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  • 简介:摘要有效性是课堂教学的生命,小学语文教师注重课堂教学的有效性,努力改进教学方法,不断创新教学手段,与学生进行更多地互动,培养学生持久的学习热情,力争语文课堂教学更具生机和活力,让学生获得更多的体验和感悟,促进学生全面发展。

  • 标签: 小学语文 教学有效性 策略分析
  • 简介:【摘要】幼儿园混龄区域活动打破了幼儿年龄、班级界限,扩大了幼儿之间的接触与交往。有助于促进幼儿语言表达、社会交往、情感认知等多方面的发展,实现幼儿快乐学习、健康成长的目标。幼儿园混龄区域活动也是幼儿教育教学改革的方式之一,本文对创设有宜环境、投放有利材料、运用有效方式三种幼儿园混龄区域活动的有效组织策略进行了阐述。

  • 标签: 幼儿园 混龄区域活动 组织策略
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  • 简介:摘要:汉字在我国具有悠久的历史,代表了一种文化,是我们生活中必不可缺少的交流工具。在新课程改革的背景下,要求学生掌握基本的汉字书写规范以及识字数量,从而为阅读以及写作奠定一定的基础,这也成为了语文教师的教学重难点。因此,通过一定的教学方法来提高学生的识字能力是一项十分具有挑战的任务,让学生可以真正爱上汉字,对识字具有一定的兴趣。识字是小学阶段最重要的教学环节,本文将主要分析在小学语文中识字方法有效性的教学策略,从而增强学生获取有价值信息的能力。

  • 标签: 小学语文 识字方法 有效性
  • 简介:摘要:小学生正处于成长发育的关键时期,此时所受的教育能够对其未来发展产生非常大的影响。班主任的管理水平直接影响到小学生的学习习惯、态度等的形成情况,同时也会影响到小学生所处学习环境的建设情况。基于此,提升小学班主任管理水平是非常必要的,本文对此进行了探索,希望能够为小学班主任提供一定的参考借鉴。

  • 标签: 提升 小学班主任 管理水平 有效策略
  • 简介:摘要:小学阶段是孩子进入学习系统的初始阶段,学生的心智尚处于一张白纸的状态,懵懂阶段的学生尚未形成明确清晰的三观,可塑性很强,因此,加强小学阶段班主任对于学生的德育教育非常重要,这将会在孩子教育的初始阶段建立正确的价值导向,也将会在学生未来十几年的学习生涯中产生深远影响,因此,笔者试讨论如何在小学阶段以班主任身份开展德育教育,并通过激励策略提高该部分的工作效率。

  • 标签: 小学班主任 德育教育 激励策略
  • 简介:摘要:学生获得的语言知识能力的重要途径就是阅读,在阅读过程中还可以培养学生的自主学习能力。随着新课程改革的不断推进,初中英语阅读教学中的问题逐渐暴露出来,初中英语阅读教学有效性的提高受到了严重影响。所以,初中英语教师应该对初中英语阅读教学有效性提高的策略展开积极的探讨,寻求英语阅读教学质量的提高。本文首先分析了初中英语阅读教学存在的问题,对初中英语阅读教学的有效性提高策略进行了相应的探讨。

  • 标签: 初中英语 阅读教学 有效性 提高策略
  • 简介:摘要:随着我国经济的快速发展,人们的生活水平不断提升,建筑工程在施工技术、建筑材料等方面实现了较多突破;尤其是在建筑需求不断增加的发展背景下,建设规模也在不断扩大,建筑质量管理、生态管理以及企业的可持续发展已经成为建筑产业的必然发展趋势。因此,施工单位应科学管控施工期间使用的建筑材料、资金和人力等,实现资源的优化配置,极力推广施工管理,融入更多先进的管理理念与管理技术,提升建筑工程的施工质量,保障施工安全。本文将简述建筑工程施工管理的特征,以某个具体建筑项目为例,分析其施工阶段存在的质量管理问题,并提出工程质量管理的策略,以供类似工程参考。

  • 标签: 建筑工程 工程管理 施工质量 质量控制
  • 简介:摘要:数学是小学阶段的必修课之一,对于学生整体素质的提高都有非常重要的作用,因此对于教师来说,如何提高课堂的有效性就显得尤为重要,一是学生要学得会,二是学生的能力要从根本上得到真真切切的提高。作为教师,我们应当精心设计教学环节,才能有效的完成预计的教学任务。当然提高小学数学教学的有效性,不仅可以使学生用较少的时间与精力获得更多的课堂效益,而且有利于减轻学生的作业负担,进而可以提高学习的综合能力与素质。

  • 标签: 有效教学 小学数学 研究 情景
  • 简介:摘要:如今随着我国经济的不断发展,人们对于教育的要求也是越来越高了。尤其是对于小学数学教学来说。在新课标的改革下提出教师在展开教学的过程中,要不断的创新和改革自己的教学模式,以此来激发学生们学习的兴趣,同时教师在展开小学数学教学时要有效的提问问题,比如给学生们创设一个问题情境,以此来调动学生们上数学课的积极性。本文就以小学数学教学中有效问题情境的创设这个问题而展开的探讨。

