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  • 简介:从1980年代开始,在美国SCI源期刊上发表论文数量被我国许多专家、决策者和管理者认定是考核科研人员和机构学术水平,以及衡量整个国家科技实力普适标尺。受此观点支配,形成了我国“SCI核心期刊”政策:科研人员要想获得经费和晋级就必须想方设法不断地发表SCI论文。

  • 标签: 核心期刊 SCI 科学 中国 科研人员 学术水平
  • 简介:2011年12月6日,教育部和卫生部联合在北京召开了全国医学教育改革工作会议。在这个会议上,两部推出了数量多达7个相关文件或征求意见稿,其中,在《关于实施临床医学教育综合改革若干意见》和《关于实施卓越医生教育培养计划意见》中,多次提到“推进医学基础与临床课程整合”,这与2008年年底两部颁发《本科医学教育标准临床医学专业》中“教育计划”条目中“医学院校应积极开展纵向或(和)横向综合课程改革,将课程教学内容进行合理整合”要求致。这些信息明确表明,国家对医学教育改革发展十分重视,对医学教育课程改革,特别是课程整合改革有非常明确推动方向。2012年必将是个医学教育多个领域同时启动变革改革之年。在这个医学教育改革大环境下,生理学课程发展何去何从,确实让人兴奋,也让人有所顾虑。从国际医学教育改革发展趋势看,课程整合提高医学教育质量个必然发展阶段。生理学作为门生物医学基础课,其课程编排方式基于系统生理学内容,非常适合与其他相关课程混合编排成为新整合课程。但是,作为主讲生理学内容生理学系或生理学教研室或生理学课程组,却不很愿意放弃对生理学课程主导地位或控制,特别是在有生理学实验课主导权教学单位,这种情结更甚。如何应对这种即将或已经到来新情况、新变革?我们全国生理学同行面前选择至少有三种,积极参与所在院校开展医学教育课程整合改革,努力把生理学内容充实到新课程中去,以适应学生培养目标,同时达成发展生理学、壮大生理学队伍目的;二继续保持生理学课程独立性,并扩展教学内容、改变教学方式,把生理学课程打造成�

  • 标签: 课程改革 医学教育 教育改革 生理学 环境 临床医学专业
  • 简介:不平凡2008年已载入史册,2009年已经走来。面对新年,思绪纷繁,浮想联翩,选择科学共同体为主题,写成此文,与科技同仁共同探讨。人类社会历经百万年蒙昧,数万年游牧,几千年农耕,几百年工商,正加速进入新发展阶段。当今世界,科学技术作为第生产力,已成为引领人类经济和社会发展决定性力量,其地位和作用从来没有像现在这样显著。然而,在科技发展实际进程中,仍有许多重要问题需要深入探讨和解决,关于科学共同体意义和作用就是其

  • 标签: 科学共同体 中国科技 人类社会 第一生产力 科学技术 社会发展
  • 简介:四川省生理科学会生理学专业委员会联合云、贵、川、渝地区生理学会共同发起在西南地区定期举行生理学工作交流会。首届会议于2012年7月5.7日在成都四川大学华西医学中心隆重召开。来自西南地区云、贵、川、渝4个省市12所高校、中专近60名生理学领域代表参加了本次会议。中国生理学会常务理事岳利民教授主持大会开幕式并宣读中国生理学会王晓民理事长为大会召开发来贺电。理事长在贺电中首先对会议召开表示热烈祝贺,并且对西南地区生理学工作提出了希望和具体要求,这对西南地区今后生理学工作具有重要指导意义。四川I大学华西基础医学与法医学院党委书记鲍朗教授代表学院发表了热情洋溢讲话。三省市生理学界领导郑煜教授、胡志安教授、韩毅教授和王旭东教授分别代表各地生理学会致辞。

  • 标签: 中国生理学会 西南地区 交流会 四川大学 专业委员会 医学院
  • 简介:中国生理学会第十届全国生理学教学研讨会于2012年5月11-14日在江西南昌召开。大会特邀唐朝枢、陈应城、朱大年、夏强、罗自强5位教授作了专题报告,受到与会者热烈欢迎并给予了高度评价。本期刊登5位教授专题报告,以飨广大读者。

  • 标签: 中国生理学会 发展趋势 生物医学 教学改革 专题报告 教学研讨会
  • 简介:(1)大笑分钟,全身可放松47分钟。(2)笑最好体操,微微笑牵动面部13块肌肉,哈哈大笑,面部、胸部、腹部肌肉都参加运动。(3)笑吸进更多氧气,排出更多废气,保持呼吸通畅,促进新陈代谢。(4)笑能加速血液循环,增强心血管功能,使局部和整个身体供血充足。

