简介： 【摘要】核心素养和学习任务群是“高中语文新课标”最为突出的两个词，核心素养是课程目标，学习任务群是培养途径，二者之间是目标与路径的关系。语文学习任务群以任务为导向，以学习项目为载体，整合学习情境、学习内容、学习方法和学习资源，引导学生在运用语言的过程中提升语文素养。语文学习任务群的提出，有利于课程内容的整合，有利于改变传统的语文教学模式，有利于培养全面发展的人。
简介：摘要：随着教育理念的不断发展，教学评价在教育领域中扮演着重要的角色。本文以“教学评一体化”为视角，探讨了在小学语文习作教学中的有效策略。通过整合教学和评价，旨在提高学生的写作水平，并为构建更全面的语文教育体系提供有益的参考。
客服QQ：30444492琼网文【2021】1550-113号
增值电信业务经营许可证：琼B2-20210322
出版物经营许可证：新出发龙华出字第(2021)009号
广播电视节目制作经营许可证：(琼)字第00779号
版权所有 ©2002-2024 期刊网(www.qikanchina.com) 琼ICP备2021005105号
