基于行动导向的高职英语专业口译课程建设研究

高职英语专业的口译课程在教学中存在许多问题,为此,本研究认为有必要制定"高职英语口译课程方案",包括教学定位、教学内容、教学方法、课程评估等多项内容。在具体教学中,教师应当以初级口译员的岗位要求为行动导向,遵循口译训练的规律,以学生为中心,灵活采用案例教学法、角色扮演法、模拟教学法及项目教学法组织教学。

• 作者: 袁俊
• 出处: 《兰州教育学院学报》 2016年7期
• 关键词: 行动导向教学 高职英语专业 口译 课程建设
• 分类: [文化科学][教育学]