  • 标签: 生理功能 心血管功能 新陈代谢 血液循环 肌肉 面部
  • 简介:在香港医学教学历史上,人体生理学学科教授始于1887年成立“香港华人西医学堂”。“学堂”于1911年“香港大学”成立时变为“香港大学医学院”。因历史渊源,生理学在香港是以英语作为教学媒介。而人体生理学更是医学院传统基础课程学习支柱,百多年来以独立学科姿态,透过以大课、实验课及导修课形式教授人体生理功能知识。到二十世纪后期,学院虽已进行利用生理导修课让医学本科生及早认识疾病机制和患病机体代谢和技能变化改变,但仍未能建立跨学科模式以丰富医科生学习经历,因而削弱了医科生综合能力。香港大学理学院课程也有涉及生理学,但只是以比较生理及内分泌为核心,以选修学分为教授形式,而非把生理学建立成为门独立学科来教授理科本科生,因此该形式也未能配合推动生理学教育在香港多元化发展

  • 标签: 人体生理学 香港大学 基础课程 展望 医学教学 历史渊源
  • 简介:科学仪器设备产业典型国家战略性产业。我国要想实现建设创新型国家战略目标,必须具备独立制造和发展高精尖科学仪器能力。1我国科学仪器自主创新缺乏战略统筹近年来,我国逐步加大了对科学仪器设备自主创新支持力度,但从整体和长远看,我国科学仪器发展至今尚未彻底摆脱内忧外困不利局面。I)内忧。目前我国科学仪器设备原始创新能力薄弱;缺乏能有效带动和引领科学仪器产业发展核心技术和关键部件;高端通用科学仪器设备研发和制造能力明显不足;能源、材料、环境、公共安全等战略性新兴产业和民生领域急需、量大面广科学仪器设备国产率不高。依靠进口科学仪器进行科学研究,已成为我国原始创新能力低于国际水平重要原因之

  • 标签: 科学仪器 创新型国家 国家战略 原始创新能力 仪器设备 新兴产业
  • 简介:动物实验生理学实验教学主要内容,对帮助医学生加深课堂理论知识理解,提高动物实验操作技能、培养科学思维能力有十分重要作用。近年来动物实验伦理问题已经受到社会、生物医学研究者及政府关注。但我国医学生在动物实验中所得到的人道主义教育严重缺失。由于生理学实验医学生进入基础医学阶段首次接触动物实验,在生理学实验教学中加强动物实验伦理学教育应成为每个生理学教师重要教学内容。1.加强动物实验伦理学教育宣传国家有关法律法规需要自1988年以来国家科技部先后颁布了《实验动物管理条例》、《关于善待实验动物指导性意见》和《国家科技计划实施中科研不端行为处理办法(试行)》,明确将“违反实验动物保护规范”列为种不端行为之。因此,在生理学实验教学中开展动物实验伦理学教育,积极宣讲我国有关动物实验和实验动物相关法律法规,生理学教师义不容辞责任。2.加强动物实验伦理学教育加强医学生医德培养需要仁爱精神伦理道德核心要求。个医生只有怀有“敬畏生命”之心,才能理解尊重病人,构建和谐医患关系,才能提升“拯救生命”责任感和使命感。

  • 标签: 生理学实验 动物实验 实验教学 伦理学 教育 《实验动物管理条例》
  • 简介:T细胞表位在抗病毒T细胞免疫中发挥核心作用,目前已在多种病原微生物蛋白序列上发现存在T细胞表位聚集现象。本文建立了套功能学与结构学结合策略鉴定病原体上细胞毒性T细胞(CytotoxicTLymphocyte,CTL)表位富集区方法,并以严重急性呼吸道综合征(SARS)相关冠状病毒(SARS.CoV)M蛋白为例,成功地鉴定了个HLA—A2限制性表位富集区。首先通过生物信息学方法预测并合成M蛋白跨膜区HLA—A2潜在结合多肽,通过体外复性实验和T2细胞结合实验验证多肽与HLA.A2结合力;然后在HLA—A2.1/Kb转基因小鼠中检测这些多肽免疫原性;最后通过x射线衍射技术,成功解析了其中条多肽与HLA—A*0201复合物结构,其结构显示该多肽具有典型HLA—A*0201表位结构特点,但却呈现出与以往鉴定多肽不同构象和锚定残基。本文对于理解机体对SARS—CoV等病原体产生T细胞免疫反应,以及为更广泛的人群设计T细胞疫苗具有重要意义。

  • 标签: 细胞免疫 表位富集区 主要组织相容性复合物 HLA—A2 晶体结构
  • 简介:以科学社会学奖励系统理论和社会分层理论为指导,以中国科学院院士所获国家自然科学奖和国家自然科学奖数据为依据,分析中国科学家两大国家认可形式——院士制度和国家自然科学奖励制度对中国自然科学发展贡献,并将院士获奖群体与国家自然科学奖获得者总体情况做比较,考察二者之间异同和联系;统计和研究表明,尽管国家自然科学奖获奖群体中院士占据了大多数,但目前中国院士制度与国家自然科学奖励制度关联性依然不尽理想,二者之间时常出现有悖常理冲突,因此,两大制度对杰出科学家认可机制均有在彼此参照校准基础上进行进步完善必要和可能。

  • 标签: 院士制度 奖励制度 杰出科学 认可机制