简介：最早．我是在电脑杂志上见到PDA这种产品．那时还是PALM一统天下的时候。当时我还在上初中．当然觉得这个东西与我没什么关系。那时知道更多的是“文曲星”和”商务通“这类产品。后来无意中见到了有个同学带来的一台WinCE2.11操作系统的PDA．那强大的功能和大砖头似的的体形给我留下了深刻的印象。

简介：

简介：一座被厚重时光沉淀出韵味的千年古城一座被人文魅力晕染出温度的年轻都市两个游走在城市细节里的镜语者用好奇聚焦喧嚣背后的普通生活北京和堪培拉就此遇见北京,清澈的鸽哨掠过胡同灰褐的檐角,朱门石狮或是寻常院落,都在流逝的时光里沉淀成别样的岑寂。而距这里不远,即是现代都市的高楼大厦和光怪陆离。

简介：广告电影这个名词大家也许至今还很陌生，也就是广告微电影故事，它在一年前的中国还是不存在的。随着网络等流媒体的不断发展和时兴，人们越来越多的把网络作为获取信息和娱乐的平台。

简介：在人物和特写画面上．我们主要使用了24-70mmF2．8与70—200mmF2．8两只镜头．利用浅景深的效果突出主体．在车辆行驶的追拍过程中主要使用了防抖功能的套头18-200mmF3．5—6．3。

简介：随着摄像手机的普及，不但大众对手机摄像“趋之若鹜”，就连专业的电影导演也加入到手机摄像的行列。根据美联社14日报道，一部长达93分钟的意大利纪录片于近日完成拍摄，号称世界首部由手机完成全部拍摄的电影长片。

简介：2009年，按照国务院和工业和信息化部相关文件精神，为促进农村通信与信息服务发展，我市展开了声势浩大的“信息下乡”建设。在重庆市通信管理局的积极引导和重庆移动的倾力协助下。历时三年，这一惠及千万农户的工程终于在龙年春节前圆满完成。

简介：见到王小列导演的时候,已经临近傍晚,他风尘仆仆地刚从墨西哥看景回来,为明年年初开拍的新电影做准备。忙碌了一整天的他完全没有大导演的架子,依然耐心配合我们的采访和拍摄,虽然面带倦容,但是一直保持微笑,看起来气宇轩昂。王小列导演来自于著名的“七八班”。说起北京电影学院的“七八班”,很多人可能不太明白,但是提起引领中国电影开创全新艺术观念和个人风格特色的“第五代”这个响亮的名号,那可谓是如雷贯耳。

简介：通过分析MOOC课程的特点得出高职院校课程存在课程没有标准、教学团队薄、课程设置不合理、教学方法僵硬等一系列问题。引入MOOC可以解决师资问题,创新教学方法,同时强化核心专业优势,为高职院校课程建设提供借鉴性意见。

简介：当前高职教育已经成为我国高等教育的重要组成部分,科学设置高职院校的体育课程成为高职院校体育课程改革的迫切需求。研究通过对我国高职院校发展历程的回顾,以及分析当下学校体育工作者对高职院校体育课程设置的研究现状,结合当下比较盛行的建构主义理念、生成性理念和人本化理念,创造性提出当前我国高职院校在体育课程设置中需要考虑的几个维度,主要包括体育课程的文化性、学生的自主性、教师的主动性、以及政府的放权性等。

简介：自教育部颁发《全国普通高校体育课程教学指导纲要》以来,高校体育选项课已经成为了主要的教学模式。通过文献资料,调查,经验总结等方法,针对湖南邮电职业技术学院的大学生进行了调查与分析。结果表明：1）大多数学生认为体育选项课的项目对技术,力量等要求较高。2）50%以上的女学生对上体育课的态度不积极。3）大多数学生认为上课较单调。4）由于场地,器材原因不能让每名学生很好的完成教学任务。所以为了更好的让学生对体育选项课感兴趣,为了更好地全面锻炼学生的身体,增强体质,笔者认为在高校体育选项课中增加手臂垒球这门课程是很有必要的。

简介：《网页设计》高校计算机相关专业的综合性大课程，由于其涉及知识点多而分散且更新迅速，课程教学不易开展。为此本文从课程目标的正确性和教学内容设计两个方面对高校网页设计课程教学作了初步的探讨，并结合笔者多年从事网页设计教学的经验，提出了一些新颖的看法。

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简介：视觉营销，归属营销技术的一种方法，更是一种可视化的视觉体验。从心理学上讲，人有98％的行为都是通过潜意识进行的，大脑会提前7秒帮你做出决定。视觉营销主要是通过视觉达到产品营销或品牌推广的目的，这就是从看到商品到潜意识做决定的过程。文章从“视觉营销”课程内容入手，探索适合高职高专电子商务专业的教学方法。

简介：互联网的发展促进了网络教育的发展,网络教学也由传统的讲授向交互型转变,在线课程进入人们的新视野。MOOC不仅是一种在线资源更是一个注重教学互动结构完整的在线课程。由于其还停留在起步阶段,存在传统平台不够灵活、缺乏强有力的技术软件的支撑等缺点。因此,文章提出了云平台以解决这个问题。

简介：通信工程监理课程是通信工程设计与管理专业必修的专业核心课程，也是通信技术、光纤通信、三网融合等专业核心必修课。文章针对课程教学现状和职业岗位技能要求，从课程教学内容、教学考核等方面进行探索与研究，提出详细的教学内容和评价改革方案。

简介：《随机过程》是各个学科技术领域进行课题研究的基础理论和有效方法，利用现代多媒体技术及互联网构造E—learning教学环境进行教学延伸，教学理念由‘位试”教学转变为‘倥用”教学，培养学生的自主学习及创新能力I增强学生将理论应用于实践的能力’提升学习效率。

简介：随着信息化教学的推进,高校在信息化教学的发展和进步,已积累大量课程资源和课程数据,如何在这些课程资源数据进行有效存储管理,并在此基础上挖掘出有意义的数据,对课程资源进行关联归类,形成课程体系智慧学习,成为目前高校课程大数据的主要研究对象。文章以高校计算机类课程为基础,搭建Hadoop集群环境,研究基于Hadoop平台的课程云平台,为高校课程信息化建设提供方案。

简介：通过对通信工程专业特点及现行的教学方式分析的基础上,得出“光纤通信”课程多课程融合模式及相应的教学项目,以提高课程的教学质量.通过开展“光纤通信”多课程融合的实训教学,以达到专业核心课程的多课程融合,进一步提高学生对通信技术的知识的掌握,并为高职院校的人才培养提供了新思路.