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  • 简介:根据中国日用杂品流通协会、台湾爆竹烟火协会、万载县人民政府等联合主办“首届海峡两岸烟花爆竹产业发展高峰论坛暨中国日用杂品流通协会三届四次理事会”会议精神,现就如何结合理论与实践中实际问题,发挥协会交流和推动行业有序发展工作,谈谈思考。

  • 标签: 协会 有序 行业 交流 高峰论坛 海峡两岸
  • 简介:我国传统文化是祖辈留下来丰厚遗产,是在几百年历史当中积淀下来精华,作为高职院校教师在教书育人路上,不管讲授是什么课程都应该将传统文化渗透放在课程内容首位,潜移默化地渗透到课堂教学当中。这样不仅能丰富自己学识,更主要是让学生了解我国传统文化魅力,继承传统文化中最精髓部分,使学生认识传统文化、知晓传统文化、传承传统文化。本文从《应用文写作》课入手,如何将传统文化有效地渗透课堂做为出发点,进行了简单论述。

  • 标签: 《应用文写作》课程 传统文化 渗透
  • 简介:各位朋友、女士、先生、花炮人:你们好!拥有健康和快乐是我们每个人梦想。当我们节假欢庆时候,当我们和朋友高歌、放声欢笑时候;当我们和家人团聚、共享天伦时候;当我们努力工作,畅想人生理想时候,您可知道,是什么给我们欢乐、给我们力量?对!是烟花!用她绵薄之力绽放光彩!闪耀夜空!,用燃烧自己来诠释生命意义!

  • 标签: 现代艺术 花炮 挤压 文明 中华 传承
  • 简介:当今,智慧教学与学习席卷全中国,而手机在学生群体,尤其是大学生群体中得到了高度普及,大学生课外时间几乎全部有手机陪伴左右,这为大学生英语自主学习活动提供了便利。本文通过对一些智慧教学工具介绍与分析,特别是雨课堂教学分析,对现代科学技术对教学和学生自主学习促进作用进行反思与总结,以期在今后进一步指导教学

  • 标签: 智慧学习 英语 雨课堂
  • 简介:基于行为导向实践型项目化教学模式,正在全国各大职业院校中如火如荼地进行,但与之相适应项目化教学实施标准却有待完善。本文结合项目化教学基本特征,对基于行为导向项目化教学实施规范进行研究,得出基于行为导向项目化教学实施规范。

  • 标签: 行为导向 项目化教学 规范 项目情境
  • 简介:篮球作为世界上流行三大球项目而具有扎实校园基础。所谓校园基础就是以校园为开展平台,以在校学生为培养对象,以提高身体素质、增强竞技水平、娱乐身心为目的运动氛围。所以开展校园篮球培训,夯实篮球在校园内基础氛围是非常有必要

  • 标签: 校园篮球 基础培训 教学目的
  • 简介:化工仿真实训教学课程是一门专业核心课,学习本课程主要目的是为了让学生更好理解化工基本过程和操作方法。更好熟知化工设备结构、单元操作原理、流程、调解。在新课改下,更重视职业教育动手操作能力,在实际教学过程中,不仅仅要传授理论知识,更应该进行化工实验,仿真实训教学更有利于培养适应中国社会主义现代化需要的人才,全面提高学生动手操作能力,通过仿真实训教学能够让学生更快掌握化工单元过程及操作方法。提高教学质量,激发学生兴趣。

  • 标签: 化工仿真 实训教学 培养能力
  • 简介:本文主要以高职院校教学干事基本素质和职能定位为重点进行阐述,结合职院校教学干事基本素质为主要依据,从联系职能、实施职能、反馈职能等方面进行深入探索与研究,其目的在于加强教学干事管理效率和工作质量,从而促进高职院校长期稳定发展。

  • 标签: 高职院校 教学干事 基本素质 职能定位
  • 简介:罗森塔尔效应表明教师期待对学生全面发展具有重要作用,而在体育教学中充分运用罗森塔尔效应,不仅可以使学生更加自信、自爱、自强、自立,更好学习运动技能,还可以增进师生之间深厚情谊。

  • 标签: 罗森塔尔效应 教育 体育教学
  • 简介:'终身体育'理念是目前我国实现全民健康战略核心理念,同样也是高等学校培养高素质人才一个重要任务。笔者就我国目前所提倡'终身体育'内涵为依托,以高等学校体育教学教学目标为根据,进行'终身体育'视角下高校体育教学研究。旨在全面提升大学生综合素质,让学生自觉参与到体育运动中来,最后让学生自觉利用课余时间参加他们所爱好体育锻炼中来,进而实现'终身体育'目标。

  • 标签: 终身体育 视角 高校 体育 教学改革
  • 简介:社会发展和进步带动了我国创新和发展,同样也带动了互联网进步与发展,这对我国高等教育产生了巨大影响,尤其是基于互联网所诞生微博等新兴软件为资源推广和信息分享提供了巨大便利条件。无疑这种便利为大学英语教学同样提供了便利条件,仔细了解微博,不难发现其主要构建理论与原理与现代化教学是相辅相成。微博对于大学英语教学中促进大学生学习自主性提供了新路径,如果合理运用微博来辅助大学英语教学,在一定程度上是有益于大学生学习,同时微博还可以为大学生英语口语创造丰富语言环境。

