简介：全球金融危机欲走还留，对全球企业来说，正处在思考新的商业游戏规则、凝聚商业普世价值共识的十字路口。2010年4月27日，主题为“浮现中的新商业文明”的新商业文明研究报告发布会暨研讨会在北京嘉里中心举办。中国社科院信息化研究中心和阿里巴巴集团研究中心发布了《新商业文明研究报告》的研究成果，来自政府主管部门、学界、互联网企业、网商等方面的代表共同探讨了推动新商业文明的必要性，以及未来商业变革的趋势。

简介：摘要连云港市应加强对整座城市的河道管理，建设与完善防洪除涝体系，对连云港市的主干河流以及重要河流做好前期规划，使防洪除涝体系能够得到有效的完善。连云港市还应注重饮用水的安全系数，加强对各个河道的生态管理，对污染较为严重的河道进行修复。作为缺水城市，连云港市应提倡人们节约用水，建设截污工程，减少污染源，利用截污手段提高河道水质量，其次，要加强和完善水资源管理制度，做到对乡、镇的各个河流分支进行严格的监督与管理，对各个河道的入口以及排放口做到实时监督。

简介：摘要生态环境问题已经是一个亟待解决的问题。我国的生态文明在建设过程中需要将政府的调控与市场的调控相结合，这样可以促使市场机制发挥更大的作用，提高水资源市场机制的建设与完善。由于市场机制在水资源建设中可以发挥巨大作用，为了发挥其作用，需要明确我国的水资源建设在市场机制上存在的问题，然后探究在生态文明建设过程中市场机制的作用。

简介：江苏宿迁市市委书记张新实在“网上宿迁”公众论坛发出（《关于宿迁人的行为举止细节问题》的帖子：“我们有些干部与别人接触时，不注意礼节，常常旁若无人地大声说话，比如大声接听手机，惟恐别人听不到。还有一些本来不值一提的细小事，比如有人在办公楼宇、公共场所如厕后不及时冲水，造成臭味飘散、污染空气……”这一帖子一时成为该市的热点话题，跟帖数不断攀升。

简介：摘要孙文明是江南民间的一位优秀的二胡艺术家，他一生创作了11首二胡曲，极富创造性，有很高的造诣，具有很强的欣赏性和艺术性。本文主要探究孙文明二胡作品的艺术性，对他的二胡作品进行剖析。

简介：高校图书馆中书刊丢失损毁等不文明现象时有发生，维护图书馆书刊资料的完好不受损失，是广大图书馆工作人员与读者共同的义务与责任。本文提出可通过对入学新生进行网络宣传，积极开发电子期刊、电子图书数据库，利用实时监测的技术手段等方法有效遏制图书恶意丢失和损毁等不文明现象。

简介：4月3日至5日，李长春深入北京市社区、村镇、高科技园区和宣传文化单位，就开展社会主义荣辱观教育、深化文化体制改革、加快发展文化创意产业和新兴媒体等进行调研，以下内容来自调研期间的讲话。

简介：摘要政工师是从事党的工作和思想政治工作的专职人员。加强和提高政工师的自身修养，锻造一支政治立场坚定、自身素质过硬的政工队伍，对于做好新时期的思想政治工作意义重大。本文仅从政工师如何加强政治修养、提高思想道德水平、练就过硬本领、提高履职能力、培养良好个性等方面作细微阐述。

简介：摘要小学语文属于一门情感极其丰富的学科。由于语文学科潜在的丰富情感更易对学生的心理与语言表达产生影响，教师可以凭借丰富的教材内容和过硬的教学经验，将学生文学素养的培养作为重点来抓。而在进行理论指导的过程中，还应该重视的就是结合实践和操作策略。

简介：摘要军队的思想政治工作给军队的稳定和国家的安稳起到了重要的作用。新时期的军队政工干部必须要根据中央提出的要求对自己的政治行为、业务、纪律和作风等方面来提高自身。新时期必须要锻炼自己过硬的思想作风，努力提高自己的文化素质培养自己的创新能力，努力加强现代军人的必备战略思维素养。

