简介:摘要:随着社会的发展和时代的进步,现代教育也有了新的发展。对于中学生来说,学习生涯是最关键的阶段,对他们未来的学习有着积极的影响。由于新课程改革的不断深入,为了适应当前中学数学教育不断变化的需求,教师的教育方法也要不断创新。在这样的背景下,翻转课堂应运而生,由于其个性化的教学方式,在中学数学课堂中得到了广大师生的广泛应用。翻转课堂主要是指重新调整课堂内外的时间,将学习的决策权和主动权从教师转移到学生身上,充分实现学生的自主探究性学习。翻转课堂在初中数学中的应用彻底颠覆了传统的数学教学模式、教学结构和教学过程。它可以实现优质教育资源的共享,数学教学和学习过程的重构,从而提高整个初中数学教学的效率和质量。基于此,在开展初中数学教学活动中,教师更应该运用各类教学方式构建高校的翻转课堂,以提升教学效率。
简介:摘要:随着信息化社会发展,人们对教育行业改革备受关注,在小学阶段,将信息化技术引入到教学课堂上,促使学生对学科知识产生兴趣,从而促使学生在学习道路上,快速前进,从而提升学生的学科素养。小学语文作为学习一切知识的基础学科,需要学生认真的钻研学科,掌握内容,为其他学科的学习打下良好的基础。小学生因为刚刚步入小学阶段,虽然对于任何事物都是抱有强烈的好奇心,但是因为年龄原因,认知思维和理解能力还在处于低级阶段,所以对学科的知识并不能有效的理解和掌握。所以小学语文教师需要科学的正确的面对学生的特点,运用积极向上的教学辅助工具,帮助学生提高学习兴趣,诠释教材内容,培育语文思维,提高综合素养。