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7 个结果
  • 简介:本文简略回顾了主要翻译流派的研究范式和历史演进,分析和梳理了中西各家翻译标准间的关系以及直译与意译、形式与内容等问题,并导出了"翻译标准多元统一体系图解"。在分析了多元化存在的原因,以及"翻译目的"、"译文信息偏离"、"最佳近似度"、"视角"等因素之间的关系,构建了一个翻译标准多元统一模型。

  • 标签: 标准 忠实 通顺 多元 统一
  • 简介:随着多媒体网络技术的迅猛发展,多媒体计算机辅助语言教学已经成为主流的外语教学方法。而互动,外语教学中一个非常重要的理念,在传统模式的基础上又增加了网络互动这一最具特色的功能。本文阐释分析了多媒体网络环境下的互动及其形式和作用,优化组合,充分发挥交互之长,为外语教学提供新的发展途径。

  • 标签: 互动 多媒体网络 外语教学
  • 简介:构建大学物理实验“学科竞赛、教学改革”互动模式,以学科竞赛为推手进一步深化教学改革,提出五五分配二层次目标教学法,培养学生的创造性和创新性,提高人才质量。

  • 标签: 教学改革 学科竞赛 互动模式
  • 简介:多元羧酸类整理剂对纯棉织物进行耐久压烫整理可以增加织物的抗皱性能。但会降低织物的物理机械性能,对耐久压烫整理织物而言,拉伸断裂强力的降低是其最大的缺点。也是其推广的最大障碍,用多元羧酸整理剂处理纯棉织物,其拉伸断裂强力的降低可以归因于纤维素分子量的降低和纤维素分子间/内的交联,测量用多元羧酸整理剂整理前后纯棉纤维的分子量,可能对了解纤维素纤维的降解提供可能,在这篇文章中,先用BTCA处理纯棉织物,然后将整理后的织物用0.5M的NaOH溶液在50℃下处理144小时,将形成的酯交联水解,用特殊溶剂溶解经上述处理的织物,用18角激光散射仪测定其绝对分子量,实验结果表明,BTCA处理对棉纤维有降解作用。

  • 标签: 多元羧酸类整理剂 DP 整理 纤维素纤维 分子量 影响
  • 简介:以系统功能语法和在此基础上发展起来的视觉图像分析语法为理论框架,以英国畅销杂志Housekeeping的15篇化妆品广告为语料,通过量化和描述的研究方法,探讨了多模态化妆品广告中文本和图像如何实现人际意义和互动意义的构建。

  • 标签: 人际意义 互动意义 多模态语篇
  • 简介:培养新一代卓越工程师具有具有积极人生态度(Initiative)、工程专业素养(Industrial)和综合应用能力(Integrative)这三个方面的特点,本文从音乐教育对培养3I特征的工程师的独特作用出发,提出“三维互动”音乐教育模式.促进卓越工程师的积极人生态度和综合应用创新能力培养。

  • 标签: 三维互动 音乐教育 卓越工程师
  • 简介:思想政治理论课教学模式的不足会影响教学实效性的发挥,为了充分发挥思想政治理论课的主阵地和主渠道作用,本文提出了“联结-互动”教学模式。这种教学模式,坚持以生为本,教师引导学生“在互动中交流,在体验中学习,在实践中求知,在探究中思辨,在过程中评价”,践行这一模式,关键是建构多维教学时空,精心设计教学主题,动态生成教学内容,巧设实践教学环节。

  • 标签: 思想政治理论 教学模式 联结互动