简介：品读《母亲的目光》一文，我们真切地感悟到：只有读懂母亲的目光，洞彻母亲的人生，我们才能知晓生活的真意。母亲的目光是诚挚亲情的结晶，是无声爱语的聚焦，是母性光辉的闪耀。它如一泓情泉，悄悄地滋润着我们的心田；似一缕阳光，默默地照亮着我们的生命，我们就在她的目光中悄然成长，

简介：初中义务教材对同学们学会阅读说明文和写作说明文作了明确要求。在中考中大多都有科技作品的阅读试题，主要考查同学们阅读说明文的能力。由此可见，掌握说明文的阅读方法和技巧不可忽视。如何来解读说明文呢?同学们不妨从如下方面人手：

简介：【考点内涵解说】纵观2002年中考阅读语段，有关概括能力的训练题，主要重点考查以下内容：1．对文意、层意、段意的概括：2．对文章中心内容的概括：3．对段的表达作用的理解与分析：4．对文与段的表达技巧、表现方法的理解及对艺术特色的准确剖析：5，感受人物形象、对象特点、把握论证观点、领会文章后旨：6．对文章的结构特征、思路线索、感情基调等方面进行准确归纳。中考中关于概括能力的训练题，意在考查考生对文章的整体感知能力。要在准确地辨别文体的前提下，能迅速地捕捉筛选重要的信息，并进行合并、归纳，以此来掌握文章内容、感受人物形象、了解对象特点、把握论证观点、领会文章主旨。因此作为考生一定要有整体意识，反复地精读文章，做到胸中有文，只有这样才能进行高度的概括。

简介：写人记事只有思路明晰,言之有序,才能妙笔生花。如何做到言之有序呢?那就是要在叙述过程中善用记叙方法。怎样在行文中善用记叙方法呢?同学们不妨从如下几个方面入手:

简介：《这也会过去》一文，犹如一盅心灵鸡汤，滋补着我们向上的灵魂，永保我们生命的绿意；又仿佛是洪钟大吕，长鸣于我们萎缩的心底，敲响人生进军的号角。我们要相信自己，永不言败，谦逊进取，让生命永远活在一片葱茏的绿意中。

简介：诗人艾青以一种高度的责任感和使命感,以诗人特有的敏锐眼光向人们传达了希望的曙光;以饱含激情的笔触,传递着《黎明的通知》,给人以无穷的力量和巨大的信心。本诗如黎明般清新明朗,充满乐观向上的情绪。细细品读,它具有如下艺术特色。

简介：

简介：【开篇语】考场作文对于语言基础层级的要求是'语言通畅,表达方式恰当',其发展层级的要求是'用词精准,表达具体生动',其高端层级的要求是'用语鲜活,表达灵动多姿'。然而很多同学的作文语病较多,用词不准,表达方式单一,使其语言缺少诗意美、灵动美、意蕴美,让阅卷老师不理不睬。因此,我们一定要从基础层级起步,反复历练,在文从字顺的基础上求活求新,让我们的语言美起来,使其作文文采飞扬,光鲜耀眼.

简介：【作文原题】阅读下面文字,按要求作文。风雨中,与好友携手并进的时刻,总让人难以忘怀;节日里,与亲人倾诉衷肠的时刻,总令人记忆犹新;课堂上,与老师对答如流的时刻,总令人刻骨铭心……生活中,那些充满温暖的章节,散落在记忆的深处,只要我们细心采撷,那些美好的日子,

简介：1954年,巴西的男女老少几乎一致认为,巴西足球队定能荣获世界杯赛的冠军。然而,天有不测风云,足球的魅力就在于难以预测。在半决赛时,巴西队意外地输给了法国队,结果没能将那个金灿灿的奖杯带回巴西。球员们比任何人都更明白,足球是巴西的国魂。他们懊悔至极,感到无脸去见家乡父老。他们知道,球迷们的辱骂、嘲笑和扔汽水瓶子是难以避免的。当飞机进入巴西领空之后,球员们更加心神不安,如坐针毡。可是,当飞机降落在首都机场的时候,映入他们

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简介：有人把文章分成这样几类:半成品、成品、精品和艺术品。一蹴而就,敷衍成文,充其量只是半成品;深思熟虑、推敲修改后的文章才算得上是成品;几经修改,斟酌损益,去陈言,存真意,而后方为精品;于精品文章尚不满足,反复修改,匠心独运,成自己风格,具大家典范,这样的文章堪称艺术品。由此可见,文章若要"升级",每一步都离不开修改。

简介：【作文金题】阅读下面文字,按要求作文。青春是生命中最美好的一段时间。(黑格尔)在青春的世界里,沙粒要变成珍珠,石头要化作黄金;青春的魅力,应当叫枯枝长出鲜果,沙漠布满森林,这才是青春的美,青春的快乐,青春的本分。(郭小川)在这个忧伤而明媚的三月,我从我单薄的青春里打马而过,穿过紫堇,穿过木棉,穿过时隐时现的悲喜和无常。(郭敬明)走在青春的路上,请带上我们

简介：【真题回放】俗话说得好,远亲不如近邻。邻里之间低头不见抬头见,一个微笑,一句问候,表达着相互的尊重;一声善意提醒,一次抬手相助,都传递着邻里的温情。当然,或许你是依山而居,傍水为邻,花草树木、鸟兽虫鱼……一些别样的友邻也会给你带来温暖、慰藉和感动。请你以邻居'为题,写一篇记叙文。要求:(1)将题目写在作文格的第一行;(2)文章贴近生活,言之有物;(3)认真书写,力求工整、美观;(4)文中不能出现真实的人名、校名和

简介：【技法点拨】春之清新,夏之灼热,秋之斑驳,冬之静穆,四季景象,美不胜收。三峡的绮丽、石潭的清幽、西湖的朝烟夕岚、满井的山光水色……世间万物,千姿百态。面对无限风光,我们如何挥毫泼墨,写活美景呢?大家不妨从如下方面入手——一、抓住特征,凸显特色美

简介：如果把文章比作佳肴,生活就是最丰富的食材库:课堂学习丰富多彩,课外活动乐趣无限,家庭琐事温情脉脉,社会见闻五光十色……只要我们走进生活深处,用慧眼寻出最鲜活美好的素材,写起文章来自然就能如行云流水,妙笔生花。那么,如何在生活中找到写作的'源头活水'呢?以下几种方法,可供大家借鉴。一、笔触伸向自我,选取个性化的材料'我手写我心',从生活中选材,

简介：<正>2007年荆州市的中考作文题属于命题作文,要求同学们以"我最好的朋友"为题作文。此题充分体现了《新课标》的精神,意在使考生倾吐真实体验,充分表达情感,抒写自我心中的友情。今年的作文题虽然命题形式由半命题作文变成了全命题作文,但继续保持了以往的一贯风

简介：记叙文只有交代明确,句段连贯,衔接紧密,前后照应,才能做到表达顺畅,结构严谨。在行文之时,还要做到描写精准,细节出彩,情真意切,其文才能生动感人,情韵悠长,让人读来回味无穷。

简介：记叙文只有交代明确，句段连贯，衔接紧密，前后照应，才能做到表达顺畅，结构严谨。在行文之时，还要做到描写精准，细节出彩，情真意切，才能生动感人，情韵悠长，让人读来回味无穷。