简介:碳酸钙等非金属矿物粉体经表面改性处理后做为填料或颜料,广泛应用在塑料、橡胶、胶粘剂等高分子聚合物基复合材料中。它不仅可降低高分子材料的生产成本,同时赋予成品某些特殊的物化性能。对非金属矿物进行表面改性处理,不仅可改善矿物填料与有机高分子聚合物的相容性,提高界面结合力,增加材料的机械强度及综合性能;同时可提高矿物填料的充填率而降低成本。
简介:
简介:过去多年以来,在减少氟化物的排放方面,半导体业行业一直处于领先地位。在气相沉积反应器清洗上,人们研究了许多替代性的的气体和工艺方法,但是,由于这些原料供应短缺,或者需要用高压钢瓶运输,或者有造成显著的温室效应的可能,所以这些方法都不是很理想。
简介:按照《危险化学品安全管理条例》(国务院令第591号)有关规定,安全监管总局会同工业和信息化部、公安部、环境保护部、交通运输部、农业部、国家卫生计生委、质检总局、铁路局、民航局制定了《危险化学品目录(2015版)》,
简介:由于环保局准备修改其管理条例,造纸漂白厂及为之服务的化学品公司也需按法规进行一系列工艺改进。
简介:作为具有广泛应用前景的新型无机高分子功能材料,聚膦腈已引起国内外科研工作者的极大关注。本文对聚膦腈作了简单介绍,主要偏重于其应用前景及化学合成。
简介:一标识,二主要组成与性状,三健康危害,四急救措施,
简介:高级日语课程是本科日语专业教学体系中高年级阶段的核心课程,本文在TLFU理念的基础上确立了以“理解”为核心的高级日语教学法,在深化学生理解的同时激发其心理活动,从而提升了学生的创造性理解及运用能力。并以《海の中に母がいる》一课为例,从“启发性论题”、“理解目标”、“理解活动”、“持续性评估”四个环节对课文进行了语篇分析,在教学中贯彻该理念并注重主要因素的渗入,同时结合大纲要求进行了教学设计。
简介:通过教学实验的方法,将“合作讨论”教学法和传统教学法运用于高校足球选项课的技术教学中的效应问题进行实验对比。结果表明:“合作讨论”教学法与传统教学法相比,课堂教学的互动更加频繁,有利于教学资源的整合,教学效果显著;能够更加有效地提高学生的运动技能水平,发展学生身体素质,而且在改善学生的心境状态,提高学生的学习兴趣和团队合作能力等方面效果更明显。
简介:中国化工新材料总公司在新疆的PVC生产基地——新疆米东新区中泰化学工业园一期年产12万吨PVC树脂、10万吨离子膜烧碱装置一次投料成功,3月23日生产出合格PVC。
简介:本文根据化工类人才培养模式、“化学工艺学”课程特点,探讨课程教学内容、教学方法、考核形式等方面进行的教学改革与实践。
简介:项目教学法是在课堂教学中引进具体项目或任务使教学效果更佳的教学法。论文首先分析了《国际贸易实务》课程在教学过程中存在的问题,然后根据外贸业务岗位分析,总结出项目化实施的方案,从项目设置、任务拟定、任务实施、任务评价四个阶段来阐述项目实施的全过程。
简介:经过一年多的建设,年产15000吨的我国首个超净高纯微电子化学品项目于2006年9月在上海华谊微电子材料有限公司建成投产。项目包括了大规模集成电路制造所需的超净高纯硫酸、硝酸、盐酸、醋酸、氨水、氢氧化铵、双氧水等各种主要化学品,改变了国内此类产品完全依赖进口的状况。
简介:针对大一学生较难适应化学课学习的现状,我们主要从课堂教学、课后自学和课程与实验的协同三个方面,做了一些改革和实践工作,以期帮助大一新生尽快适应大学的节奏,取得了较好的教学效果。
简介:由于氟的优异特性,氟化工在不同的工业应用领域发挥着作用。但在过去10年中,由于负面因素(如破坏臭氧),氟化工的作用一直被低估。然而。在氟化学工业和学术界,氟技术的发展却一直没有停顿,氟化物的新应用及其所发挥的作用不断涌现。
化学法制备纳米颗粒包覆复合重质碳酸钙
铬化学品综述
氟气—清洗化学气相沉积
《危险化学品目录(2015版)》
危险磷化学品安全技术要求
镁化学品市场行情看好
国外造纸漂白化学品应用动向
聚膦腈的应用及化学合成
无机化学品联合加强竞争
危险磷化学品安全技术要求(三)
基于TLFU理念的高级日语课程教学法研究
高校足球选项课实施“合作讨论”教学法的实验
中泰化学12万吨PVC项目投运
《化学工艺学》教学改革与实践
危险磷化学品安全技术要求(续一)
基于项目教学法的国际贸易实务教学方案研究
首个高纯微电子化学品项目投产
大一化学课教学模式的探索与研究
Ni-P化学镀层抗腐蚀性能的研究
日本氟化学工业衰退终端新应用竞争激烈