简介:课程背景:随着我国IT产业的崛起和迅速发展,电子行业已经成为我国国民经济的主要产业,静电对高分子材料、微电子器件及相关产品造成的危害日益显著,静电防护工作显得越来越重要,为稳定持续发展电子行业,提高同防、科研、生产领域专业人员和广大职工的防静电技术水平,预防和减少静电危害所造成的损失,提高电子及相关产品的质量与可靠性已经成为电子产品生产企业急迫需解决的问题。为了帮助学员解决ESD实务中的问题及对ESD各标准的对比使企业更好的实施ESD标准使之符合生产及客户的要求,深圳市拓普达资讯公司特推出为期三天的《防静电(ESD)防护技术、标准及体系建设》与大家分享。
简介:摘要近些年来,随着科技的快速发展,在日常生活中代替人们头脑计算的工具出现得越来越多,而随着这些工具的出现,人们的头脑计算能力明显地退化了很多.而且,这些工具逐渐出现在小学生的视野中,一些学生为了方便,在学习数学知识的过程中,进行计算的过程中往往都是借助计算器.计算器的使用严重阻碍了小学生的头脑思考,严重抑制了学生的计算思维.此外,在小学数学教学的过程中,一些教师没有对培养学生的计算能力做出相应的关注,教师的教学侧重点只是偏重于教学知识的传授.为此,如何在小学数学教学中合理锻炼学生的计算思维,培养学生的计算能力是值得教师探究的.本文结合笔者多年的小学数学教学经验,对小学数学培养学生计算能力的教学策略进行探究。