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  • 简介:摘要高校生物实验课是以实验为基础,注重培养学生创新思维和实践能力的课程。然而,就大多数高校生物实验课的教学而言,存在着教育观念和教学模式滞后、考核体系不完善、课程设置不合理、实验室管理不规范等问题。笔者结合自己的教学实践,探索了优化高校生物实验教学改革的一些措施,希望能对促进高校生物实验教学的发展起到一定的带头作用。

  • 标签: 高校生物 实验教学 改革 探索
  • 简介:摘要高校物理实验是高校物理教学过程中的重要组成部分,但是从整体的发展来看,物理实验教学资源的开发与建设中存有一定程度上的不平衡,所以在高校物理教学过程中需要能够不断优化实验教学资源,实现对物理实验教学资源的开发与利用。本文主要从当前我国高校物理实验教学资源现状入手,对高校物理实验资源的开发提出了相应的策略,从而促进高校物理实验教学的健康发展。

  • 标签: 高校物理 实验教学 实验资源
  • 简介:摘要近年来,教育体制的不断改革,教师逐渐意识到核心素养的高中化学实验教学中的运用。核心素养教学理念为高中教师提供了新的教学方向,同时为学生指明了新的学习方向。在核心素养教学理念的指引下,高中化学实验教学将会更加全面化,也更加关注学生的身心发展,让学生在动手体验化学的同时,学习到更多的化学知识,感受到化学世界的魅力。这一教学理念能够引导学生学会运用日常化学知识去解释生活中的一些常见现象。本文就基于核心素养的高中化学实验教学思考展开探讨。

  • 标签: 核心素养 高中化学 实验教学
  • 简介:摘要由于我国的市场经济在快速发展,现代企业就对经管类专业的工作人员提出了更高的素质要求。所以,加强经管类专业的教学就是当前的重要工作了。而本文就是以大数据时代为背景,对我国高校的经管类专业的实验教学改革进行分析研究,并提出相关的意见措施,以期能够促进经管类专业学生实践能力的提升。

  • 标签: 大数据 经管类 实验教学
  • 简介:摘要物理是一门以观察、实验为基础的自然科学,许多物理知识是在观察和实验的基础上,认真总结和思考得来的。教师在教授学生物理知识过程中,如能正确地演示或指导学生实验,对学生掌握知识、运用知识可以起着很大的积极作用;同时还能激发学生的求知欲望,培养学生严谨、求是的科学态度。所以实验教学是物理教学中一个必不可少而且相当重要的环节。在物理教学中,要真正体现学生是学习的主人,正确引导学生能动手、思考,提出问题和质疑,并能解决问题,真正发挥物理实验教学的作用。

  • 标签: 新课程 初中物理 实验教学
  • 简介:摘要生物学科以实验为基础,生物实验不仅能够激发学生的学习兴趣,活跃课堂氛围也能训练学生思维能力和动手能力。在中考中,生物实验也占有较大的比重。因此,各个学校对生物实验教学都比较重视。新课改背景之下,课标对生物实验教学提出了新的要求,不仅要求同学们掌握实验步骤,明白实验原理,得出实验结果,同时也要求学生像科学家一样思考问题,发现问题,解决问题,培养自己的思维能力和创新能力。传统的生物实验教学方法以教学为中心,以知识为基础。这样的教学方法已不能适应现代的教育发展。因此,生物实验教学要不断谋求新的方法,探索新的教学途径。“微课”教学模式受到了越来越多人的关注和喜爱。本文在简单介绍微课之后,就生物实验教学现状中所存在的问题,结合微课教学方法提出几点建议,希望对广大师生有所启发,对生物教学的改进有所贡献。

  • 标签: &ldquo 微课&rdquo 平台 生物实验 生物教法
  • 简介:摘要微课是随着互联网技术的发展而出现的一种新的教学模式,它可以打破课堂教学的时间和空间的限制,帮助学生更好地学习。本文就具体实例谈谈微课在高中物理实验教学中的应用。

  • 标签: 微课 高中物理
  • 简介:摘要随着新课程改革的不断推进,人们也更加重视学生对知识点的理解和运用能力。在传统的教学模式里,很多物理教师往往太过于重视“大”实验的开展,而忽略了一些更容易被学生理解记忆的“小”实验,这样就会影响教学的有效性。微实验作为一种有效的教学方式,它可以最大程度上的激发学生的学习积极性,提高他们学习的效率,同时也可以让学生感受到物理知识是来源于生活的,可以解决生活中的很多问题。本文以这个角度出发,具体的分析一下微实验在高中物理教学中的运用。