  • 标签: 微博 大学英语 教学 关联 运用
  • 简介:文章针对在新时代下,如何构建以学生为主体,教师为主导高效课堂,让学生在体验式教学模式下完成对知识理解与内化,提高教学质量,增强学生学习积极性。

  • 标签: 体验式 教学 齿轮系
  • 简介:计算机组装与维护课程以能力为本位、以技能为核心,结合高职学生特点,通过以项目为载体,采用项目导向、任务驱动教学模式下,创新实训教学方式,借助信息化技术,创新教学场景,做到"一体化"教学,有效提高学生动手实践能力,从而提高学生创新能力及综合素质。

  • 标签: 项目向导 实践教学 任务驱动
  • 简介:优秀传统文化是中华民族几千年来文化结晶,是一笔宝贵非物质财富,将高校优秀传统文化教学和思政教学结合,对学生德育素质发展和民族文化素养提高有着举重若轻作用。现如今,在经济和科技高速发展思政教学环境下,高校教师应该深刻认识到弘扬优秀传统文化教学重要性,并且要积极采取措施,促进教育新时期中传统优秀文化与高校思政有效教学,实现可持续教育稳步发展。

  • 标签: 传统文化 思政教学 新思路
  • 简介:基于电工学教学中蓝墨云班课应用,本文就电工学教学中应用蓝墨云班课教学优势,分为三点进行分析:加强师生交流,提高教学质量,实现多元化评价教学。在此基础上,对电工学教学中蓝墨云班课应用策略进行探究。

  • 标签: 电工学 蓝墨云班 信息素养 综合素质
  • 简介:近些年来,随着我国高等教育事业蓬勃发展,高职教育如雨后春笋般迅速出现、壮大,从在校生人数和高职院校数量来看,已经占据了我国高等教育半壁江山。高职教育肩负着为我国经济、社会发展培养、提供高级技能型人才重要使命,在我国经济社会发展过程中起着举足轻重作用。那么,在高职教育发展速度迅猛的当下,如何抓住机遇,深挖内部潜力,在教学质量上做文章,是提升高职院校竞争力最核心东西,是高职院校安身立命之本。想要提升高职院校教学质量,深刻了解高职院校教学质量影响因素是必要前提。

  • 标签: 高职院校 教学质量 影响因素
  • 简介:《建设工程监理概论》是一门综合理论与实践建筑工程技术课程,因此在构建其教学内容时,需充分注重将监理考证与实际施工岗位需求进行结合,注重将建设理论与实际施工进行结合,从而有效提升该课程实用价值。本文主要从课证岗融合角度探讨如何构建《建设工程监理概论》内容,希望能够对该课程内容完善提供参考。

  • 标签: 课证岗融合 建设工程监理概论 教学内容
  • 简介:随着计算机技术不断发展和进步,完善有效MOOC课程设计建设过程,就能从根本上提高课程共享效果,为教学素质和教学水平全面进步奠定基础。本文集中分析了3dsmax建筑效果图制作MOOC课程建设过程,并对教学内容展开了讨论,仅供参考。

  • 标签: 3ds max建筑效果图 MOOC课程 课程建设 课程教学
  • 简介:服装表演是以人为载体,借助于舞台表演形式,通过模特动态表演来展示服装效果行为。服装表演是一门综合性艺术,它伴随着时装诞生而出现,最初是以人体模型为主静态展示,随着时装行业发展,后来出现了真人模特动态展示。模特穿上设计师设计服装,并佩戴相应饰品,然后以特定步伐和节奏在T台上走动,以动作和造型来展示服装。服装表演专业学生主要学习服装与服饰艺术设计方面的基本理论与知识,通过创造性思维能力培养以及服装与服饰设计方法和设计技能训练,使学生具备创新设计基本素质和从事服装与服饰设计开发、创意与实践、生产管理和营销等方面工作知识和能力。通过总结对比分析全国多所高校服装表演专业课程设置发现,大多数高校服装表演专业课程基本由通识必修选修课程、专业基础课程、专业核心课程、专业选修课程、实践及创新创业课程几个大类构成,本研究所针对临沂大学服装表演专业课程设置也是基于这几个大类。通过进一步分析发现,调查所涉及所有高校服装表演专业都有服装结构与工艺类课程,只是具体课程名称、课程性质、学时等内容有所不同,可见服装结构与工艺类课程是服装表演专业不可或缺课程之一。

  • 标签: 服装表演专业 服装结构 工艺课程 设计
  • 简介:本文以大学英语教学改革为核心,明确当前大学英语考试现状,分析普思考试主要特征,借鉴普思考试先进经验,提出大学英语教学改革路径,并为相关研究人员提供一定借鉴。

  • 标签: 普思考试 大学英语 教学改革 启示