简介:㈥永恒的考试——素质教育并不是不要考试只要有人类就存在竞争,中国教育病是指存在于中国大、中、小学校甚至研究生教育机构中的有违教育目的和妨碍学生身心健康发展及阻碍发明创造性人才培养的各种不正常状态,作者认为大学教育在一定意义上说也是基础教育
简介:以及教师在教育实践中运用这些知识、信息的能力党的十七大报告充分肯定了十六大以来我们党所取得的伟大成就党的十七大报告指出,一个关注幼儿幸福的教师,促进孩子的和谐、全面的发展
简介:二、邓小平与1977年后中国教育的发展与改革粉碎,对于发展和改革教育的必要性,问题或矛盾中国是世界上最先注重发展教育的少数几个国家之一
简介:在校生教育事业发展教职工毕业生,在普通学校随班就读和附设特教班就读的残疾儿童招生数和在校生数分别占特殊教育招生总数和在校生总数的59·38%和61·12%,全国中等职业教育(包括普通中等专业学校、职业高中、技工学校和成人中等专业学校)共有学校14693所
简介:因为期刊的读者存在于市场,由此可见教育期刊在中国期刊市场中影响之大,因此正在发展中的教育期刊市场
简介:因为期刊的读者存在于市场,由此可见教育期刊在中国期刊市场中影响之大,由于教育期刊内容趋同
简介: 一、教育创新的前提是正确认识教育传统 顾先生把正确认识教育传统作为教育创新的前提, 四、教育创新的关键在于思想观念创新 顾先生认为, 二、教育创新的基础是全面分析文化传统 教育与文化传统的关系是顾先生长期关注的问题之一
简介:《国家主义与教育》,国家主义教育,本文通过考察国家主义的教育思想
简介:多言校训有二言校训,校训作为中国学校教育的手段之一,诚、爱、勤、勇
简介:国家主义派主张由国家统一管理一切教育机构,我认为由国家统一管理教育,陈启天不仅个人撰写了大量文章来宣传国家主义的教育主张
简介:学校教育督导机构应代表学校领导对学校各部门工作、教师的教书育人和学生的学习进行全面督导,因为教育督导是代表政府对于各级教育行政部门工作的督导,对学校教育工作的督导
简介:墨子将教师角色的二大职能有机统一于其教育实践过程中,墨子不仅重视教师角色的德育职能, 1.孔丘 针对教师角色在教育过程中的教学职能与德育职能的关系
简介:教育美学在中国近百年的发展中,也是教育美学学科未来发展的前提条件之一, 20世纪中国教育美学的走向
简介:教育投入要更多地向提高教育发展水平,中国教育的发展可以分为发展的前奏、穷国办大教育和大国办强教育三个阶段,加强教育制度创新和建设 现在教育面临诸多问题
简介:政府行政通过经济方式控制学校教育,学校教育的产业化和市场化也导致政府或学校以获得经济价值为取向, 政府行政权力通过各种方式对学校教育进行控制
简介: 2、体育教育专业在全民健身计划实施中的任务 全民健身计划的实施,体育教育专业在实施全民健身计划中有举足轻重的作用, 2.4 对全民健身进行研究和技术开发 体育教育专业
简介:主要表现在高等师范院校的教师教育职能有所削弱、普通综合高校的教师教育工作没有到位、中等师范学校的教师教育资源严重流失、教师进修院校的教师教育水平亟待提高、各级各类院校的教师教育模式落后单一等五个方面, 五、各级各类院校的教师教育模式落后单一 在由传统师范教育向现代教师教育转型的过程中,教师教育学制与模式的改革、教师教育学科与专业的建设、教师教育水平与质量的评价、教师职业标准与资格的认证、教师专业自主与持续的发展等
中国教育疾病
对中国教育的思考
邓小平与中国教育的振兴—兼论中国教育改革15年
关于2006年全国教育事业发展统计公报
中国教育期刊的困境与出路
关于中国教育创新的理性思考
近代中国教育民族主义的畸变
从校训的变迁看中国教育的变迁
简述中国教育督导制度存在的问题与对策
中国教育史上教师角色的德育职能定位关
关于20世纪中国教育美学的走向及其意义
21世纪初中国教育面临的挑战与对策
中国教育制度变革滞后带来的三个向题
体育教育事业如何适应全民健身计划需求
中国教师教育制度改革的战略审思