  • 标签: 微实验 高中物理 教学
  • 简介:摘要高中化学不仅需要注重理论知识教学,其中含有较多的实验,要求教师对学生进行引导教学,提高学生的实践操作能力。趣味教学是近年来新课程改革提出的一种教学模式,能够让学生在枯燥、复杂的实验学习与操作中体会到乐趣。在开展趣味化学实验教学时,教师主要需要对几个问题进行注重,不能舍本逐末,而是需要强化教学效用。文章主要通过分析趣味化学实验教学中需要关注的问题,对其实际应用进行简要的探讨。

  • 标签: 趣味化学实验 高中教学
  • 简介:摘要生物教学实验为基础,丰富多彩的生物实验能够锻炼学生的动手能力,训练他们的思维活力。在高中生物实验教学中加入创新元素,可以提升学生的创新能力,培养创新意识和创新精神。新课改背景之下,传统的高中生物教学已不能适应社会的发展需求,因此在课堂和实验中都应加入创新教学的方法。激发学生的学习兴趣,开拓学习思路,改变学习方法,培养学生的综合素质。本文在分析高中生物实验教学的现状之后,就如何在高中生物实验教学中进行创新教学提出了几点建议,希望对广大师生有所启发。

  • 标签: 高中生物 创新能力 实验教学
  • 简介:本文指出了管理信息系统课程考试中存在的种种迹象,研究了该课程的学科知识体系和教学目标,分析总结了该课程的考试内容与考试方式,给出了改进该课程考试内容与考试方式的建议,旨在提升学生对该课程的学习及应用效果。

  • 标签: 管理信息系统 知识体系 考试内容 考试方式 考试标准
  • 简介:研究了光纤循环环路的偏振模色散统计特性,利用琼斯矩阵法对光纤循环环路的偏振模色散统计特性进行了数值模拟.结果表明,循环环路中与单一链路中的偏振模色散统计特性相比,无论是一阶还是高阶特性都有明显的区别.

  • 标签: PMD 偏振模色散 琼斯矩阵法 循环环路 差分群时延 光纤通信
  • 简介:摘要高中历史标准教科书指的是《普通高中历史课程标准(实验)》,它于2003年颁布。这本《标准》教材在内容安排和结构设置上与过去的教材相比有很大的变化,更具创新性。本文主要从人物史在高中历史教学中的作用,高中历史课程标准人物史内容与过去教材内容相比的优势,对高中历史课程标准中的人物史教学的建议这三方面进行简要的叙述,以此供相关人士参考交流。

  • 标签: 高中历史 课程标准 人物史
  • 简介:江苏长电科技股份有限公司高密度集成电路封装技术国家工程实验室,近日经国家发改委批准设立。这是继苏州大学现代丝绸国家工程实验室之后,江苏省第二家、无锡首个国家工程实验室。正在建设中的国家工程实验室面积近1万平方米,是针对我国集成电路产业关键技术一一封装技术建立的国家级研发平台。至此,

  • 标签: 实验室 工程 无锡 集成电路产业 封装技术 苏州大学
  • 简介:为了进一步提高自转塑料纽带的清洗能力,对有齿自转塑料纽带和无齿自转塑料纽带的清洗力矩进行了对比实验研究.研究结果表明:有齿自转塑料纽带的清洗力矩比无齿塑料纽带的清洗力矩可平均提高42%~70%左右.其中,齿片的安装角α、β、齿高、齿距等结构参数对清洗力矩和纽带自转转速及纽带运转平稳性都有影响.

  • 标签: 清洗能力 运转 塑料 强化 结构参数 对比实验研究
  • 简介:面对当代电子产品不断朝着小型化芯片器件和IC封装不断朝着微间距方向发展的趋势,如果要避免墓碑现象、芯片中间成球和桥接现象,意味着每个焊盘上面所要求的焊膏量会减少。然而,在绝大多数针对此类情况的电子组装过程中,也有大量的元器件要求采用较多的焊料量,以形成可以满足产品使用要求电性能和机械性能的焊点。因此在一块印制电路板上各种器件对所实施的焊料量会有各自不同的要求,如何能够兼顾各种需求?最近国际电子生产商联盟(iNEMl)(亚洲)焊膏涂布研究小组(SolderPasteDepositionGroup)对此开展了一项研究,本文试图就这项研究的一些情况作些介绍,供相关人员参考。

  • 标签: 焊膏(solder paste) 优化(optimize) 印刷(Printing) 阶梯网板(step stencil)
  • 简介:摘要随着现代化信息技术的飞速发展与广泛应用,艺术类专业实验室也成为高校教学工作中不可或缺的一部分。通过对高校艺术类实验室现状分析和探究,针对性地对管理提出参考意义。

  • 标签: 艺术类实验室 现状分析 管理