简介：摘要艺术教育是发散性思维、是培养创造力的学科；艺术是育人启智的教育、是完善学生人格的教育；艺术是助于陶冶情操、培养高素质的人才。

简介：摘要随着素质教育理念的逐渐普及，高中化学教学也开始了相应的改革。围绕核心素养这个大的背景，对高中化学教学开展了相关的探索，旨在推动高中化学教学的有效性，促进学生核心素养的发展。学生核心素养的培养符合学生个人终身发展的实质要求，能够真正的实现社会发展需要与人才培养之间的紧密联系，让学生在老师的引导之下获得个人生活实践的关键能力和良好的思维品质。因此高中化学老师在课堂教学中需要以核心素养的要求为导向，注重培养学生的化学核心素养，以帮助学生更好地学习化学。

简介：摘要随着教育改革的不断推进，高中化学学科核心素养的培养也越来越重要。只有形成相应的价值追求，结合具体的教学实践，才可以探索出学科核心素养导向下的单位整体教学、问题教学和情境教学等基本的教学方法。本文从这个角度出发，具体的分析一下基于学科核心素养的高中化学深度教学，从而为促进学生的发展贡献自己的一份力量。

简介：和平区地处市中心，辖区面积9．98平方公里，户籍人口约38．7万人，常住人口约31．09万人，下辖6个街道办事处、62个社区居民委员会。在市区委、政府的正确领导下，我们始终立足于在建设中不断创新，在继承中不断发展，坚持走符合区域实际、具有和平特色的社区信息化发展之路。

简介：摘要现阶段，随着社会的发展，我国的教育水平的发展也越来越迅速。培养小学生的人文素养有助于培养他们良好的思维品质以及形成自主探究精神，从而促进小学生的全面发展。小学数学教师也应该充分体现新课改思想，结合自己的教学实际渗透人文素养，让数学课程在提高学生学科文化知识的同时，使他们的审美情趣以及身心素质都得到不同的发展。小学数学教师如何在课堂教学中渗透人文素养？笔者结合自己的教学实践谈几点体会。

简介：摘要阅读是拓宽学生知识面，拓展学生视野，增进学生文学素养的重要途径。同时阅读能力也是初中语文教学中重要的教学目标。本文从推动学生整本名著阅读为切入点，提出了有效提升学生语文素养的策略。

简介：摘要当今，由于我国科技的进步和社会的不断发展，对于教育这一方面也产生了新的要求，自从我国教育改革以来，对于高中地理的教学有了更高的要求，不仅要求老师要改善自己的教学模式，更要让学生提高思维能力，地理实践能力，为此，需结合相关的高中地理教学，来对高中生的地理核心素养培养策略进行简单地分析。

简介：摘要现今的初中教学，不只是局限于对知识的教学，更注重的是对学生自身素质、道德素养的一种培养，这也是“育人为本，德育为先”背景下，我国基础教育做出的重要转变。初中语文，是落实这项指示的重要途径，如何通过初中语文教学，来提升学生的道德素养，也成为摆在初中教师面前的一个难题。因此，本文结合本人的一些思考与经验，首先探讨了初中语文提高学生道德素养的优势，再谈一谈相关的教学策略。

简介：摘要当前，计算机已经成为生活学习的必需品，信息技术学科日益引起社会的关注。在信息技术学科教学中，存在教学内容枯燥，教学方法单一等弊端，影响学生相关能力的提升与发展。信息技术教学中培养学生的核心素养具有极强的必要性和重要性，因此在实际的教学中应从整体规划教学课程、设置有趣教学任务、加强课堂交流合作、积极引导自主学习等方面，逐步培养学生的核心素养，使得学生不断体验成功，实现可持续的全面发展。

简介：摘要随着社会的不断发展，大众传媒也紧跟着飞速发展。由于媒介的增多，信息的流通渠道也变多了，尤其是电子媒介的出现，使人们脱离了之前那个信息匮乏封闭的时代，信息的产生和传播速度加快了。但凡事都有利弊两面，与之对应的则是信息量如巨浪一般扑面而来，人们往往无法辨别，无从适应。因此媒介素养应时而出现，只有具备相应的媒介素养才可以在信息时代得心应手，游刃有余，成长在信息时代的新一代青少年所经历的时代变革，注定跟父辈们所经历的截然不同。在这巨大的信息库里,他们对信息的辨别、理解、认知、判断以及使用能力,成为当今时代，即媒介化时代教育的必然课题，高中教育更是不能置身事外。语文学科具有独特的人文特点，与媒介素养的培养有着不可忽视的联系。