简介：摘要：质疑是培养学生思维能力的重要手段，是创新的起点，也是创新的基础。培养学生质疑释疑能力，对于发展学生创新意识和创新能力具有十分重要的意义。在小学数学教学中，教师要为学生创设有利于质疑释疑的教学环境，鼓励学生多思善问、敢问乐问，使他们在质疑中激发探索欲，在释疑中提升思维力，在讨论中深化创新思维。在此基础上，教师要鼓励学生独立思考、善于提问、敢于质疑、勇于争论、独立实践。

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简介：摘要目的分析综合护理在重度妊高症患者产后护理中的应用效果。方法将我院在2016年8月至2017年8月收治的重度妊高症产妇纳入本次研究，病例总数为80例，采取随机抽签的方式将其均分为两组，将采用综合护理干预的40例患者设为观察组，将采用常规护理干预的40例患者设为对照组，对比两种护理模式的应用效果。结果观察组患者血压恢复正常水平时间和住院时间均较对照组更短，两组对比P＜0.05；观察组患者治疗总有效率（90.0%）略高于对照组（85.0%），但两组差异不显著，P＞0.05。结论通过对重度妊高症患者实施综合护理干预可有效促进其病情的康复，值得推广。

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简介：【摘要】目的：探究中医经络微创针灸针刺穴位对高血压脑出血后偏瘫临床疗效。方法：选取 2016年 1月至 2018年 1月于我院进行救治的 72名高血压脑出血后偏瘫患者作为研究对象，采取随机红蓝球法将研究对象分为单一组 (36例 )与联合组 (36例 )。单一组拟用微创手术对其进行治疗，联合组在其基础上拟行 经络微创疗法针刺加针灸进行治疗。研究比较治疗前及治疗后1、 4、 8周两组神经功能恢复情况及日常生活能力。 结果：治疗后1、 4、 8周联合组神经功能恢复情况得分显著高于单一组 (P<0.05)，且联合组日常生活能力得分明显低于单一组 (P<0.05)。 结论：中医经络微创针刺治疗配合针灸穴位联合微创手术对高血压脑出血后偏瘫患者具有显著疗效，该法可明显促使患者神经功能恢复，提高其日常生活能力，保证患者预后。

简介：报表预审工作是一项艰苦而细致的工作，负报表预审工作多年，最感头痛的问题是云，减少错误，我的做法是：在纠错当中找窍门，建立三项防错制度。要做好这项工作是有一定难度的。本人担能、天记录错误最多，预审难度最大。为在防错上面做文章。采用三种解难方法，

简介：公允价值的可靠性一直受到质疑，分析2007年以来服装、纺织、皮毛类上市公司应用公允价值的实际情况，发现公允价值对金融工具的计量结果具有更大的预测价值，更能如实地反映企业的经济实质；公允价值在投资性房地产方面，会计信息还是可靠的，未发现公允价值成为利润操纵的工具；但公允价值对债务重组和非同一控制下企业合并进行计量时，很可能是利润操纵的结果；同时发现在投资性房地产领域，回避公允价值。根据数据分析的结果，对我国公允价值应用过程中存在的相关性问题作了分析，有利于我国公允价值会计的施行，使公允价值在我国得以健康发展。

简介：犯罪嫌疑人齐某，男，４３岁，系某市轻工业局副局长。１９９７年１２月，该市制鞋厂（系轻工业局下属企业）厂长因病住院，无人主持工作，轻工局党委决定委派齐某到鞋厂临时主持工作。在此期间，该市财政局借给鞋厂３０万元，其中１２万元给职工发工资，１８万元用于生产...