  • 标签: 小学数学 问题情境 创设 策略
  • 简介:摘要:在小学语文课程学习阶段,小学生接触古诗词鉴赏,不仅可以打开学生的受知层,还可让学生了解到中华民族的悠久历史,丰富学生的语文视野。所以,小学古诗词教学对学生来说十分的关键,语文教师应协助学生打好古诗词的根基,培养学生古诗词的鉴赏能力,在教学环节中为学生渗透核心素养,以此丰富学生的精神文化世界,让古典文化得以传承和发扬。

  • 标签: 小学语文 古诗词教学 方法
  • 简介:摘要:随着时代的发展与进步,人们对于环境的保护与改善意识也在日益提升。不仅如此,城市建设的发展也逐步进入到了生态环境建设的重要时期阶段,园林绿化行业作为一个相对受欢迎的行业,有关绿化的相关事业也逐渐朝着更好的方向不断发展。另外,随着现代城市景观要求标准的改善,园林绿化工程的专业分工也朝着日益细化的趋势发展。本文首先分析说明了园林绿化工程的特点与概念,继而着重分析了提升园林绿化施工管理水平的科学与合理的措施。

  • 标签: 园林绿化 施工管理水平 提升 措施
  • 简介:摘 要:近年来小学校园中安全事故频发,很多小学在教育过程中只重视文化教育但是忽略了安全教育的管理工作,让学生缺乏安全意识,容易酿成安全事故。经过调查发现部分学校安全管理工作效率不佳,有关人员以及学生对安全管理的相关理念认识不到位,为解决这一难题,本文就对如何实行小学安全管理进行了探析。

  • 标签: 小学阶段 安全管理 策略 探析
  • 简介:摘要近年来,随着教学体制的不断改革,人们对初中语文教学提出了更高的要求,无论是在教学模式上还是教学目标上都需要进行改革。为了取得更好的教学效果,教师可以将立体模式教学运用到初中语文教学中,不断优化教学的环节,从而取得更好的教学效果。本文主要阐述了立体模式在初中语文教学过程中的应用优势,同时提出了如何在初中语文教学课堂中使用立体模式进行教学,旨在为同行教学提供一定的参考。

  • 标签: 立体模式 初中 语文
  • 简介:摘要:合作学习基于小组内的协作与良性竞争,可极大激发学生学习兴趣与创造力。教师需切实贯彻与落实以人为本教学理念,创建符合小学生认知与成长规律的教学环境与阅读教学模式。即充分突显学生课堂主体地位,令他们全身心的参与到文本阅读中。教师通过创建多样化的小组合作学习活动,使学生真正体验到阅读的乐趣,以及合作学习的趣味性。

  • 标签: 合作学习 小学语文 阅读教学 应用
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  • 简介:【摘要】《2020年义务教育课程方案》自2022年4月颁布,文化自信的时代背景赋予了学校教育新的任务与使命,也形成了文化自信视角下与之协同的育人策略思考。本文试图以新时代背景结合福建福州金山中学的文化特点,努力构建校本化“文化自信”教育体系,供广大教师参考。

  • 标签: 文化自信 是何 如何 应何
  • 简介:摘要为了进一步提高其安全性和经济性,为了进一步提高其安全性和经济性,有必要积极实施无功电压调节机制,有效实现配电网控制的目标。要注意采用分散协调控制、集中集中控制主站控制和局部式站控相结合的方式来更好地优化电压。功率控制的效果可以有效地克服集中控制的局限性,简化集中控制的复杂性。简要分析了配电网无功电压和电压分散协调控制的必要性,重点介绍了配电网无功电压分散控制的控制策略,旨在为配电网的无功电压协调控制提供依据。为研究者提供更多有价值的建议。

  • 标签: 配网无功补偿 分散协调控制 必要性 策略
  • 简介:摘要:区域活动,是幼儿一种重要的自主活动形式。它是以快乐和满足为目的,以操作、摆弄为途径的自主性学习活动。它是幼儿主动地寻求解决问题的一种独特方式,其活动动机由内部动机支配而非来自外部的命令,表现为“我要游戏”,而不是“要我玩”自主性是幼儿游戏活动的内在特征。区域活动充分体现了幼儿身心发展的特点,可满足幼儿活动和游戏的需要,更好地促进幼儿自然、自由、快乐、健康地成长,实现“玩中学”、“做中学”。 这说明了在区域活动中教师指导策略有效性,也直接影响幼儿自主能力的提高,指导在幼儿区域活动中起着至关重要的作用。

  • 标签: 区域活动 指导策略 内部动机
  • 简介:在STCW78/10公约马尼拉修正案对船员的语言能力提出更高要求的环境下.航海英语教学领域的重点也从研究教师的“教”转向了研究学生的“学”。本文从影响学习策略的因素出发,结合目前航海专业学生使用英语学习策略的总体情况,详细地阐述了英语词汇、英语阅读、英语听力以及英语口语学习策略的培养,以提高教学效果。

  • 标签: 学习策略 影响因素 航海专业学生 培养