人意的地方。例如,一些高职院校仍然墨守成规,盲目注重学生的知识技能,忽视学生德育的培养。社会信息的多元化,如果高职院校不进行强有力的变革,未来职业教育的长远发展将会受到很大的阻碍。为此,高职院校应将德育与专业教学、实践培训、校园文化相结合,将素质教育与德育结合到学校日常教学工作中,把学生培养成为德才兼备、品学兼优的人才。

  • 标签: 高职院校 职业文化素养 教育教学
  • 简介:对高职院校学生目前就业创业现状及特性进行分析,提出实施学生职业发展教育体系的构建,以促进职业发展教育的开展。

  • 标签: 高职院校 职业发展 就业创业
  • 简介:摘要维修电工的职业定义是从事机械设备和电气系统线路及器件等的安装、调试与维护、修理的人员。维修电工职业技能鉴定要求具备知识和技能两个方面的能力。维修电工在高职高专教育的机电类专业培养中起着举足轻重的作用,而维修电工职业技能鉴定则是检验学校教学效果的有效途径,同时,也是学生毕业后的自主择业的准备。

  • 标签: 维修电工 职业技能鉴定 高职院校 问题 对策
  • 简介:职业化建设,已经成为高职院校辅导员队伍建设的当务之急。从辅导员职业定位、职业资格、职业预期、职业保障等方面,分析辅导员队伍职业化建设面临的主要问题,并对此提出一些思考和对策。

  • 标签: 高职院校 辅导员队伍 职业化建设
  • 简介:介绍职业生涯规划的基本内涵,分析高职院校就业指导工作中存在的问题,提出高职教育发展对就业指导的要求,对如何构建基于职业生涯规划下的高职院校就业指导体系提出建议和对策。

  • 标签: 高职院校 职业生涯规划 高职教育 就业指导
  • 简介:在分析高职院校校报现状及存在问题的基础上,从设置校报新话题增强可读性、推进校报数字化建设、提高采编队伍整体素质三个方面,探讨如何丰富校报内容,提升校报吸引力,发挥校报育人功能。

  • 标签: 校报发展 问题 探析
  • 简介:摘要:党的十九大在我们党的历史上具有十分重要的历史地位。一个非常重要的标志,就是习近平总书记代表全党出席这次大会,作出了中国特色社会主义进入新时代的重大历史判断。中国特色社会主义进入新时代,也标志着我国职业教育进入了一个新阶段,为我国职业教育发展提供了新机遇,提出了新目标,呼唤新行动,期待新举措。

  • 标签: 新时代  新矛盾  职业教育
  • 简介:摘要:近年来,我国对电能的需求不断增加,电力企业有了很大进展。电力企业职业病危害防治、职业卫生“三同时”工作是从源头上预防、控制和消除电力企业可能产生的职业病危害的根本措施,也是保障员工健康权益的有效手段。本文介绍了电力企业职业病危害因素辨析、职业卫生“三同时”现状及存在的问题,提出了相应的解决措施和开展电力企业职业卫生“三同时”的工作流程,以减小职业病的发生概率。

  • 标签: 电力企业 电力企业 职业卫生 职业病
  • 简介:作业是教学过程的重要环节,是培养学生能力和建构学生素质的重要途径,影响高职院校学生完成作业的消极因素是多方面的,通过优化课程作业的设计,合理布置匹配作业,强化作业评价反馈等手段,以激发学生的作业兴趣,增强作业的效果,提高学生的知识应用能力和素质.

  • 标签: 高职院校 学生作业 因素 现状 对策
  • 简介:阐述高职院校开展创业教育的必要性,分析当前高职院校创业教育存在的问题,从教学改革、师资队伍、劳动实践等方面,对高职院校如何加强创业教育进行探讨,并提出相应的对策和建议。

  • 标签: 高职院校 创业教育 思考
  • 简介:毕业实习是高职教育的重要教学环节,在分析高职院校毕业实习质量现状及存在问题原因的基础上,从实习规划、实习目标、过程管理,沟通协作、毕业实习评价体系、实习信息反馈等方面,对如何提高毕业实习质量进行了探讨,并提出了相应的对策。

  • 标签: 毕业实习 质量管理 路径探索
  • 简介:摘要本文介绍建设项目评价和职业卫生事故处理过程中通风工程评价的部分实用方法。

  • 标签: 职业卫生 通风工程 评价